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Pregunta sobre Video y Fotografía

Artes

Originais Teachy

Video y Fotografía

Medio

(Originais Teachy 2024) - Pregunta Medio de Artes

Durante una clase de Artes, se invitó a los alumnos de sexto grado a explorar los conceptos de narrativa y composición visual en el contexto de la creación de un cortometraje. Los estudiantes se dividieron en grupos y recibieron la tarea de contar una historia sin diálogos, utilizando solo imágenes para transmitir los eventos y emociones de los personajes. Uno de los grupos decidió ambientar su historia en un parque de la ciudad, donde los amigos protagonistas se reencuentran después de mucho tiempo separados. Para enriquecer la narrativa, el grupo decidió que los elementos visuales del reencuentro, como la iluminación, los encuadres y las expresiones faciales, serían esenciales para transmitir los sentimientos de alegría, nostalgia y sorpresa. Considerando la importancia de la composición visual en el cine y la intención del grupo de reflejar los sentimientos de los personajes a través de los recursos audiovisuales, ¿cómo deberían proceder los alumnos en la elección de los elementos visuales para cada momento específico de la narrativa?
a.
En la elección de los elementos visuales para un cortometraje, los alumnos deben considerar horarios e iluminación que representen los sentimientos de los personajes, colores para reforzar los sentimientos, encuadres que destaquen las expresiones y planos de detalle para enfatizar las emociones.
b.
Es importante que los alumnos eviten el uso de expresiones faciales exageradas, ya que el público podría interpretar erróneamente los sentimientos de los personajes.
c.
La narrativa del cortometraje debe estructurarse con una secuencia lógica de eventos, sin necesidad de considerar la simbología de los colores o la posición de los personajes en el espacio.
d.
Los alumnos deben centrarse únicamente en el uso de la banda sonora para transmitir los sentimientos de los personajes, ya que la tarea es contar la historia sin diálogos.
e.
Para mantener al público comprometido, los alumnos deben evitar el uso de cortes y planos largos, optando por filmar la historia en tiempo real y sin pausas.

Clave de respuestas:

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