Rencana Pelajaran | Rencana Pelajaran Iteratif Teachy | Çözümler: Çözüm Türleri

Tujuan

Durasi: 10 - 15 dakika

Bu aşamanın amacı, öğrencilerin derste öğrenmeleri beklenenleri net bir şekilde anlamalarını sağlamaktır. Bu aşama, devamında gerçekleştirilecek pratik ve etkileşimli etkinlikler için bir temel oluşturur ve öğrencilerin konuyu yenilikçi ve dijital yollarla keşfetmeleri için rehberlik ve motivasyon hissetmelerini sağlar.

Tujuan Utama:

1. Sulu, doymuş, doymamış ve süper doymuş çözümleri ayırt edin.

2. Bir çözümün süper doymuş olarak kabul edilmesi için gerekli koşulları belirleyin.

Tujuan Sekunder:

1. Öğrencilerin dijital araçlar aracılığıyla içerikle etkileşimlerini artırmak.
2. Bilginin gerçek hayattaki pratik durumlarda uygulanmasını teşvik etmek.

Pengantar

Durasi: 10 - 15 dakika

Bu aşamanın amacı, öğrencilerin derse aktif katılmaya hazır ve ilgili olmalarını sağlamaktır. Öğrenciler cep telefonlarını kullanarak konu hakkında bilgi aramaya başladıklarında, içerikle kişisel ve pratik bağlantılar kurmaya başlarlar. Anahtar sorular, eleştirel düşünmeyi teşvik etmeyi ve sınıfı takip edecek etkileşimli etkinliklere hazırlamayı amaçlar.

Pemanasan

Derse başlarken, çözümler konusunu tanıtın ve bir çözümün iki veya daha fazla maddenin homojen karışımı olduğunu kısaca açıklayın. Çözümlerin günlük yaşamımızdaki pratik önemini vurgulayın; sudaki tuzdan ilaçlara kadar birçok örnek verin. Ardından, öğrencilerden cep telefonlarını kullanarak çözümler hakkında ilginç bir bilgi bulmalarını ve sınıfla paylaşmalarını isteyin. Bu, ünlü çözümler, gerçek yaşam uygulamaları veya kimyasal meraklar hakkında bilgi içerebilir.

Pikiran Awal

1. Hangi farklı çözüm türlerini zaten biliyorsunuz?

2. Günlük yaşamda her bir çözüm türüne pratik örnekler verebilir misiniz?

3. Doymuş bir çözümü doymamış birinden ayıran nedir?

4. Birisi kendi kelimeleriyle süper doymuş bir çözümün ne olduğunu açıklayabilir mi?

5. Bir maddenin bir çözücüyü çözme yeteneğini etkileyen faktörler nelerdir?

Pengembangan

Durasi: 70 - 80 dakika

Bu aşamanın amacı, öğrencilere dijital araçlar ve yaratıcı metodolojiler kullanarak çözüm türleri hakkında derinlemesine bilgi edinme fırsatı sunmaktır. Gruplar halinde çalışarak ve modern teknolojileri kullanarak, öğrenciler öğrenimlerinin başrol oyuncuları haline gelir ve teorik içeriği pratik ve günlük durumlarla bağlar.

Saran Aktivitas

Rekomendasi Aktivitas

Aktivitas 1 - 🔍 CSI Araştırması: Çözümler

> Durasi: 60 - 70 dakika

- Tujuan: Araştırma becerilerini geliştirmek, çözüm türlerini tanımlamak ve edinilen bilgiyi pratikte uygulamak.

- Deskripsi Aktivitas: Öğrenciler, bir gizemi çözmek için 'kimyasal dedektifler' haline gelecekler. Her grup, bir şehirdeki su kirliliği ile ilgili kurgusal bir vaka alacak. Su içindeki mevcut çözüm türlerini araştırmak ve arıtma yöntemleri önermek için cep telefonlarını kullanmaları gerekecek.

- Instruksi:

• Öğrencileri 5 kişilik gruplara ayırın.

• Her gruba kurgusal bir su kirliliği vakası dağıtın.

• Her gruptan, kirli sudaki farklı çözüm türlerini (sulu, doymuş, doymamış ve süper doymuş) ve özelliklerini araştırmak için cep telefonlarını kullanmalarını isteyin.

• Öğrencileri, bulunan çözüm türlerini tanımlayan ve suyu arıtma yöntemleri öneren dijital bir rapor oluşturmak için Google Docs veya Canva gibi bir araç kullanmaya yönlendirin.

• Öğrenciler, çözümlerini sınıfa bir slayt veya dijital poster kullanarak sunmalıdır.

• Gruplar arasında bilgi derinleştirmek için tartışma ve soruları teşvik edin.

Aktivitas 2 - 🎮 Oyunlaştırma: Çözümler Yarışması

> Durasi: 60 - 70 dakika

- Tujuan: Oyunlaştırma yoluyla öğrenmeyi teşvik etmek, sağlıklı rekabeti ve kavramların etkileşimli gözden geçirilmesini teşvik etmek.

- Deskripsi Aktivitas: Öğrenciler, Kahoot! veya Quizizz gibi bir platformda dijital bir quiz oyununa katılmak için gruplara ayrılacaklar. Oyun, çözüm türleri ve özellikleri ile ilgili sorular içerecek ve sonunda kazanan grup sembolik bir ödül alacak.

- Instruksi:

• Öğrencileri 5 kişilik gruplara ayırın.

• Her gruptan, cep telefonları veya bilgisayarları ile Kahoot! veya Quizizz platformuna erişmelerini isteyin.

• Oyun kurallarını ve kazanan grup için sembolik ödülü (örneğin, ekstra puanlar veya dijital sertifika) tanıtın.

• Daha önce hazırlanmış çözüm türleri (sulu, doymuş, doymamış ve süper doymuş) ve süper doymuşluk koşulları ile ilgili sorularla oyuna başlayın.

• Grupların ilerlemesini izleyin ve etkileşimi ve sağlıklı rekabeti teşvik edin.

• Her tur sonunda doğru cevapları analiz edin ve açıklayın, öğrenmeyi sağlamak için.

Aktivitas 3 - 📱 Kimya TikTok: Çözüm Etkileyicileri

> Durasi: 60 - 70 dakika

- Tujuan: Öğrencilerin yaratıcılık ve dijital iletişim becerilerini geliştirirken, çözüm türleri konusundaki bilgilerini eğlenceli ve bağlamsal bir şekilde pekiştirmek.

- Deskripsi Aktivitas: Her öğrenci grubu, bir çözüm türünü (sulu, doymuş, doymamış ve süper doymuş) ve günlük hayatta her birine pratik bir örneği açıklayan kısa bir TikTok tarzı video oluşturacak. Videolar güvenli bir platformda paylaşılacak ve her grup, arkadaşlarının videoları hakkında yorum yapacak.

- Instruksi:

• Öğrencileri 5 kişilik gruplara ayırın.

• Her gruba açıklayacakları belirli bir çözüm türü atayın.

• Gruplardan, atanan çözüm türünü ve pratik bir örneği açıklayan kısa bir TikTok tarzı video kaydedip düzenlemelerini isteyin.

• Öğrencileri, animasyonlar, müzik ve özel efektler gibi yaratıcı kaynaklar kullanmaya yönlendirin.

• Videoları, Google Classroom veya Edmodo gibi güvenli bir platformda paylaşın.

• Öğrencilerden, arkadaşlarının videolarını izlemelerini ve sunulan içerik hakkında yapıcı yorumlar bırakmalarını isteyin.

• Etkinlik sırasında kazanılan dersler ve içgörüler üzerine bir yansıma ile sonlandırın.

Umpan Balik

Durasi: 15 - 20 dakika

Bu aşamanın amacı, öğrenmeyi pekiştirmek ve gerçekleştirilen etkinlikler üzerine eleştirel bir yansıma teşvik etmektir. Grup tartışması ve 360° geri bildirim aracılığıyla öğrenciler, kendi performanslarını ve akranlarının performansını değerlendirme fırsatı bulur, işbirliği ve iletişimin önemini pekiştirir. Bu aşama ayrıca öğretmene anlayıştaki olası boşlukları belirleme ve ek rehberlik sağlama fırsatı sunar.

Diskusi Kelompok

Her grubun sonuçlarını ve öğrenimlerini paylaştığı bir grup tartışması düzenleyin. Tartışmayı başlatmak için şu metni kullanın: Her gruptan, etkinlik sırasında keşfettikleri şeylerin bir özetini sunmalarını isteyin, çözüm türlerini ve önerilen arıtma yöntemlerini vurgulayın. Öğrencileri karşılaştıkları zorluklar ve geliştirdikleri yaratıcı çözümler üzerine düşünmeye teşvik edin. Gruplar arasında sağlıklı ve işbirlikçi bir tartışmayı teşvik etmek için sorular ve yorumlar için alan tanıyın.

Refleksi

1. Etkinlikler sırasında karşılaşılan ana zorluklar nelerdi ve bunları nasıl aştınız? 2. Dijital araçların çözüm türleri hakkında öğrenme sürecine nasıl yardımcı olduğunu düşünüyorsunuz? 3. Elde edilen bilginin günlük hayatta hangi pratik uygulamalarını tanımlayabilirsiniz?

Umpan Balik 360º

Öğrencilere, birlikte çalıştıkları gruptaki her öğrencinin geri bildirim alacağı 360° geri bildirim aşamasını gerçekleştirmelerini söyleyin. Geri bildirimin yapıcı ve saygılı olmasını sağlamak için sınıfa şu yönlendirmeleri yapın: Arkadaşınızın gruba yardımcı olan iyi yaptığı şeyler nelerdi? Arkadaşınızın bir sonraki sefer geliştirebileceği şeyler nelerdi? Arkadaşınız etkinlik sırasında katılım ve bağlılık gösterdi mi?

Kesimpulan

Durasi: 10 - 15 dakika

✅ Amaç: Bu aşamanın amacı, öğrenilen kavramları hafif ve eğlenceli bir şekilde pekiştirmek, içeriği öğrencilerin günlük gerçekliği ile bağlamak ve konunun önemini vurgulamaktır. Bu, hafızayı güçlendirir ve çalışılan konunun önemini pekiştirir, dersi olumlu ve motive edici bir notla sonlandırır.

Ringkasan

🌟 Eğlenceli Özet: Kendinizi kimyasal bir mutfakta sihirli bir şef olarak hayal edin! 🍲 Bugün öğrendiğiniz her çözüm tarifi, benzersiz bir yemektir: hafif çorba (doymamış) ile kalın çikolata sosu (doymuş) ve neredeyse taşan büyükannenin jölesi (süper doymuş). 🍰🔮

Dunia

💡 Bugünün Dünyasında: Çözümler her yerde, en sevdiğiniz içeceklerden en gelişmiş ilaçlara kadar. Modern toplumun dijital dinamikleri, bu kavramları daha önce hayal edilemeyecek şekillerde keşfetmemizi ve anlamamızı sağlıyor, öğrenmeyi daha erişilebilir ve etkileşimli hale getiriyor. 🌍📱

Aplikasi

🔍 Uygulamalar: Çözüm türlerini anlamak, günlük hayatta iyi bir kahve yapmaktan su arıtma teknolojileri geliştirmeye kadar önemlidir. Bu bilgi, hayatımızı iyileştiren ve daha verimli hale getiren birçok endüstriyel ve bilimsel sürecin temelini oluşturur. 🏭📚