Rencana Pelajaran | Rencana Pelajaran Iteratif Teachy | Bokabularyo: Pamilyang Nukleyar

Tujuan

Durasi: (10 - 15 minutes)

Layunin ng yugtong ito na matiyak na nauunawaan ng mga estudyante ang mga pangunahing layunin ng aralin, maiugnay ang mga ito sa kanilang mga kasanayang nauna nang natutunan, at maging handa para sa mga darating na praktikal na aktibidad. Mahalaga ang yugtong ito upang ilagay ang mga estudyante sa konteksto ng pagkatuto, mabigyan sila ng kalinawan sa mga inaasahang makamit, at hikayatin silang maging aktibong kalahok sa proseso.

Tujuan Utama:

1. Bigyang kakayahan ang mga estudyante na ipakilala ang kanilang sarili sa Ingles gamit ang mga parirala tulad ng 'My name is...' at 'I am...'.

2. Turuan ang mga estudyante kung paano magtanong at sumagot tungkol sa kanilang kalagayan gamit ang mga parirala tulad ng 'How are you?' at 'I am fine, thank you.'.

3. Ipakilala at pagsanayan ang mga mahahalagang pagbati sa Ingles tulad ng 'Hello', 'Hi', 'Good morning', 'Good afternoon', at 'Good night'.

Tujuan Sekunder:

1. Palakasin ang kumpiyansa ng mga estudyante sa pagsasalita sa publiko gamit ang wikang banyaga.
2. Hikayatin ang interaksyon at pagtutulungan ng mga estudyante sa pamamagitan ng mga aktibidad sa grupo.

Pengantar

Durasi: (10 - 15 minutes)

Layunin ng yugtong ito na matiyak na nauunawaan ng mga estudyante ang mga pangunahing layunin ng aralin, maiugnay ang mga ito sa kanilang mga kasanayang nauna nang natutunan, at paghahanda para sa mga praktikal na aktibidad na darating. Mahalaga ang yugtong ito upang mailagay ang mga estudyante sa konteksto ng pagkatuto, mabigyan sila ng kalinawan sa mga inaasahang makamit, at hikayatin silang maging aktibong kalahok sa proseso.

Pemanasan

Sa pagsisimula ng aralin, ipaliwanag sa mga estudyante ang kahalagahan ng kakayahang makipagkomunikasyon tungkol sa pamilya sa Ingles, dahil ito ay makakatulong sa kanilang pag-unlad sa wika at makakonekta sa iba't ibang kultura. Hilingin sa mga estudyante na gumamit ng kanilang mga telepono upang humanap ng isang kawili-wiling katotohanan tungkol sa bokabularyo ng pamilya sa Ingles at ibahagi ito sa klase. Makatutulong ito upang sila'y mag-init at makapasok sa tema ng aralin.

Pikiran Awal

1. Ano ang pangalan mo?

2. Kumusta ka?

3. Paano mo sasabihin ang 'Hello' sa Ingles?

4. Paano mo sasabihin ang 'Good morning' sa Ingles?

5. Paano mo ipakikilala ang isang miyembro ng pamilya sa Ingles?

Pengembangan

Durasi: (70 - 85 minutes)

Layunin ng yugtong ito na itaguyod ang aktibo at nakaka-engganyong pagkatuto, kung saan ang mga estudyante ay mga pangunahing kalahok at gumagamit ng digital na teknolohiya upang lumikha, makipag-ugnayan, at gamitin ang natutunang bokabularyo sa mga realistiko at modernong konteksto. Ang mga aktibidad ay idinisenyo upang patatagin ang mga naunang kaalaman at magbigay ng masigla at masayang karanasan sa pagkatuto.

Saran Aktivitas

Rekomendasi Aktivitas

Aktivitas 1 - Pamilyang May Impluwensya sa Instagram 📸

> Durasi: (60 - 70 minutes)

- Tujuan: Sanayin ang paggamit ng bokabularyo ng pamilya at mga pagbati sa Ingles sa isang kontekstuwal at masayang paraan gamit ang social media.

- Deskripsi Aktivitas: Maggagawa ang mga estudyante ng isang kathang-isip na Instagram account para sa isang pamilya. Ang bawat grupo ng estudyante ay magkakaroon ng responsibilidad sa isang 'karakter' sa pamilya (ama, ina, anak na lalaki, anak na babae, lolo, lola, atbp.) at kinakailangang gumawa ng mga post, kwento, at maikling talambuhay ng mga karakter na ito. Dapat nakasulat sa Ingles ang mga paglalarawan at interaksyon.

- Instruksi:

• Hatiin ang klase sa mga grupo ng hanggang 5 estudyante.

• Ang bawat grupo ay magiging responsable sa paglikha ng isang kathang-isip na Instagram account para sa isang pamilya. Maaari nilang gamitin ang mga app tulad ng Canva upang gumawa ng mga larawan at post.

• Kailangang gumawa ang mga estudyante ng mga profile para sa bawat miyembro ng pamilya at isama ang mga talambuhay, libangan, at personal na detalye. Ang lahat ay dapat nakasulat sa Ingles.

• Hilingin sa mga estudyante na gumawa ng kathang-isip na pang-araw-araw na mga post, gaya ng litrato ng 'ama' na papunta sa trabaho na may caption na 'Good morning! Time to go to work.' o isang litrato ng 'ina' na nagluluto na may caption na 'Cooking dinner for the family!'.

• Hikayatin ang mga estudyante na makipag-ugnayan sa mga 'post' ng ibang grupo sa pamamagitan ng pagkomento sa Ingles.

Aktivitas 2 - Laro tungkol sa Pamilya sa Minecraft 🏠

> Durasi: (60 - 70 minutes)

- Tujuan: Gamitin ang isang sikat na laro upang mailahad at mapagsanay ang bokabularyo ng pamilya at mga pagbati sa Ingles.

- Deskripsi Aktivitas: Gagamitin ng mga estudyante ang Minecraft upang magtayo ng isang 'bahay pampamilya'. Ang bawat grupo ng estudyante ay magkakaroon ng responsibilidad sa iba’t ibang bahagi ng bahay at iba't ibang miyembro ng pamilya. Dapat silang magkomunika ng buo sa Ingles sa buong pagtatayo at gumawa ng mga palatandaan na naglalarawan ng bawat silid at miyembro ng pamilya.

- Instruksi:

• Hatiin ang klase sa mga grupo ng hanggang 5 estudyante.

• Kailangan kumonekta ang bawat grupo sa isang Minecraft server, kung saan magkakaroon sila ng espasyo para itayo ang 'bahay pampamilya'.

• Itakda na ang bawat grupo ay magiging responsable para sa isang bahagi ng bahay (sala, kusina, silid-tulugan, atbp.) at para sa representasyon ng isang miyembro ng pamilya.

• Dapat magkomunika ang mga estudyante sa Ingles sa buong pagtatayo, gamit ang bokabularyo ng pamilya.

• Hilingin sa mga estudyante na gumawa ng mga palatandaan sa Ingles para sa bawat silid at tao sa bahay, halimbawa, 'This is the kitchen where mother cooks' o 'This is the bedroom of the parents'.

• Sa pagtatapos, ipresenta ng bawat grupo ang kanilang ginawa sa Ingles sa natitirang bahagi ng klase.

Aktivitas 3 - Paligsahan sa Quiz ng Pamilya! 🎤

> Durasi: (60 - 70 minutes)

- Tujuan: Repasuhin at patatagin ang bokabularyo ng pamilya at mga pagbati sa Ingles sa isang masaya at paligsahang paraan.

- Deskripsi Aktivitas: Gumawa ng interaktibong paligsahan sa quiz gamit ang Kahoot! app kung saan sasagutin ng mga estudyante ang mga tanong na may kaugnayan sa bokabularyo ng pamilya at mga pagbati sa Ingles. Magtutulungan ang mga estudyante sa grupo at maghaharapan kung sino ang makakasagot ng pinakamarami nang tama.

- Instruksi:

• Hatiin ang klase sa mga grupo ng hanggang 5 estudyante.

• Gamit ang Kahoot!, gumawa ng isang quiz na may mga tanong batay sa bokabularyo ng pamilya at mga pagbati (halimbawa, 'How do you say good morning in English?', 'What is the word for mother in English?').

• Ipaliwanag ang mga patakaran ng laro at kung paano makilahok sa quiz sa Kahoot!.

• Dapat ma-access ng mga estudyante ang Kahoot! gamit ang kanilang mga telepono at ilagay ang quiz code upang makilahok.

• Sa panahon ng quiz, hikayatin ang mga estudyante na pag-usapan ang mga sagot sa kanilang grupo bago pumili ng huling sagot.

• Sa pagtatapos ng quiz, ibunyag ang mga resulta at parangalin ang grupong nanalo ng isang digital certificate na ginawa sa Canva.

Umpan Balik

Durasi: (20 - 25 minutes)

Layunin ng yugtong ito na itaguyod ang pagninilay sa mga karanasan sa pagkatuto, na nagpapahintulot sa mga estudyante na kritikal at konstruktibong suriin ang kanilang mga natutunan. Ang talakayang panggrupo at 360° feedback ay tumutulong sa pagpapatibay ng mga natamong kaalaman, nagbibigay ng pagkakataon sa mga estudyante na kilalanin ang kanilang mga kalakasan at lugar para sa pagpapabuti, gayundin matutunan kung paano magbigay at tumanggap ng puna nang may paggalang at produktibo.

Diskusi Kelompok

Pagkatapos makumpleto ang pangunahing mga aktibidad, hikayatin ang isang talakayang panggrupo kung saan magbabahagi ang bawat grupo ng kanilang mga karanasan at konklusyon. Sundin ang maikling balangkas na ito upang ipakilala ang talakayan:

1. Ipakilala ang Talakayan: Ipaliwanag ang kahalagahan ng pagninilay sa mga natutunan at kung paano naging karanasan ang mga ito. Ibigay-diin na ang pagbabahagi ng mga pananaw ay maaaring magpayaman sa pagkatuto ng lahat.
2. Anyayahan ang mga Grupo na Magbahagi: Hilingin sa bawat grupo na pumili ng isang kinatawan na magbabahagi ng kanilang mga karanasan sa mga aktibidad, ng kanilang mga natutunan, at ng mga hamon na kanilang hinarap.
3. Hikayatin ang Partisipasyon: Himukin ang mga estudyante na magtanong at magbigay ng komento sa mga karanasang ibinahagi ng kanilang mga kapwa. Paalalahanan silang maging magalang at konstruktibo sa kanilang mga komento.

Refleksi

1. Ano ang pinakagusto mong gawin sa mga aktibidad? Bakit? 2. Mayroon bang anumang hamon na naranasan mo o ng iyong grupo? Paano ninyo ito nalutas? 3. Sa palagay mo, paano nakatulong ang mga aktibidad na ito sa pagpapabuti ng iyong bokabularyo at kasanayan sa komunikasyon sa Ingles?

Umpan Balik 360º

Patawan ang mga estudyante na makilahok sa isang 360° feedback na hakbang, kung saan tatanggap ang bawat estudyante ng puna mula sa iba pang kasapi ng grupong kanilang katrabaho. Gabayan ang klase upang matiyak na ang puna ay konstruktibo at may paggalang. Gamitin ang sumusunod na gabay upang istraktura ang feedback:

1. Positibong Puna: Dapat itampok ng bawat estudyante ang isang positibong bagay na kanilang napuna sa kanilang mga kapwa sa panahon ng mga aktibidad (halimbawa, 'Nagustuhan ko kung paano ka nakipagtulungan sa mga ideya ng grupo.').
2. Mga Lugar para sa Pagpapabuti: Susunod, dapat magmungkahi ang bawat estudyante ng isang lugar para sa pagpapabuti sa isang konstruktibong paraan (halimbawa, 'Magiging maganda sana kung medyo mas malakas ang iyong pagsasalita para marinig ng lahat ang iyong mga ideya.').
3. Personal na Pagninilay: Hikayatin ang bawat estudyante na pagnilayan ang natanggap na feedback at kung paano nila ito magagamit upang mapabuti ang kanilang kasanayan.

Kesimpulan

Durasi: (10 - 15 minutes)

🎯 Layunin 🎯: Layunin ng yugtong ito na pagtibayin ang pagkatuto sa pamamagitan ng pagrerepaso at pagninilay-nilay sa mga pangunahing paksang tinalakay sa aralin sa isang malikhaing at nakakaengganyong paraan. Sa pamamagitan ng pag-uugnay ng nilalaman sa tunay na buhay at sa kasalukuyang mundo, pinatatag nito ang kahalagahan ng mga natutunan at hinahamon ang mga estudyante na gamitin ang mga kasanayang ito sa labas ng silid-aralan. Isang sandali ito upang ipagdiwang ang nakamtang kaalaman at kilalanin ang pagsisikap ng lahat ng estudyante! 🌟

Ringkasan

🚀 Buod 🚀: Bravo, mga Tagapag-explore ng Ingles! Ngayon, tinahak ninyo ang uniberso ng komunikasyon tungkol sa pamilya sa Ingles! Natutunan ninyong ipakilala ang inyong sarili gamit ang mga parirala tulad ng 'My name is...' at 'I am...', nadiskubre kung paano magtanong at sumagot ng 'How are you?', at nagbati-bati gamit ang mga pagbati tulad ng 'Hello', 'Good morning', at pati na rin 'Good night'. Lahat ng ito habang gumagawa kayo ng mga Instagram profile, nagtayo ng mga bahay sa Minecraft, at nakipagkumpitensya sa Kahoot! Napakakapanabik na pakikipagsapalaran, 'di ba?

Dunia

🌐 Sa Mundo 🌐: Nabubuhay tayo sa isang mundong walang hangganan ang komunikasyon. Sa pamamagitan ng social media, maaari tayong kumonekta sa mga tao mula sa iba’t ibang sulok ng mundo 🌍. Ang kakayahang makipagkomunikasyon tungkol sa iyong pamilya sa Ingles ay hindi lamang kasanayan sa wika kundi isang daan upang maunawaan at maibahagi ang mga kultura, kwento, at karanasan. Ito ang susi upang maramdaman ang pagiging bahagi ng pandaigdigang komunidad. 🗣

Aplikasi

🗓 Aplikasyon 🗓: Ang kakayahang ipakilala ang iyong sarili at magsalita tungkol sa iyong pamilya sa Ingles ay isang praktikal na kasanayan na maaaring magamit sa maraming pang-araw-araw na sitwasyon – maging ito man ay para makipagkaibigan sa paaralan, maglakbay sa ibang bansa, makibahagi sa mga palitan ng kultura, o simpleng manood ng mga English content sa internet. Ginagawa nitong mas makulay at makahulugan ang bawat interaksyon. 🌐