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Piano della lezione di Skate

Educazione fisica

Originale Teachy

Skate

Rencana Pelajaran | Rencana Pelajaran Iteratif Teachy | Skate

Kata KunciSkate, Educazione Fisica, Competizione, Stili, Caratteristiche, Cultura Urbana, Metodo Attivo, Social Media, Creatività, Apprendimento Collaborativo, Tecnologia Digitale, Lavoro di Squadra, Comunicazione
Sumber DayaSmartphone o tablet con accesso a internet, App per editing video e immagini (Canva, InShot), Social media (Instagram, TikTok, YouTube), Piattaforme per quiz (Kahoot!, Quizizz), Strumenti per fumetti digitali (Pixton, Storyboard That), Proiettore o schermo per la presentazione dei lavori, Fogli di carta e penne per prendere appunti
Kode-
Tingkat6ª classe
DisiplinEducazione fisica

Tujuan

Durasi: 10 - 15 minuti

Questa fase ha l'obiettivo di fornire agli studenti una visione chiara e completa dello skateboard come sport. Verranno presentati i vari tipi di competizioni, gli stili distintivi e le caratteristiche tecniche essenziali. Tale base è fondamentale per coinvolgere attivamente gli studenti nelle successive attività pratiche, permettendo un approfondimento più consapevole e partecipativo.

Tujuan Utama:

1. Riconoscere lo skateboard come disciplina sportiva ufficiale.

2. Comprendere le differenze tra le varie competizioni e i differenti stili di skateboard.

3. Illustrare le principali caratteristiche e regole che regolamentano lo skateboard.

Tujuan Sekunder:

  1. Valorizzare lo skateboard evidenziandolo come parte integrante della cultura urbana e sociale.
  2. Incoraggiare la ricerca autonoma attraverso fonti digitali per restare aggiornati sulle evoluzioni di questo sport.

Pengantar

Durasi: 10 - 15 minuti

Questa fase introduttiva mira a fornire una visione netta e obiettiva dello skateboard, illustrandone le varie competizioni, gli stili e le peculiarità tecniche. Un'informazione di base essenziale per preparare gli studenti alle successive attività pratiche, facilitando un coinvolgimento più profondo e consapevole.

Pemanasan

✨ Per avviare la lezione, spiega agli studenti che ci immergeremo nel mondo dello skateboard, uno sport che va ben oltre i semplici trick spettacolari: rappresenta una vera cultura, uno stile di vita e, ormai, una disciplina olimpica. ✨

📝 Attività: Invita gli studenti, utilizzando il proprio smartphone, a cercare un fatto interessante riguardante lo skateboard. Concedi loro 5 minuti e poi richiedi di condividere ciò che hanno scoperto, per stimolare curiosità e primo coinvolgimento con l'argomento.

Pikiran Awal

1. 🛹 Da dove ha avuto origine lo skateboard?

2. 🏆 Quali sono le principali competizioni di skateboard a livello internazionale?

3. 🧩 Quali stili di skateboard conosci?

4. ⚙️ Quali sono le componenti principali di uno skateboard e a cosa servono?

5. 👥 Come influisce lo skateboard sulla cultura giovanile e urbana?

Pengembangan

Durasi: 70 - 75 minuti

L’obiettivo di questa fase è permettere agli studenti di approfondire la loro conoscenza sullo skateboard in maniera pratica e interattiva. Grazie all’uso delle tecnologie digitali e metodologie attive, potranno esplorare e presentare vari aspetti dello sport, migliorando le loro capacità comunicative, collaborative e creative.

Saran Aktivitas

Rekomendasi Aktivitas

Aktivitas 1 - Crea un Profilo da Influencer Digitale sullo Skateboarding

> Durasi: 60 - 70 minuti

- Tujuan: Favorire la comprensione degli stili, delle competizioni e degli aspetti tecnici dello skateboard attraverso la creazione di contenuti digitali, sviluppando al contempo capacità comunicative e di lavoro di gruppo.

- Deskripsi Aktivitas: Gli studenti realizzeranno un profilo fittizio da influencer digitale dedicato allo skateboard, sfruttando i social media. Dovranno produrre contenuti che mettano in luce i diversi stili, competizioni e aspetti tecnici dello skateboard.

- Instruksi:

  • Dividi gli studenti in gruppi di massimo 5 elementi.

  • Ogni gruppo sceglie una piattaforma social (Instagram, TikTok, YouTube, ecc.) per realizzare il profilo.

  • Avranno il compito di creare una serie di post, video o storie che spieghino gli stili, le gare e le caratteristiche tecniche dello skateboard, utilizzando strumenti di editing come Canva o InShot.

  • Successivamente, ogni gruppo presenterà il proprio profilo alla classe, illustrando i contenuti creati con particolare attenzione alle informazioni salienti.

Aktivitas 2 - Game Design: Crea un Gioco a Quiz sullo Skateboarding

> Durasi: 60 - 70 minuti

- Tujuan: Stimolare l’apprendimento collaborativo e mettere in pratica le conoscenze sullo skateboard in maniera ludica e interattiva.

- Deskripsi Aktivitas: Gli studenti realizzeranno un quiz digitale dedicato allo skateboard, usando piattaforme come Kahoot! o Quizizz. Il gioco dovrà comprendere domande relative agli stili, alle competizioni e agli aspetti tecnici dello sport.

- Instruksi:

  • Dividi gli studenti in gruppi di massimo 5 elementi.

  • Ogni gruppo si collega alla piattaforma scelta (Kahoot!, Quizizz, ecc.) per configurare il quiz.

  • I ragazzi devono ideare domande e relative risposte che approfondiscano i vari aspetti dello skateboard, concentrandosi su stili, competizioni e particolarità tecniche.

  • Una volta completato il quiz, i gruppi scambieranno i giochi creati e si sfideranno rispondendo alle domande proposte dagli altri.

  • Infine, ogni gruppo presenterà un breve riassunto delle domande formulate, spiegando le risposte corrette e commentando le scoperte fatte durante l'attività.

Aktivitas 3 - Storytelling: Crea una Striscia di Fumetti sulla Cultura Skate

> Durasi: 60 - 70 minuti

- Tujuan: Incoraggiare la creatività e una comprensione approfondita della cultura skate attraverso la produzione di fumetti, sviluppando al contempo le competenze narrative e di collaborazione.

- Deskripsi Aktivitas: Gli studenti realizzeranno una striscia di fumetti digitale che racconti la cultura dello skate, evidenziando stili e competizioni. Per farlo, potranno utilizzare strumenti online come Pixton o Storyboard That.

- Instruksi:

  • Organizza gli studenti in gruppi di massimo 5 persone.

  • Ogni gruppo utilizza una delle piattaforme per la creazione di fumetti digitali (Pixton, Storyboard That, ecc.).

  • Dovranno ideare una storia che includa personaggi appassionati di skateboard, mostrando i vari stili, competizioni e aspetti della cultura skate.

  • Ogni gruppo concluderà condividendo la propria striscia con la classe, spiegando i punti chiave e i messaggi trasmessi.

Umpan Balik

Durasi: 20 - 25 minuti

Questa fase è dedicata alla riflessione finale: gli studenti rivedranno le loro esperienze e i contenuti appresi durante la lezione. Attraverso la discussione di gruppo e un feedback a tutto tondo, si rafforzeranno le conoscenze acquisite, migliorando le abilità comunicative, collaborative e la capacità di offrire e ricevere critiche costruttive.

Diskusi Kelompok

✨ Organizza gli studenti in cerchio per facilitare una discussione di gruppo fluida e partecipata. ✨

🚀 Inizia la discussione ponendo queste domande:

  1. "Quali sono state le scoperte più interessanti sullo skateboard durante le attività?"
  2. "In che modo la creazione di contenuti digitali ha migliorato la tua comprensione degli stili e delle competizioni?"
  3. "Hai individuato aspetti culturali significativi influenzati dallo skateboard?"
  4. "Quali difficoltà avete incontrato nella creazione dei contenuti e come le avete superate?"

🔥 Incoraggia ogni studente a condividere la propria esperienza, valorizzando il contributo di ciascun gruppo.

Refleksi

1. In che modo l’utilizzo delle tecnologie digitali ha influito sul tuo apprendimento riguardo allo skateboard? 2. Quali nuove competenze senti di aver sviluppato grazie a queste attività? 3. Come giudichi l’impatto dello skateboard sulla cultura giovanile contemporanea?

Umpan Balik 360º

🔄 Istruisci gli studenti a scambiarsi feedback costruttivi a 360° all’interno del gruppo.

📋 Suggerisci loro di seguire questi criteri:

  1. Essere specifici: commentare aspetti concreti del lavoro e della collaborazione.
  2. Essere costruttivi: suggerire miglioramenti in maniera positiva e incoraggiante.
  3. Essere rispettosi: mantenere sempre un tono amichevole e corretto.

📣 Richiedi a ciascuno di condividere brevemente il proprio feedback all'interno dei gruppi originali, promuovendo così un clima di autoriflessione e crescita condivisa.

Kesimpulan

Durasi: 10 - 15 minuti

📝 Scopo: In questa fase finale, si tratta di consolidare le conoscenze acquisite durante la lezione, facendo il collegamento tra teoria e pratica alla luce delle esperienze personali degli studenti. La riflessione conclusiva aiuta a fissare i concetti chiave e a motivare gli studenti ad applicare quanto appreso nella loro quotidianità.

Ringkasan

🎨 Riassunto Creativo: Immagina di essere in un coloratissimo skate park, pieno di energia e adrenalina. Oggi abbiamo esplorato tutti gli aspetti dello skateboard, dai suoi stili (Street, Vert, Freestyle, Downhill) alle competizioni più emozionanti, come gli X Games e gli eventi olimpici, passando per la parte tecnica composta da deck, trucks, cuscinetti e ruote. Un percorso possibile grazie alla collaborazione e alla creatività di ognuno di voi.

Dunia

🌐 Nel Mondo di Oggi: Lo skateboard sta crescendo non solo come sport ma anche come fenomeno culturale, soprattutto grazie ai social media. Gli influencer digitali trasformano i trick in contenuti virali, mentre le competizioni internazionali attraggono milioni di spettatori. La lezione di oggi ha mostrato come questo sport sia profondamente legato alla cultura urbana, simbolo di innovazione, libertà ed espressività personale.

Aplikasi

📌 Applicazioni: Conoscere lo skateboard significa anche abbracciare valori che vanno oltre lo sport. Insegnare questo sport può stimolare la partecipazione ad attività fisiche, promuovere l'inclusione sociale e spronare la creatività. Inoltre, lo skateboard ci insegna la perseveranza, il superamento delle difficoltà e l'importanza della pratica costante per raggiungere i propri obiettivi.

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