Plan de Cours | Méthodologie Traditionnelle | Verbes : Verbes à particule

Objectifs

Durée: (10 - 15 minutes)

L'objectif de cette étape du plan de cours est de garantir que les élèves comprennent clairement ce qui sera abordé pendant la leçon, en soulignant l'importance des phrasal verbs dans la communication en anglais. Cette étape fournit un aperçu des objectifs qui seront atteints, préparant les élèves au contenu qui sera détaillé par la suite.

Objectifs Principaux

1. Identifier et reconnaître les principaux phrasal verbs en anglais.

2. Comprendre les différents significations des phrasal verbs selon le contexte dans lequel ils sont utilisés.

3. Appliquer correctement les phrasal verbs dans des phrases et des dialogues appropriés.

Introduction

Durée: (10 - 15 minutes)

 Finalité: L'objectif de cette étape du plan de cours est d'introduire le thème des phrasal verbs de manière claire et contextualisée, mettant en avant leur importance dans la communication en anglais. En présentant des exemples et des curiosités, le but est de capter l'attention des élèves et de les préparer au contenu plus détaillé qui sera exploré tout au long de la leçon, en s'assurant qu'ils comprennent la pertinence et l'application pratique des phrasal verbs.

Contexte

 Contexte: Expliquez aux élèves que les phrasal verbs sont des combinaisons de verbes avec des prépositions ou des adverbes qui, ensemble, prennent de nouveaux sens. Ils sont extrêmement courants dans la langue anglaise et apparaissent fréquemment dans des conversations quotidiennes, des chansons, des films et des écrits. Comprendre les phrasal verbs est essentiel pour une communication fluide et naturelle en anglais, car il n'y a souvent pas de traductions directes dans d'autres langues.

Curiosités

 Curiosité: Saviez-vous que les phrasal verbs sont l'une des parties les plus difficiles de l'apprentissage de l'anglais pour les locuteurs non natifs ? Cela est dû au fait qu'ils peuvent avoir des significations très différentes du verbe original. Par exemple, 'to look' signifie 'regarder', mais 'to look after' signifie 'prendre soin de'. De plus, de nombreux phrasal verbs ont des significations multiples selon le contexte, ce qui peut rendre leur usage encore plus complexe, mais fascinant.

Développement

Durée: (50 - 60 minutes)

 Finalité: L'objectif de cette étape du plan de cours est d'approfondir les connaissances des élèves sur les phrasal verbs, en fournissant des explications détaillées et des exemples pratiques. En abordant différentes classifications et significations, et en pratiquant l'utilisation dans des contextes variés, les élèves pourront reconnaître, comprendre et appliquer correctement les phrasal verbs dans leur communication quotidienne.

Sujets Couverts

1. Définition des Phrasal Verbs: Expliquez aux élèves que les phrasal verbs sont des combinaisons d'un verbe avec une préposition ou un adverbe, qui ensemble forment un sens différent de celui du verbe original. Par exemple, 'to give' (donner) et 'to give up' (abandonner). 2. Classification des Phrasal Verbs: Détaillez les principales classifications des phrasal verbs: Transitifs et Intransitifs: Phrasal verbs qui nécessitent un objet (transitifs) et ceux qui n'en nécessitent pas (intransitifs). Séparables et Inséparables: Phrasal verbs où la préposition/adverbe peut être séparée du verbe (séparables) et ceux où la séparation n'est pas possible (inséparables). 3. Principaux Phrasal Verbs et Leur Signification: Fournissez une liste de phrasal verbs courants et leur signification: To look after: prendre soin de, To run out of: ne plus avoir, To come up with: inventer, To get along with: s'entendre avec. 4. Utilisation en Contexte: Montrez comment utiliser les phrasal verbs dans des phrases et des dialogues. Utilisez des exemples pratiques et des situations quotidiennes pour illustrer les usages corrects, tels que dans des conversations informelles et des situations de travail.

Questions en Classe

1. Créez une phrase utilisant le phrasal verb 'to look after'. 2. Quelle est la différence entre les phrasal verbs 'to look up' et 'to look up to' ? 3. Transformez la phrase 'She will quit smoking' en utilisant le phrasal verb 'to give up'.

Discussion des Questions

Durée: (20 - 25 minutes)

 Finalité: L'objectif de cette étape du plan de cours est de réviser et de renforcer le contenu appris, en garantissant que les élèves comprennent bien les phrasal verbs et savent les appliquer correctement. En discutant des réponses et en engageant les élèves dans des réflexions, le but est de consolider les connaissances et de clarifier d'éventuels doutes, favorisant un apprentissage plus approfondi et collaboratif.

Discussion

• Expliquez la phrase utilisant le phrasal verb 'to look after': Vérifiez si les élèves ont créé des phrases qui ont du sens et qui utilisent correctement le phrasal verb. Des exemples de phrases correctes incluent: 'She looks after her younger brother every day.' ou 'The nurse looked after the patients during the night.' Soulignez que 'to look after' signifie prendre soin de quelqu'un ou quelque chose.

• Quelle est la différence entre les phrasal verbs 'to look up' et 'to look up to': Expliquez que 'to look up' peut signifier rechercher une information, comme dans 'I need to look up the definition of this word.' Tandis que 'to look up to' signifie admirer ou respecter quelqu'un, comme dans 'I have always looked up to my older sister.' Soulignez l'importance du contexte pour comprendre le sens correct.

• Transformez la phrase 'She will quit smoking' en utilisant le phrasal verb 'to give up': La phrase correcte serait 'She will give up smoking.' Discutez de la façon dont 'to give up' est utilisé pour indiquer l'abandon de quelque chose, et que dans ce contexte, cela fait référence à l'acte d'arrêter de fumer.

Engagement des Élèves

1. Question: Quelle a été la plus grande difficulté que vous avez rencontrée en utilisant les phrasal verbs ? Réflexion: Encouragez les élèves à partager leurs expériences et difficultés, en soulignant que la pratique constante aide à la familiarisation avec les phrasal verbs. 2. Question: Comment pensez-vous que les phrasal verbs peuvent aider à la communication quotidienne en anglais ? Réflexion: Discutez de la façon dont l'utilisation correcte des phrasal verbs peut rendre la communication plus naturelle et fluide, en plus d'aider à la compréhension des textes et des conversations. 3. Question: Quelqu'un peut-il partager une expérience où un phrasal verb a causé de la confusion ? Réflexion: Demandez aux élèves de partager des situations amusantes ou confuses impliquant des phrasal verbs, favorisant un environnement d'apprentissage collaboratif et détendu.

Conclusion

Durée: (10 - 15 minutes)

L'objectif de cette étape du plan de cours est de consolider les connaissances acquises pendant la leçon, en résumant les points principaux et en renforçant la connexion entre théorie et pratique. En mettant en avant la pertinence des phrasal verbs pour la communication quotidienne, cette étape vise à s'assurer que les élèves comprennent l'importance du contenu appris et soient motivés à l'appliquer dans leurs interactions journalières.

Résumé

• Définition des phrasal verbs : combinaisons de verbes avec des prépositions ou des adverbes qui forment de nouveaux sens.
• Classification des phrasal verbs : transitifs, intransitifs, séparables et inséparables.
• Principaux phrasal verbs et leurs significations : exemples tels que 'to look after' (prendre soin de), 'to run out of' (ne plus avoir), 'to come up with' (inventer) et 'to get along with' (s'entendre avec).
• Utilisation en contexte : application pratique des phrasal verbs dans des phrases et des dialogues du quotidien.

Le cours a relié la théorie des phrasal verbs à la pratique en fournissant des explications détaillées, des exemples clairs et des exercices qui ont permis aux élèves d'appliquer les phrasal verbs dans différents contextes. Cela a aidé à renforcer la compréhension des élèves sur la façon et le moment d'utiliser correctement ces combinaisons verbales dans la communication quotidienne.

L'importance des phrasal verbs au quotidien est immense, car ils sont largement utilisés dans des conversations quotidiennes, les médias et la littérature en anglais. Comprendre et utiliser correctement les phrasal verbs permet une communication plus naturelle et efficace, en plus de faciliter la compréhension des locuteurs natifs. Savoir les utiliser peut améliorer significativement la fluidité et la confiance des élèves lorsqu'ils s'expriment en anglais.