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Plan de clase de Marx y Nietzsche

Filosofía

Original Teachy

Marx y Nietzsche

Plan de Clase | Metodología Teachy | Marx y Nietzsche

Palabras ClaveKarl Marx, Friedrich Nietzsche, Filosofía, Siglo XIX, Redes sociales, Metodología activa, Pitch filosófico, Gamificación, Instagram Stories, Discusión en grupo, Feedback 360°, Aprendizaje digital, Crítica social, Pensamiento contemporáneo
Materiales NecesariosTeléfonos celulares, Computadoras, Acceso a Internet, Aplicaciones de edición de video (TikTok, Instagram Reels), Plataforma de compartición de videos (Instagram, TikTok), Plataformas de gamificación (Kahoot!, Quizizz), Cuenta de Instagram privada para la clase

Objetivos

Duración: 10 - 15 minutos

La finalidad de esta etapa es proporcionar una visión clara y estructurada sobre los temas que se explorarán a lo largo de la clase. Definiendo objetivos claros, los estudiantes podrán enfocarse en lo esencial para comprender los pensamientos de Marx y Nietzsche, sus contextualizaciones históricas y la relevancia de sus ideas en los tiempos modernos. Esta sección prepara el terreno para una clase atractiva y dinámica, destacando las principales metas a ser alcanzadas.

Objetivos Principales

1. Comprender las principales ideas y pensamientos de Karl Marx y Friedrich Nietzsche y sus contribuciones a la filosofía.

2. Analizar el contexto histórico y social del siglo XIX y cómo influyó en las teorías de Marx y Nietzsche.

3. Conectar las influencias de Marx y Nietzsche con el pensamiento contemporáneo y sus implicaciones en la sociedad actual.

Introducción

Duración: 15 - 20 minutos

La finalidad de esta etapa es involucrar a los alumnos desde el inicio de la clase, alentándolos a utilizar habilidades de investigación rápida y compartir información relevante. Al utilizar las preguntas clave, los estudiantes serán motivados a reflexionar sobre lo que ya saben y a prepararse para una discusión más profunda durante la clase. Esta introducción busca activar el conocimiento previo de los alumnos y prepararlos para un aprendizaje activo y colaborativo.

Calentamiento

Para introducir a los alumnos al pensamiento de Karl Marx y Friedrich Nietzsche, explica brevemente que ambos fueron filósofos influyentes del siglo XIX, cada uno con sus críticas únicas a la sociedad y la cultura de su época. A continuación, pide a los estudiantes que usen sus teléfonos celulares para investigar un hecho interesante sobre uno de estos pensadores y lo compartan con la clase. ️‍♂️

Reflexiones Iniciales

1. ¿Cuáles son las principales ideas que definen el pensamiento de Karl Marx?

2. ¿Cómo influyó el contexto histórico del siglo XIX en las teorías de Marx y Nietzsche?

3. ¿Cuál es la relevancia de las críticas de Marx a la economía y a la sociedad capitalista en la actualidad?

4. ¿De qué forma las críticas de Nietzsche a la moralidad tradicional aún resuenan en el mundo contemporáneo?

5. ¿Perciben alguna conexión entre las ideas de Marx y Nietzsche y las redes sociales hoy?

Desarrollo

Duración: 70 - 80 minutos

La finalidad de esta etapa es permitir que los alumnos profundicen su comprensión de las ideas de Marx y Nietzsche a través de actividades interactivas y contextualizadas. Al utilizar herramientas digitales y redes sociales, los alumnos pueden conectar los conceptos filosóficos al mundo contemporáneo, promoviendo un aprendizaje activo y atractivo. Además, estas actividades fomentan la colaboración, la creatividad y la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos.

Sugerencias de Actividades

Se recomienda realizar solo una de las actividades sugeridas

Actividad 1 -  Pitch Filosófico: Marx vs. Nietzsche

> Duración: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Involucrar a los estudiantes en la comprensión de las ideas de Marx y Nietzsche a través del lenguaje y dinámicas de las redes sociales modernas.

- Descripción: En esta actividad, los alumnos se convierten en 'startups' filosóficas que necesitan vender las ideas de Marx o Nietzsche. Cada grupo elegirá a uno de los filósofos y creará un video corto al estilo 'pitch de startup' para convencer a una audiencia moderna sobre la relevancia de las ideas de su filósofo en el mundo actual.

- Instrucciones:

  • Divide la clase en grupos de un máximo de 5 alumnos.

  • Cada grupo debe elegir entre Karl Marx o Friedrich Nietzsche.

  • Investiga brevemente sobre el filósofo elegido usando teléfonos celulares y computadoras.

  • Crea un video de 2 a 3 minutos al estilo 'pitch de startup' usando aplicaciones como TikTok, Instagram Reels u otra herramienta de edición de video disponible.

  • El video debe abordar: Quién es el filósofo, las principales ideas de él, cómo esas ideas se aplican al mundo moderno.

  • Publica el video en una plataforma de compartición acordada (puede ser una cuenta privada de la clase en Instagram, TikTok, etc.).

  • Presenta el video a la clase y promueve una breve discusión sobre los argumentos presentados.

Actividad 2 - ️ Gamificación: La Batalla Filosófica

> Duración: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Utilizar la gamificación para reforzar el conocimiento sobre Marx y Nietzsche de manera divertida e interactiva.

- Descripción: Utiliza una plataforma de gamificación (como Kahoot! o Quizizz) para crear un juego de preguntas y respuestas sobre las ideas y el contexto histórico de Marx y Nietzsche. Los alumnos compiten en grupos, respondiendo preguntas y acumulando puntos.

- Instrucciones:

  • Divide la clase en grupos de un máximo de 5 alumnos.

  • Utiliza plataformas de investigación para revisar los conceptos sobre Marx y Nietzsche.

  • Crea un juego de preguntas y respuestas sobre Marx y Nietzsche utilizando Kahoot! o Quizizz.

  • Las preguntas deben abarcar: contexto histórico, principales ideas de cada filósofo, influencia en el pensamiento contemporáneo.

  • Cada grupo debe elegir un portavoz para responder a las preguntas durante el juego.

  • Realiza el juego, fomentando la competitividad sana y la discusión de las respuestas.

  • Al final, promueve una conversación sobre las respuestas más desafiantes y las ideas que más intrigaron a los alumnos.

Actividad 3 -  Influencer Time: Historias Filosóficas en Instagram

> Duración: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Contextualizar las ideas filosóficas de Marx y Nietzsche en el mundo de las redes sociales, desarrollando habilidades de comunicación digital.

- Descripción: Los estudiantes se convierten en influencers digitales que deben crear una serie de publicaciones y stories en Instagram, explicando las ideas de Marx y Nietzsche. Cada grupo abordará un tema específico y usará imágenes, videos cortos y textos para hacerlas accesibles e interesantes para el público.

- Instrucciones:

  • Divide la clase en grupos de un máximo de 5 alumnos.

  • Cada grupo elige un tema específico relacionado con Marx o Nietzsche (por ejemplo, alienación en Marx, el eterno retorno en Nietzsche).

  • Utiliza teléfonos celulares y computadoras para investigar el tema elegido.

  • Planea una serie de 5 publicaciones y 5 stories en Instagram que expliquen el tema elegido de manera clara y atractiva.

  • Produzca el contenido: imágenes, videos cortos, textos explicativos, etc.

  • Publica las publicaciones y stories en una cuenta de Instagram acordada (puede ser una cuenta privada de la clase).

  • Cada grupo presenta su serie de publicaciones a la clase, explicando las elecciones de diseño y contenido.

  • Promueve una breve discusión sobre la eficacia de los diferentes estilos de comunicación utilizados.

Retroalimentación

Duración: 20 - 25 minutos

La finalidad de esta etapa es consolidar y reflexionar sobre los aprendizajes obtenidos a través de las actividades prácticas, promoviendo un intercambio de ideas rico y significativo. La discusión en grupo y el feedback 360° fomentan la colaboración, la autoevaluación y la evaluación entre pares, desarrollando habilidades críticas y reflexivas que son esenciales para el crecimiento académico y personal de los alumnos.

Discusión en Grupo

Para iniciar la discusión en grupo, explica a los alumnos la importancia de compartir sus experiencias y conclusiones. Utiliza el siguiente guion:

  1. Introducción: Comienza agradeciendo el esfuerzo de todos en las actividades realizadas y explica que el objetivo de la discusión es reflexionar sobre los aprendizajes y compartir ideas.
  2. Compartimiento de los Grupos: Invita a cada grupo a presentar sus principales descubrimientos y cómo las actividades ayudaron a entender mejor a Marx y Nietzsche.
  3. Preguntas para Reflexión: Utiliza las preguntas sugeridas (a continuación) para fomentar la discusión e incentivar la reflexión crítica.
  4. Cierre: Concluye destacando la importancia de conectar los conceptos filosóficos al mundo contemporáneo y agradece la participación activa de todos.

Reflexiones

1. ¿Cómo pueden aplicarse las ideas de Marx y Nietzsche para entender cuestiones sociales y culturales actuales? 2. ¿Cuáles fueron los mayores desafíos al intentar relacionar las teorías filosóficas con las dinámicas de las redes sociales? 3. ¿De qué forma la aproximación digital contribuyó a tu comprensión de los conceptos filosóficos discutidos?

Feedback 360°

Instruye a los alumnos a participar en una actividad de feedback 360°. Cada alumno debe proporcionar retroalimentación constructiva a los compañeros de grupo, destacando los puntos fuertes y áreas de mejora. Orienta a los alumnos a ser específicos, cuidadosos y respetuosos en sus observaciones. Sugiere que utilicen la estructura '¿Qué se hizo bien?', '¿Qué podría mejorarse?' y 'Sugerencias para futuras actividades similares'. Este proceso debe realizarse de manera oral o escrita, según las preferencias de la clase.

Conclusión

Duración: 10 - 15 minutos

Finalidad:  La conclusión tiene como objetivo sintetizar los conocimientos adquiridos, conectar los temas discutidos con la realidad del mundo moderno y destacar la relevancia práctica de los conceptos filosóficos. Esta etapa promueve un cierre reflexivo y significativo, reforzando la importancia de la filosofía en la comprensión y mejora de nuestro día a día. 易

Resumen

Resumen:  ¡Imagina a Karl Marx y Friedrich Nietzsche como superhéroes filosóficos del siglo XIX! Marx, con su escudo de la lucha de clases, desafía el capitalismo y propone una sociedad más justa. Nietzsche, con su capa del 'Übermensch' (Super-Hombre), cuestiona la moralidad tradicional y invita a todos a crear sus propios valores. Ambos, con estilos diferentes, luchan contra las injusticias y las ilusiones de la sociedad! 隸‍♂️隸‍♀️

Conexión con el Mundo

En el Mundo:  Las ideas de Marx y Nietzsche reverberan intensamente en la sociedad actual. Marx nos hace reflexionar sobre desigualdades económicas, derechos laborales y el impacto global del capitalismo. Nietzsche nos desafía a cuestionar normas culturales, la autenticidad en las redes sociales y la búsqueda incesante de significado en un mundo digital y competitivo. Ambos continúan influyendo en movimientos sociales, debates políticos y culturales. 

Aplicación Práctica

Aplicaciones: ️ Estudiar a Marx y Nietzsche nos ayuda a entender y criticar estructuras sociales, económicas y culturales. Sus teorías ofrecen herramientas para analizar problemas contemporáneos como desigualdad social, alienación en el trabajo y crisis de identidad. Comprender sus ideas nos convierte en críticos y conscientes, capaces de proponer cambios y actuar de manera más deliberada e informada. 

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