Plan de Clase | Metodología Teachy | Vocabulario: Animales Domésticos

Objetivos

Duración: 10 a 15 minutos

La finalidad de esta etapa es garantizar que los alumnos comprendan claramente los objetivos de la clase, enfocándose en la identificación y uso del vocabulario referente a los animales domésticos. Este entendimiento inicial es esencial para guiar las actividades prácticas que se llevarán a cabo a lo largo de la clase, fortaleciendo la conexión entre el material estudiado previamente y las aplicaciones prácticas en el contexto digital.

Objetivos Principales

1. Reconocer y nombrar a los animales domésticos más comunes en inglés.

2. Desarrollar la capacidad de describir características básicas de los animales domésticos utilizando el vocabulario aprendido.

3. Utilizar las redes sociales o aplicaciones digitales para crear y compartir contenidos relacionados con los animales domésticos en inglés.

Objetivos Secundarios

1. Estimular la colaboración entre los alumnos a través de actividades en grupo.
2. Incorporar herramientas digitales para promover la práctica del vocabulario de forma interactiva y actualizada.

Introducción

Duración: 10 a 15 minutos

La finalidad de esta etapa es garantizar que los alumnos comprendan claramente los objetivos de la clase, enfocándose en la identificación y uso del vocabulario referente a los animales domésticos. Este entendimiento inicial es esencial para guiar las actividades prácticas que se llevarán a cabo a lo largo de la clase, fortaleciendo la conexión entre el material estudiado previamente y las aplicaciones prácticas en el contexto digital.

Calentamiento

Inicie la clase presentando brevemente el tema del día: 'Vocabulario: Animales Domésticos'. Explique que hoy los alumnos explorarán y practicarán el vocabulario relacionado con los animales domésticos que ya han estudiado previamente. Pida a cada alumno que use su celular para buscar un dato interesante sobre algún animal doméstico y lo comparta con la clase. Este calentamiento inicial permitirá que los alumnos comiencen a involucrarse con el tema de manera dinámica y divertida.

Reflexiones Iniciales

1. ¿Cuáles son los animales domésticos más comunes que conoces?

2. ¿Tienes algún animal doméstico en casa? ¿Cómo lo describirías en inglés?

3. ¿Cuál dato interesante sobre un animal doméstico encontraste durante la investigación?

4. ¿Por qué crees que es importante aprender sobre animales domésticos en inglés?

5. ¿Cómo podemos utilizar las redes sociales para aprender más sobre animales domésticos?

Desarrollo

Duración: 75 a 85 minutos

La finalidad de esta etapa es proporcionar una oportunidad de aplicación práctica y creativa del vocabulario de animales domésticos en inglés. A través de actividades interactivas y el uso de tecnologías digitales, los alumnos pueden contextualizar el aprendizaje en situaciones del día a día, al mismo tiempo que desarrollan habilidades de comunicación y colaboración.

Sugerencias de Actividades

Se recomienda realizar solo una de las actividades sugeridas

Actividad 1 -  Misión: Vlogger de Animales!

> Duración: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Desarrollar habilidades de creación de contenido digital y practicar el vocabulario de animales domésticos en inglés.

- Descripción: Los alumnos se convertirán en vloggers por un día y crearán un pequeño video sobre un animal doméstico. Deben usar sus celulares para filmar, editar y añadir narraciones en inglés describiendo el animal elegido.

- Instrucciones:

• Divida la clase en grupos de hasta 5 alumnos.

• Cada grupo deberá elegir un animal doméstico diferente para el video.

• Pida a los alumnos que investiguen información sobre el animal elegido y planifiquen el guion del video.

• Los alumnos deberán filmar escenas del animal (pueden usar videos de internet si no tienen acceso a un animal real) y grabar narraciones en inglés.

• Utilice una aplicación de edición de video, como InShot o iMovie, para editar el video.

• Agregue subtítulos en inglés y efectos de sonido si lo desea.

• Al final, comparta los videos en el grupo de la clase en una red social o mediante un aplicativo de mensajería.

Actividad 2 -  Quiz Interactivo: Desafío de Mascotas!

> Duración: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Reforzar el vocabulario de animales domésticos de manera lúdica e interactiva, estimulando la competitividad saludable y el trabajo en equipo.

- Descripción: Los alumnos crearán un quiz interactivo sobre animales domésticos utilizando una plataforma digital como Kahoot! Formularán preguntas y respuestas relacionadas con el vocabulario y características de los animales.

- Instrucciones:

• Divida la clase en grupos de hasta 5 alumnos.

• Cada grupo deberá crear 10 preguntas sobre animales domésticos en Kahoot!.

• Las preguntas deben variar entre opción múltiple, verdadero o falso y respuesta corta.

• Pida a los alumnos que incluyan imágenes y videos en los quizzes para hacerlos más interesantes.

• Una vez que todos los grupos hayan creado sus quizzes, jugarlos en clase utilizando un proyector o compartiendo la pantalla de la computadora.

• Los alumnos deberán participar en el quiz respondiendo a las preguntas en sus celulares.

Actividad 3 -  Desafío Instagram: ¡Mi Mascota Favorita!

> Duración: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Practicar la escritura en inglés y la descripción de animales domésticos, mientras desarrollan habilidades de creación de contenido para redes sociales.

- Descripción: Los alumnos simularán una publicación en Instagram sobre un animal doméstico. Deberán crear una imagen o foto del animal y escribir un pie de foto detallado en inglés, utilizando el vocabulario aprendido.

- Instrucciones:

• Divida la clase en grupos de hasta 5 alumnos.

• Cada grupo elegirá un animal doméstico para el desafío.

• Los alumnos deberán crear una imagen o tomar una foto del animal. Pueden usar herramientas de diseño gráfico como Canva para crear algo personalizado.

• Pida a los alumnos que escriban un pie de foto creativo para la publicación, incluyendo descripciones detalladas en inglés sobre el animal.

• Los alumnos pueden añadir hashtags y etiquetar cuentas ficticias o reales para hacer la publicación más realista.

• Al final, cada grupo podrá presentar su publicación a la clase, explicando las elecciones realizadas.

Retroalimentación

Duración: 15 a 20 minutos

La finalidad de esta etapa es consolidar el aprendizaje al promover la reflexión y el intercambio de experiencias entre los alumnos. La discusión en grupo y el feedback 360° permiten que los alumnos analicen su propio trabajo y el de los compañeros, reforzando el vocabulario aprendido y desarrollando habilidades críticas y colaborativas.

Discusión en Grupo

Promueva una discusión en grupo con todos los alumnos, donde los grupos compartan lo que aprendieron al realizar las actividades y sus conclusiones. Sugiera el siguiente guion para introducir la discusión:

1. Inicie agradeciendo la participación activa de los alumnos en las actividades.
2. Pida a cada grupo que presente un resumen breve de sus producciones (video, quiz o publicación de Instagram).
3. Pregunte sobre los desafíos que enfrentaron durante la creación de los contenidos y cómo los superaron.
4. Incentive a los alumnos a compartir algo nuevo que aprendieron sobre el vocabulario de animales domésticos en inglés.
5. Anime a los alumnos a discutir cómo el uso de herramientas digitales ayudó en el proceso de aprendizaje.

Reflexiones

1. ¿Qué te pareció más interesante o divertido al crear contenidos digitales sobre animales domésticos? 2. ¿Cómo influyó el uso de plataformas digitales y redes sociales en tu comprensión sobre el vocabulario de animales domésticos? 3. ¿Cuál fue la principal dificultad que enfrentó tu grupo y cómo la resolvieron?

Feedback 360°

Realice una etapa de feedback 360° donde cada alumno debe recibir retroalimentación de los otros alumnos del grupo en el que trabajó. Oriente a la clase para que la retroalimentación sea constructiva y respetuosa. Sugerencias para el feedback:

1. Comience con un elogio sincero sobre el trabajo o colaboración del compañero.
2. Presente una sugerencia constructiva sobre cómo el compañero puede mejorar aún más.
3. Finalice con un refuerzo positivo, destacando las habilidades del compañero que más se destacaron en la actividad.

Conclusión

Duración: 10 a 15 minutos

La finalidad de esta etapa es consolidar el aprendizaje al reforzar los puntos principales de forma ligera y divertida. Además, conectar el contenido con el mundo moderno y sus aplicaciones prácticas ayuda a los alumnos a percibir la relevancia de lo que han aprendido, motivándolos a seguir explorando y utilizando el vocabulario de manera activa.

Resumen

 Resumiendo : ¡Imagina un desfile de animales domésticos! A lo largo de la clase, desfilamos con perros, gatos, conejos, hámsters y ¡hasta loros!  Exploramos sus características, aprendimos sus nombres en inglés y hasta nos convertimos en vloggers e influencers por un día, creando contenidos digitales increíbles! 

Conexión con el Mundo

 En el Mundo Digital : La clase refleja cómo vivimos conectados con las redes sociales y plataformas digitales. Crear videos, quizzes y publicaciones en Instagram integra el aprendizaje en nuestro día a día, haciendo que el estudio sea más relevante y divertido. Así como seguimos perfiles de mascotas famosas, usamos estos ejemplos para aprender y compartir conocimiento de manera moderna e interactiva.

Aplicación Práctica

 Aplicaciones: Conocer el vocabulario de los animales domésticos en inglés no solo expande nuestras habilidades lingüísticas, sino que también nos prepara para interactuar en un mundo globalizado. Ya sea viendo videos de mascotas en plataformas internacionales o conversando con amigos extranjeros sobre nuestras mascotas, este conocimiento es extremadamente práctico y aplicable.