Rencana Pelajaran Teknis | Verbi: Futuro con Going to e Will

Tujuan

Durasi: 10 - 15 minuti

Questa fase della lezione ha lo scopo di introdurre gli studenti all’uso dei tempi futuri 'going to' e 'will', mostrando l'importanza di saperli distinguere e utilizzare correttamente. Saper gestire questi concetti è fondamentale per una comunicazione efficace in inglese, competenza sempre più richiesta nel mercato del lavoro internazionale, e prepara gli studenti ad affrontare situazioni reali come colloqui, presentazioni e negoziazioni.

Tujuan Utama:

1. Riconoscere e differenziare i tempi futuri usando 'going to' e 'will'.

2. Applicare correttamente 'going to' e 'will' in varie frasi e contesti.

Tujuan Sampingan:

1. Affinare la capacità di individuare in quali situazioni è più appropriato usare ciascun tempo verbale.
2. Rafforzare le abilità di comunicazione sia scritta che orale attraverso l’applicazione dei tempi futuri.

Pengantar

Durasi: (15 - 20 minuti)

L’obiettivo di questa fase è introdurre l’argomento in maniera coinvolgente, evidenziando la sua applicabilità pratica nel mondo professionale e preparando gli studenti a un apprendimento attivo e contestualizzato dei tempi futuri.

Keingintahuan dan Koneksi Pasar

 Curiosità: Sapevi che il tempo futuro con 'going to' viene di solito usato per esprimere piani e intenzioni ben definiti, mentre 'will' è più indicato per decisioni improvvise e previsioni?  Connessione al Mercato: Nel mondo del lavoro, saper differenziare questi tempi può essere decisivo per comunicare in modo chiaro le proprie intenzioni. Ad esempio, durante un colloquio, l'uso di 'going to' può indicare un percorso di carriera ben pianificato, mentre 'will' serve a comunicare disponibilità e flessibilità.

Kontekstualisasi

Hai mai riflettuto su quanto padronanza dell'inglese possa aprire nuove opportunità nel mondo del lavoro globale? Comunicare in modo efficace in inglese è ormai imprescindibile, soprattutto quando si parla di piani futuri in ambito professionale. In questa lezione vedremo come utilizzare 'going to' e 'will' per parlare del futuro, competenze che possono fare davvero la differenza in situazioni quali colloqui di lavoro, presentazioni e negoziazioni internazionali.

Kegiatan Awal

 Attività Iniziale: Proietta un breve video (2-3 minuti) che mostra un colloquio di lavoro in cui i candidati usano 'going to' e 'will' per illustrare i loro piani futuri. Successivamente, poni questa domanda stimolante: 'In che modo l’uso di 'going to' e 'will' può influenzare la percezione di un candidato da parte di un reclutatore?'

Pengembangan

Durasi: (50 - 60 minuti)

Questa fase ha l’obiettivo di far mettere in pratica agli studenti quanto appreso, promuovendo la collaborazione, la comunicazione e la capacità di utilizzare in modo corretto e contestualizzato 'going to' e 'will'.

Topik

1. Differenze tra 'going to' e 'will'

2. Uso di 'going to' per esprimere piani e intenzioni

3. Uso di 'will' per decisioni immediate e previsioni

4. Struttura grammaticale nelle frasi con 'going to' e 'will'

5. Applicazioni in contesti professionali

Pemikiran tentang Subjek

Invita gli studenti a riflettere su quanto la scelta fra 'going to' e 'will' possa incidere sulla chiarezza comunicativa in ambito lavorativo. Proponi di analizzare situazioni reali, come colloqui o presentazioni, e discuti di come l’uso accurato di questi tempi possa influenzare la percezione di affidabilità e preparazione.

Tantangan Kecil

Mini Sfida: Progetta la Tua Carriera

Dividi gli studenti in piccoli gruppi e chiedi loro di creare un piano di carriera fittizio, utilizzando 'going to' e 'will' per descrivere obiettivi e intenzioni. Ogni gruppo dovrà presentare il proprio progetto alla classe, spiegando il motivo della scelta di ciascun tempo verbale.

1. Forma gruppi di 3 o 4 studenti.

2. Ogni gruppo deve ideare un piano di carriera per un personaggio inventato.

3. Inserire almeno cinque frasi che utilizzino 'going to' per indicare intenzioni e piani ben definiti.

4. Inserire almeno cinque frasi che utilizzino 'will' per decisioni spontanee o previsioni.

5. Preparare una presentazione di 5 minuti per illustrare il piano alla classe.

6. Durante la presentazione, ogni gruppo deve motivare la scelta di 'going to' o 'will' in ogni esempio.

Fornire agli studenti l’opportunità di applicare i tempi futuri in contesti pratici e professionali, migliorando al contempo le capacità di lavoro di gruppo e di comunicazione orale.

**Durasi: (30 - 40 minuti)

Latihan Evaluasi

1. Completa le seguenti frasi utilizzando 'going to' o 'will' in modo appropriato:

2. a) L'anno prossimo ______________ (inizierò) la mia attività.

3. b) Guarda quelle nuvole! ______________ (pioverà) presto.

4. c) Penso che lei ______________ (sarà) un'ottima manager.

5. d) Noi ______________ (visiteremo) i nostri parenti questo weekend.

6. e) Loro ______________ (non parteciperanno) alla riunione domani.

7. Leggi queste situazioni e scrivi una frase usando 'going to' o 'will' come meglio credi:

8. a) Hai appena deciso di studiare per il test domani.

9. b) Hai un progetto a lungo termine per viaggiare all'estero.

10. c) Ti rendi conto all'ultimo momento di aver dimenticato le chiavi a casa.

11. d) Sei convinto che la tua squadra vincerà la partita stasera.

12. e) Hai in programma di aprire una nuova filiale dell'azienda l'anno prossimo.

Kesimpulan

Durasi: (10 - 15 minuti)

L’obiettivo di questa fase finale è consolidare quanto appreso, stimolando una riflessione approfondita e rafforzando la consapevolezza dell’importanza dei tempi futuri nella comunicazione professionale e personale.

Diskusi

 Discussione: Conduci una riflessione aperta in cui gli studenti condividano come si sono trovati ad usare 'going to' e 'will' durante la lezione. Chiedi loro di spiegare come questi tempi possano essere applicati nelle loro esperienze quotidiane e future occasioni professionali, come colloqui o presentazioni.

Ringkasan

️ Riepilogo: Ripassa i concetti chiave, evidenziando che 'going to' è ideale per esprimere piani e intenzioni ben definiti, mentre 'will' si impiega per decisioni improvvise e previsioni. Sottolinea l'importanza di scegliere il tempo verbale più adeguato per garantire una comunicazione chiara ed efficace.

Penutupan

 Chiusura: Concludi enfatizzando il legame tra la teoria e la pratica, illustrando come la lezione abbia offerto strumenti utili per comunicare i propri piani futuri. Ricorda agli studenti che la pratica costante rafforza queste competenze, rappresentando un vantaggio importante per il loro futuro nel mondo del lavoro.