Rencana Pelajaran | Rencana Pelajaran Iteratif Teachy | Kosa Kata: Bagian Tubuh Manusia

Tujuan

Durasi: (10 - 15 menit)

Tujuan dari tahap rencana pelajaran ini adalah untuk mengklarifikasi tujuan utama dan sekunder yang akan memandu aktivitas pembelajaran. Dengan cara ini, siswa akan fokus pada penguasaan kosakata yang diperlukan dan mengenali bagian-bagian tubuh manusia dalam bahasa Inggris, sambil meningkatkan keterampilan seperti komunikasi dan kerja sama menggunakan alat digital.

Tujuan Utama:

1. Meningkatkan kosakata yang berkaitan dengan bagian tubuh manusia dalam bahasa Inggris.

2. Mengenali dan menggunakan nama-nama bagian utama tubuh manusia dalam bahasa Inggris dengan benar dalam konteks praktis.

Tujuan Sekunder:

1. Mendorong interaksi dan komunikasi dalam bahasa Inggris di antara siswa.
2. Mengembangkan kemampuan bekerja dalam kelompok dan menggunakan sumber daya digital dengan efektif.

Pengantar

Durasi: (10 - 15 menit)

Tujuan dari tahap rencana pelajaran ini adalah untuk melibatkan siswa sejak awal dengan menggunakan teknologi untuk menghubungkan pengetahuan sebelumnya dengan konten baru. Dengan mencari dan membagikan informasi, siswa mulai membiasakan diri dengan kosakata dengan cara yang praktis dan kolaboratif, mempersiapkan untuk aktivitas berikutnya.

Pemanasan

Untuk memulai kelas tentang kosakata terkait bagian tubuh manusia dalam bahasa Inggris, ajak siswa untuk menggunakan ponsel mereka 📱 untuk mencari fakta menarik tentang topik ini. Mereka bisa mencari keunikan, statistik, atau informasi relevan lainnya yang mereka anggap menarik. Setelah beberapa menit, mintalah mereka untuk membagikan temuan mereka kepada kelas. Ini tidak hanya menghubungkan topik dengan dunia digital tetapi juga membangkitkan minat dan rasa ingin tahu siswa sejak awal. 🌐

Pikiran Awal

1. Apa saja bagian tubuh manusia yang kamu ingat dalam bahasa Inggris?

2. Apakah kamu tahu bagaimana cara mengatakan 'siku' atau 'betis' dalam bahasa Inggris?

3. Bagaimana kosakata terkait bagian tubuh manusia bisa berguna dalam situasi sehari-hari?

4. Apakah ada yang pernah perlu menggunakan kosakata ini dalam situasi nyata, seperti saat bepergian atau berbicara dengan penutur asli?

Pengembangan

Durasi: 60 - 75 menit

Tujuan dari tahap rencana pelajaran ini adalah untuk memberikan siswa kesempatan praktis dan kolaboratif untuk menggunakan kosakata yang terkait dengan bagian tubuh manusia dalam bahasa Inggris dalam konteks modern dan digital. Aktivitas yang disarankan dirancang untuk melibatkan siswa secara kreatif sambil memperkuat pembelajaran dengan cara yang kontekstual dan menyenangkan.

Saran Aktivitas

Rekomendasi Aktivitas

Aktivitas 1 - Membuat Video Kesehatan untuk Media Sosial

> Durasi: 60 - 70 menit

- Tujuan: Meningkatkan kosakata yang berkaitan dengan bagian tubuh manusia dalam bahasa Inggris sambil melatih keterampilan komunikasi dan kreativitas menggunakan alat digital modern.

- Deskripsi Aktivitas: Siswa akan membuat video pendek (1-2 menit) tentang pentingnya bagian tubuh manusia, menggunakan kosakata yang mereka pelajari. Mereka dapat memilih untuk fokus pada bagian tubuh tertentu atau memberikan gambaran umum, seolah-olah mereka membuat konten untuk platform media sosial seperti Instagram atau TikTok.

- Instruksi:

• Bagi kelas menjadi kelompok yang terdiri dari maksimal 5 orang.

• Minta siswa untuk memilih satu bagian tubuh manusia sebagai fokus video.

• Gunakan ponsel untuk merekam video.

• Dorong siswa untuk menggunakan filter, stiker, dan keterangan agar video lebih menarik.

• Setiap kelompok harus memikirkan pendekatan yang kreatif: bisa berupa penjelasan serius, parodi, atau bahkan sketsa kecil yang lucu.

• Di akhir, video harus dibagikan kepada kelas melalui platform seperti Google Classroom atau langsung di grup kelas di WhatsApp.

Aktivitas 2 - Permainan Kuis Online

> Durasi: 60 - 70 menit

- Tujuan: Memperkuat kosakata dan pengetahuan tentang bagian tubuh manusia dalam bahasa Inggris dengan cara yang menyenangkan dan kompetitif menggunakan alat gamifikasi.

- Deskripsi Aktivitas: Siswa akan berpartisipasi dalam kuis interaktif di platform seperti Kahoot! atau Quizizz, di mana mereka akan menjawab pertanyaan tentang bagian tubuh manusia dalam bahasa Inggris. Pertanyaan akan melibatkan identifikasi dan penggunaan dalam kalimat yang benar.

- Instruksi:

• Bagi kelas menjadi kelompok yang terdiri dari maksimal 5 orang.

• Setiap kelompok harus mengakses platform yang dipilih (Kahoot! atau Quizizz) di ponsel atau komputer mereka.

• Guru harus sudah membuat atau memilih kuis terkait bagian tubuh dalam bahasa Inggris.

• Mulai kuis, dan kelompok harus mendiskusikan jawaban mereka sebelum mengirimkannya, mendorong kolaborasi dan komunikasi dalam bahasa Inggris.

• Di akhir kuis, tinjau pertanyaan dan jelaskan bagian-bagian tubuh mana yang paling menantang, memperkuat pembelajaran.

Aktivitas 3 - Desain Avatar Digital

> Durasi: 60 - 70 menit

- Tujuan: Meningkatkan kosakata yang berkaitan dengan bagian tubuh manusia dalam bahasa Inggris melalui pembuatan dan deskripsi avatar digital, mendorong kreativitas dan penggunaan alat teknologi.

- Deskripsi Aktivitas: Siswa akan membuat avatar digital menggunakan alat online, dengan tujuan memberi nama dan menggambarkan dalam bahasa Inggris bagian-bagian tubuh avatar tersebut. Mereka akan menggunakan platform seperti Bitmoji atau Zmoji untuk menyesuaikan avatar.

- Instruksi:

• Bagi kelas menjadi kelompok yang terdiri dari maksimal 5 orang.

• Minta siswa untuk mengakses alat pembuatan avatar (Bitmoji atau Zmoji) di ponsel atau komputer mereka.

• Setiap kelompok harus membuat avatar yang dipersonalisasi, memastikan semua bagian utama tubuh manusia termasuk.

• Siswa harus menyiapkan presentasi singkat, menggambarkan avatar dan menyebutkan bagian tubuh dalam bahasa Inggris.

• Presentasi harus dilakukan di depan kelas, menggunakan proyektor atau dengan berbagi layar mereka.

Umpan Balik

Durasi: (20 - 25 menit)

✨ Tujuan: Tujuan dari tahap ini adalah untuk mendorong refleksi mendalam dan berbagi tentang pembelajaran yang diperoleh selama aktivitas, memungkinkan siswa untuk mengonsolidasikan pengetahuan mereka melalui pertukaran pengalaman dan menerima umpan balik konstruktif dari teman-teman mereka. Debat dan umpan balik 360° penting untuk memperkuat kemampuan mengkritik diri sendiri, mengembangkan keterampilan sosial, dan mempromosikan lingkungan yang kolaboratif dan mendukung.

Diskusi Kelompok

📚 Diskusi Grup: Setelah menyelesaikan aktivitas praktis, kumpulkan semua siswa untuk diskusi kelompok. Gunakan skrip berikut untuk memperkenalkan dan memandu diskusi:

1. Pembukaan: 'Sekarang setelah kalian semua membuat video, berpartisipasi dalam kuis interaktif, dan mendesain avatar digital, mari kita bagikan pengalaman dan pembelajaran kita.'
2. Bagikan dari Kelompok: 'Setiap kelompok harus membagikan poin penting yang mereka pelajari saat bekerja sama dan kesimpulan yang mereka capai tentang bagian-bagian tubuh manusia dalam bahasa Inggris.'
3. Pertukaran Ide: 'Dorong siswa untuk mengomentari presentasi dari kelompok lain, menyoroti apa yang mereka anggap paling menarik dan apa yang mereka pelajari dari pekerjaan teman-teman mereka.'

Refleksi

1. 🤔 Pertanyaan Refleksi:

1. 'Apa bagian tersulit dari membuat video atau avatar? Mengapa?'
2. 'Bagaimana penggunaan alat digital membantu atau menghambat pembelajaran kosakata terkait bagian tubuh manusia?'
3. 'Dalam cara apa saja kamu bisa menerapkan apa yang kamu pelajari hari ini dalam situasi nyata, seperti dalam percakapan dengan penutur asli bahasa Inggris?'

Umpan Balik 360º

🔄 Umpan Balik 360°: Setelah diskusi kelompok, mintalah setiap siswa untuk memberikan umpan balik konstruktif dan penuh hormat kepada teman-teman kelompok mereka berdasarkan partisipasi mereka dalam aktivitas. Pandu kelas untuk mengikuti prinsip umpan balik ini:

1. Jadilah Spesifik: 'Sebutkan aspek spesifik dari pekerjaan teman yang dilakukan dengan baik dan area yang bisa diperbaiki.'
2. Jadilah Hormat: 'Gunakan bahasa yang positif dan mendukung.'
3. Jadilah Objektif: 'Fokus pada perilaku yang dapat diamati dan saran konkret untuk perbaikan.'

Kesimpulan

Durasi: (5 - 10 menit)

✨ Tujuan: Tahap ini bertujuan untuk mengonsolidasikan pembelajaran dengan cara yang ringan dan menyenangkan, memperkuat hubungan antara konten yang dibahas dan konteks dunia modern. Dengan merangkum dan merefleksikan kelas, siswa lebih baik menginternalisasi pengetahuan yang didapat dan bersiap untuk menerapkannya dalam situasi nyata.

Ringkasan

🤖✨ Merekap dengan cara yang menyenangkan... Bayangkan bahwa tubuh kita adalah mesin luar biasa di mana setiap bagian memiliki nama dan fungsi yang sangat penting. Hari ini, kamu belajar bagaimana mengucapkan bagian-bagian ini dalam bahasa Inggris! Dari jari kaki hingga kepala, termasuk siku, lutut, dan leher. Kamu berkesempatan untuk kreatif dan menyenangkan sambil belajar: membuat video, bermain kuis online, dan menggambar avatar! 🎥📱🎨🧑‍🚀🧑‍🌾

Dunia

🌍📒 Di Dunia... Pelajaran hari ini menunjukkan bagaimana kosakata bahasa Inggris hadir dalam kehidupan sehari-hari kita dan betapa pentingnya dalam interaksi global kita. Baik di media sosial, menonton video, atau berkomunikasi dengan teman dari negara lain, mengetahui bagian tubuh dalam bahasa Inggris membantu kita menjalani dunia modern dengan lebih terhubung dan percaya diri.

Aplikasi

💡 Aplikasi... Mempelajari bagian tubuh manusia dalam bahasa Inggris sangat penting karena memungkinkan kamu untuk berkomunikasi lebih baik dalam berbagai situasi, seperti janji temu medis internasional, program pertukaran, atau sekadar saat menonton konten dalam bahasa Inggris. Kosakata ini adalah alat yang tak tergantikan untuk kehidupan sehari-hari dan untuk masa depan.