Rencana Pelajaran | Rencana Pelajaran Iteratif Teachy | Historia del Deporte
Kata Kunci | Historia del Deporte, Educación Física, Antigua Grecia, Evolución del Deporte, Metodología Digital, Actividades Prácticas, Redes Sociales, Interactividad, Gamificación, Creatividad, Tecnología, Aprendizaje Colaborativo |
Sumber Daya | Teléfonos móviles, Computadoras, Acceso a internet, Herramientas de edición de video (iMovie, Adobe Spark, Canva), Plataformas de presentación digital (Google Slides, Canva), Plataformas para crear cuestionarios (Kahoot, Quizizz, Formularios de Google), Material de investigación (libros, artículos, sitios web confiables), Ropa y accesorios para que los estudiantes actúen en las entrevistas simuladas, Proyector y/o televisión para presentaciones |
Kode | - |
Tingkat | Media Superior 1º Grado |
Disiplin | Educación Física |
Tujuan
Durasi: 10 - 15 minutos
El propósito de esta fase del plan de lección es introducir a los estudiantes en el tema de la historia del deporte, abarcando desde la Antigua Grecia hasta la actualidad, poniendo énfasis en hitos y transformaciones importantes. Esta etapa inicial busca alinear expectativas y preparar a los estudiantes para su participación activa en las actividades prácticas venideras, conectando el contexto histórico con la realidad digital y la vida cotidiana.
Tujuan Utama:
1. Explorar los orígenes del deporte, desde la Antigua Grecia hasta nuestros días.
2. Comprender cómo ha evolucionado el deporte a lo largo de diferentes períodos históricos.
3. Participar en actividades prácticas que relacionen la historia del deporte con el mundo digital actual.
Tujuan Sekunder:
- Fomentar el pensamiento crítico y el diálogo sobre la importancia del deporte en diferentes culturas y épocas.
- Promover el uso de herramientas digitales para profundizar en el conocimiento histórico sobre deportes.
Pengantar
Durasi: 10 - 15 minutos
El propósito de esta fase del plan de lección es introducir a los estudiantes al tema de la historia del deporte, desde la Antigua Grecia hasta la actualidad, destacando los hitos y transformaciones clave. Este momento busca alinear expectativas y preparar a los estudiantes para su participación activa en las próximas actividades prácticas, conectando el contexto histórico con la realidad digital y su vida cotidiana.
Pemanasan
✨ Introducción: En este inicio, aclara a los estudiantes que el objetivo es explorar la fascinante historia del deporte, desde sus raíces en la Antigua Grecia hasta los tiempos modernos. Resalta cómo el deporte ha evolucionado y se ha transformado a lo largo de los siglos, influenciando y siendo influenciado por las culturas. Pide a los alumnos que utilicen sus teléfonos para investigar un dato interesante sobre la historia del deporte y que lo compartan con la clase. Esto ayudará a preparar el terreno para una discusión más profunda y una exploración práctica del tema.
Pikiran Awal
1. 🧐 ¿Cuál fue el primer deporte documentado en la historia?
2. 🗞️ ¿De qué manera los deportes en la Antigua Grecia influyeron en los deportes modernos?
3. 🌍 ¿Cuáles son las principales diferencias entre los deportes de la antigüedad y los actuales?
4. 🤔 ¿Por qué son relevantes los deportes en nuestra sociedad contemporánea?
5. 📱 ¿De qué forma las redes sociales y la tecnología impactan nuestro consumo y práctica de deportes hoy en día?
Pengembangan
Durasi: 70 - 75 minutos
El propósito de esta fase es dar a los estudiantes la oportunidad de aplicar su conocimiento de la historia del deporte de manera práctica y atractiva. Las actividades emplean herramientas digitales para crear un lazo entre el pasado y el presente, fomentando la colaboración, la creatividad y el uso crítico de la tecnología.
Saran Aktivitas
Rekomendasi Aktivitas
Aktivitas 1 - 🏅 Crear un Perfil de un Influencer Deportivo de la Antigua
> Durasi: 60 - 70 minutos
- Tujuan: Desarrollar la investigación, creatividad y comprensión de la cultura deportiva de la Antigua Grecia, además de conectar este conocimiento con el mundo digital actual.
- Deskripsi Aktivitas: Los estudiantes deben imaginar y crear un perfil en una plataforma de redes sociales ficticia para un atleta de la Antigua Grecia, destacando sus logros, entrenamientos e interacciones como si fueran un influencer de esa época.
- Instruksi:
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Dividir a los estudiantes en grupos de hasta 5 personas.
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Cada grupo elegirá a un atleta ficticio de la Antigua Grecia o un atleta histórico real, como Milo de Croton.
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Utilizando sus teléfonos y computadoras, los estudiantes deberán crear un perfil completo del atleta en una plataforma de presentación digital como Google Slides o Canva.
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El perfil debe incluir publicaciones, historias, videos simulados de entrenamiento (usando aplicaciones de edición de video) e interacciones ficticias con otros atletas y personajes históricos.
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Fomentar la creatividad y el uso de diferentes medios como texto, imágenes y videos.
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Cada grupo presentará su perfil ante la clase, explicando sus elecciones y las características principales del atleta.
Aktivitas 2 - 🏃♂️ Gamificación: Crear un Juego Interactivo sobre la Historia del Deporte
> Durasi: 60 - 70 minutos
- Tujuan: Estimular la investigación histórica y el uso de herramientas digitales para crear una actividad gamificada e interactiva, promoviendo un aprendizaje divertido y colaborativo.
- Deskripsi Aktivitas: Los alumnos deben desarrollar un juego interactivo utilizando una plataforma para crear cuestionarios que aborde la evolución del deporte desde la Antigua Grecia hasta hoy.
- Instruksi:
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Dividir a los estudiantes en grupos de hasta 5 personas.
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Cada grupo seleccionará un período histórico específico para centrar su investigación (por ejemplo, Antigua Grecia, Roma Antigua, Edad Media, Era Moderna).
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Usando herramientas como Kahoot, Quizizz o Formularios de Google, los estudiantes crearán un cuestionario interactivo con preguntas y respuestas sobre el período elegido.
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Incluir imágenes, videos y enlaces que ayuden a contextualizar las preguntas.
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Los cuestionarios deben ser compartidos con toda la clase para que todos puedan jugar y aprender sobre diferentes períodos históricos.
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Finalmente, los grupos deben reflexionar sobre el impacto del deporte en distintas épocas y cómo ha evolucionado hasta la actualidad.
Aktivitas 3 - 📜 Narración de Historias: Documental Virtual sobre la Evolución del Deporte
> Durasi: 60 - 70 minutos
- Tujuan: Fomentar la investigación y comprensión en profundidad de la historia del deporte, así como desarrollar habilidades de narración y edición de video.
- Deskripsi Aktivitas: Los estudiantes deberán crear un documental virtual utilizando plataformas de edición de video, explorando la evolución del deporte desde sus inicios hasta la actualidad.
- Instruksi:
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Dividir a los estudiantes en grupos de hasta 5 personas.
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Cada grupo elegirá un período o tema específico relacionado con la evolución del deporte (ejemplo: los Juegos Olímpicos en la Antigua Grecia, deportes en la Edad Media, la creación de deportes modernos como el fútbol y el baloncesto).
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Utilizando aplicaciones de edición de video como iMovie, Adobe Spark o herramientas en línea como Canva, crearán un corto documental (de 5 a 10 minutos).
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El documental deberá incluir narración explicativa, imágenes y videos pertinentes, así como entrevistas simuladas con 'expertos históricos' (los estudiantes pueden vestirse para ello).
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Investigar y recolectar información precisa para dar sustento al documental.
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Cada grupo presentará su documental a la clase y contestará las preguntas de sus compañeros sobre el tema tratado.
Umpan Balik
Durasi: 20 - 25 minutos
El propósito de esta etapa del plan de lección es consolidar el aprendizaje de los alumnos a través de la verbalización de experiencias y reflexiones en conjunto. Al compartir sus descubrimientos y recibir retroalimentación de sus compañeros, se les impulsa a pensar críticamente sobre el contenido y a mejorar sus habilidades de comunicación y colaboración.
Diskusi Kelompok
🌟 Discusión en Grupo: Fomentar una conversación grupal invitando a todos los estudiantes a compartir sus experiencias y lo aprendido durante las actividades. Usa un breve guion para comenzar la discusión, como:
Pide a cada grupo que presente un resumen de lo que hicieron, subrayando el proceso de creación y los hallazgos más relevantes. Pregunta a cada grupo sobre los retos que encontraron y cómo los superaron. Anima a la clase a hacer preguntas y comentar sobre las presentaciones de sus compañeros, promoviendo un ambiente colaborativo para el intercambio de ideas.
Refleksi
1. ✅ Preguntas de Reflexión:
¿De qué manera el conocimiento sobre la historia del deporte puede influir en nuestra percepción sobre las prácticas deportivas actuales? ¿Cómo han impactado la tecnología y las redes sociales en la manera en que practicamos y consumimos deportes? ¿Cuáles cambios históricos en el deporte te parecen más fascinantes y por qué?
Umpan Balik 360º
🔄 Retroalimentación 360°: Indicar a los estudiantes que realicen un proceso de retroalimentación 360°, donde cada uno debe recibir comentarios de sus compañeros. Guiarlos para asegurarse de que esta retroalimentación sea constructiva y respetuosa:
Comenzar con aspectos positivos, resaltando las fortalezas mostradas durante la actividad. Ofrecer sugerencias de mejora de forma amable y constructiva, enfocándose en puntos específicos que se pueden mejorar. Concluir con un mensaje de aliento, subrayando la importancia de la colaboración y el aprendizaje continuo.
Kesimpulan
Durasi: 5 - 10 minutos
🎯 Propósito: Esta fase tiene como objetivo consolidar el conocimiento adquirido durante la lección. Al resumir los puntos clave de una manera ligera y amena, conectando el contenido con la actualidad y señalando aplicaciones prácticas en la vida cotidiana, los estudiantes pueden reflexionar sobre la relevancia del tema y la importancia de integrar la historia y la tecnología en el aprendizaje continuo.
Ringkasan
🎉 Resumen Divertido: En esta emocionante lección, nos embarcamos en un viaje a través del tiempo, desde la Antigua Grecia, cuna de los primeros Juegos Olímpicos, hasta la actualidad, donde el deporte se entrelaza con la tecnología y las redes sociales. Imaginamos a los atletas griegos como influencers digitales, creamos juegos interactivos sobre diferentes períodos y desarrollamos documentales virtuales para explorar la evolución del deporte. ¡Fue un camino lleno de aprendizajes, imaginación y muchas risas!
Dunia
🌍 En el Mundo Actual: La lección mostró cómo los deportes, una práctica milenaria, han sido adaptados y evolucionados a lo largo del tiempo, reflejando las dinámicas de diversas sociedades. Hoy en día, las redes sociales, las tecnologías de transmisión en vivo y las plataformas digitales han revolucionado nuestra manera de consumir y participar en eventos deportivos. Ver a los atletas convertirse en influencers y los beneficios de la tecnología que moldean el rendimiento deportivo establece un poderoso vínculo entre el pasado y el presente.
Aplikasi
💡 Aplicaciones: Entender la historia del deporte nos ayuda a valorar la diversidad cultural y la relevancia de estas prácticas en nuestra vida actual. Además, reconocer la importancia del deporte a lo largo de las épocas nos permite apreciar mejor su influencia en la identidad, en la salud y en la construcción de comunidades, tanto a nivel personal como global.