Rencana Pelajaran | Rencana Pelajaran Iteratif Teachy | Art et Technologie

Tujuan

Durasi: 10 - 15 minutes

Cette étape vise à établir un cadre clair des acquis attendus pour les élèves à l'issue de la séance. Les objectifs principaux orientent le fil conducteur de la leçon, tandis que les objectifs secondaires offrent des occasions supplémentaires d'enrichir l'apprentissage et de développer des compétences annexes.

Tujuan Utama:

1. Identifier l'apport de la technologie dans l'évolution des arts.

2. Découvrir diverses technologies et ressources numériques au service de la création artistique.

Tujuan Sekunder:

1. Favoriser la créativité par l'expérimentation avec des outils numériques.
2. Encourager la collaboration entre les élèves via des plateformes en ligne.

Pengantar

Durasi: 10 - 15 minutes

🎯 Objectif : Amener les élèves à réfléchir de manière critique sur la convergence entre art et technologie. En recherchant et en partageant des informations pertinentes, ils commenceront à percevoir l’impact et les potentialités offertes par le numérique dans la réalisation artistique. Les questions posées serviront de tremplin pour une discussion préalable, préparant ainsi le terrain aux activités pratiques à venir.

Pemanasan

🎨🔍 Échauffement : Pour lancer notre séance sur l'Art et la Technologie, commencez par expliquer brièvement comment la technologie a révolutionné notre manière de créer et de consommer l'art. Qu'il s'agisse des logiciels de dessin ou de la production d'œuvres numériques, les possibilités d'expression sont aujourd'hui multiples. Ensuite, demandez aux élèves d'utiliser leur téléphone pour dénicher un fait amusant sur l'usage actuel de la technologie dans le domaine artistique et de le partager en classe.

Pikiran Awal

1. 📱 En quoi la technologie peut-elle influencer la création artistique ?

2. 📚 Connaissez-vous des artistes qui intègrent la technologie dans leurs œuvres ? Lesquels ?

3. 🎨 Quelles technologies pensez-vous être les plus répandues dans le processus créatif actuel ?

4. 💡 Selon vous, comment la technologie pourrait-elle transformer l'avenir de l'art ?

Pengembangan

Durasi: 60 - 70 minutes

Cette étape vise à offrir aux élèves une expérience pratique et collaborative, leur permettant de mettre en application leurs connaissances sur l'art et la technologie. En stimulant la créativité et le travail d'équipe, ces activités introduisent également des outils numériques modernes essentiels dans la création artistique contemporaine.

Saran Aktivitas

Rekomendasi Aktivitas

Aktivitas 1 - 🌟 Création d'une Bande Dessinée Numérique 🌟

> Durasi: 60 - 70 minutes

- Tujuan: Stimuler la créativité et le travail collaboratif en exploitant des outils numériques pour concevoir des récits visuels.

- Deskripsi Aktivitas: Les élèves réaliseront une bande dessinée en s'aidant de logiciels de retouche d'image et d'édition de texte. L'intrigue devra mettre en scène l'interaction entre humains et technologies dans le domaine artistique.

- Instruksi:

• Formez des groupes de maximum 5 élèves.

• Chaque groupe choisit un thème en lien avec l'interaction entre art et technologie (par exemple, un artiste robotique, une exposition en réalité virtuelle, etc.).

• À l'aide de logiciels tels que Canva, Storyboard That, ou tout autre éditeur en ligne, les élèves devront créer une bande dessinée d'au moins 6 cases.

• Encouragez-les à intégrer des éléments visuels innovants et des effets numériques pour renforcer leur récit.

• Enfin, chaque groupe présentera sa bande dessinée à la classe en justifiant ses choix artistiques et narratifs.

Aktivitas 2 - 🎥 Réalisation d'un Mini-Documentaire : Art et Technologie 🎥

> Durasi: 60 - 70 minutes

- Tujuan: Développer des compétences en recherche, production audiovisuelle et montage, tout en stimulant l'esprit d'équipe et la créativité.

- Deskripsi Aktivitas: Les élèves produiront un mini-documentaire en enregistrant, avec leur téléphone, des vidéos et des interviews sur l'impact de la technologie sur l'art. Ils utiliseront ensuite un logiciel de montage en ligne pour assembler leur production.

- Instruksi:

• Divisez les élèves en groupes de maximum 5 personnes.

• Chaque groupe devra choisir un aspect précis de la relation entre art et technologie à explorer (ex. : artistes utilisant la réalité virtuelle, expositions numériques, NFT, etc.).

• Les élèves planifieront puis enregistreront des interviews et des séquences illustrant leur thème, en se servant de leurs téléphones.

• Utilisez un logiciel de montage en ligne tel que WeVideo, InShot ou tout autre outil adapté pour monter le mini-documentaire.

• Encouragez également l'ajout d'effets visuels, de bandes sonores et de sous-titres pour dynamiser la vidéo.

• Chaque groupe présentera ensuite son mini-documentaire à l'ensemble de la classe en expliquant le processus de création et le contenu produit.

Aktivitas 3 - 🎮 Conception de Jeu : Créer de l'Art Interactif 🎮

> Durasi: 60 - 70 minutes

- Tujuan: Encourager l'esprit critique et créatif, tout en développant des compétences en programmation et en design à travers l'utilisation d'outils numériques.

- Deskripsi Aktivitas: Les élèves élaboreront un jeu simple en s'appuyant sur des outils de conception en ligne. Le jeu devra mettre en avant un fort aspect artistique et montrer comment la technologie peut être utilisée pour créer de l'art interactif.

- Instruksi:

• Formez des groupes de maximum 5 élèves.

• Chaque groupe proposera des idées pour un jeu dont le thème central est 'Art et Technologie'.

• Grâce à des plateformes telles que Scratch, Tynker ou d'autres outils disponibles, chaque groupe créera un jeu simple.

• Incitez-les à intégrer des éléments graphiques créatifs et interactifs illustrant la fusion entre art et numérique.

• Les élèves testeront leur jeu et effectueront les ajustements nécessaires.

• Pour finir, chaque groupe présentera son jeu à la classe, en détaillant le concept, le design et les mécaniques de jeu.

Umpan Balik

Durasi: (20 - 30 minutes)

🎯 Objectif : Consolider l'apprentissage en favorisant une réflexion collective sur les expériences vécues lors des ateliers. À travers la discussion, les questions de réflexion et les retours d'expérience à 360°, les élèves renforcent leur compréhension de l'intersection entre art et technologie, tout en développant leurs compétences en communication et en auto-évaluation pour améliorer leurs futurs projets.

Diskusi Kelompok

💬 Discussion de Groupe : Après les présentations, rassemblez l’ensemble des élèves pour une discussion collective sur leurs expériences durant les activités pratiques. Voici un guide pour mener cette discussion :

Introduction : Demandez à chaque groupe de partager brièvement ce qu'ils ont réalisé (bande dessinée, mini-documentaire, jeu) et les principaux défis rencontrés durant la conception. Apprentissages et Conclusions : Interrogez les élèves sur ce qu'ils ont appris concernant la convergence entre art et technologie. Réflexion : Invitez-les à réfléchir sur la manière dont les outils numériques utilisés peuvent être transposés à d'autres disciplines ou projets futurs.

Refleksi

1. 🤔 Questions de Réflexion : 2. 1. Quelle a été la partie la plus difficile de l’activité et pourquoi ? 3. 2. De quelle manière la technologie a-t-elle enrichi ou transformé le processus de création pendant l’activité ? 4. 3. Selon vous, comment les outils numériques actuels pourraient-ils évoluer et influencer l’art de demain ?

Umpan Balik 360º

🔄 Feedback à 360° : Invitez les élèves à participer à une session de retour d’expérience où chacun donne et reçoit des commentaires constructifs de la part de ses camarades. Encouragez des échanges basés sur des critères précis comme la créativité, la collaboration, l'utilisation des outils numériques et l'engagement dans la tâche. Par exemple, valorisez les idées innovantes, suggérez des pistes d'amélioration technique et soulignez l'implication de chacun dans le groupe.

Kesimpulan

Durasi: (10 - 15 minutes)

🎯 Objectif : Conclure en récapitulant les acquis de la séance et en donnant aux élèves une vision claire de la manière dont l'art et la technologie s'entrelacent dans notre monde actuel. Cela renforce non seulement la pertinence du sujet dans leur vie quotidienne, mais leur ouvre également des horizons académiques et professionnels prometteurs. 📚✨

Ringkasan

📝✨ Récap' Ludique : Imaginez un monde où les pinceaux laissent place aux tablettes et où les musées s'animent grâce à la réalité augmentée ! Au cours de cette séance, nous avons découvert comment la technologie peut faciliter la création artistique et ouvrir de nouvelles perspectives d'expression. Entre l'élaboration de bandes dessinées numériques, la réalisation de mini-documentaires avec nos téléphones et la conception de jeux interactifs, chaque activité a montré que lorsque l'art et la technologie se rencontrent, les possibilités sont infinies. 🎨💻

Dunia

🌍 Lien avec le Monde Moderne : Aujourd'hui, la technologie s'immisce dans tous les aspects de notre quotidien, y compris dans l'art. Du succès d'artistes sur Instagram aux expositions virtuelles, les outils numériques transforment nos manières de produire et de consommer l'art. Cette séance a mis en lumière comment ces technologies redéfinissent notre expérience artistique en la rendant plus accessible, interactive et dynamique. 🚀📱

Aplikasi

🔧 Applications : Comprendre le lien entre art et technologie est primordial dans notre ère numérique. Que ce soit pour créer du contenu destiné aux réseaux sociaux, concevoir des projets scolaires interactifs ou envisager une carrière dans le design graphique et l'audiovisuel, les compétences acquises aujourd'hui ouvrent de nouvelles perspectives tant sur le plan créatif que technique. 🎥💡