Plan de Clase | Metodología Tradicional | Pronombres: Posesivos

Objetivos

Duración: 10 - 15 minutos

La finalidad de esta etapa del plan de clase es asegurar que los alumnos comprendan claramente lo que se espera que aprendan sobre pronombres posesivos. Esto incluye no solo reconocer los pronombres, sino también entender su uso en frases para expresar posesión. Establecer objetivos claros ayuda a guiar tanto la enseñanza como el aprendizaje, proporcionando una dirección enfocada para la clase.

Objetivos Principales

1. Identificar y listar los principales pronombres posesivos en inglés.

2. Comprender la función de los pronombres posesivos en expresar posesión en frases.

3. Aplicar pronombres posesivos en ejemplos prácticos para demostrar entendimiento.

Introducción

Duración: 10 - 15 minutos

La finalidad de esta etapa del plan de clase es captar la atención de los alumnos y contextualizar el tema de los pronombres posesivos, mostrando su relevancia en el día a día. Al establecer una conexión entre el contenido de la clase y situaciones prácticas, los alumnos se sentirán más comprometidos y motivados a aprender. Además, proporcionar un contexto inicial ayuda a preparar la mente de los alumnos para la nueva información que será presentada.

Contexto

Comienza la clase presentando el concepto de posesión y pertenencia. Explica a los alumnos cómo usamos pronombres posesivos en portugués para indicar que algo pertenece a alguien, como 'mi', 'tu', 'nuestro'. Luego, transiciona al inglés, mostrando que, al igual que en portugués, los pronombres posesivos se usan para indicar posesión, pero tienen formas diferentes: 'my', 'your', 'his', 'her', 'its', 'our', 'their'. Usa ejemplos visuales y objetos del aula para ilustrar: 'This is my book' (Este es mi libro), 'That is your pen' (Esa es tu pluma).

Curiosidades

Los pronombres posesivos se usan diariamente en innumerables situaciones, desde conversaciones informales hasta documentos formales. Por ejemplo, cuando dices 'This is my friend' o 'That is her house', estás usando pronombres posesivos para mostrar propiedad. En el mundo de los negocios, los pronombres posesivos son cruciales en correos electrónicos y contratos para especificar a quién pertenecen ciertos derechos o propiedades.

Desarrollo

Duración: 45 - 50 minutos

La finalidad de esta etapa del plan de clase es profundizar el conocimiento de los alumnos sobre pronombres posesivos, asegurando que comprendan su definición, uso correcto y diferencias en relación a los adjetivos posesivos. Esta etapa también busca proporcionar práctica guiada a los alumnos, permitiendo que apliquen el conocimiento adquirido en ejercicios específicos, reforzando el aprendizaje.

Temas Abordados

1. Definición de Pronombres Posesivos: Explica que los pronombres posesivos son palabras usadas para indicar que algo pertenece a alguien. Proporciona ejemplos para ilustrar esta definición, como 'my', 'your', 'his', 'her', 'its', 'our', 'their'. 2. Uso Correcto de los Pronombres Posesivos: Detalla cómo cada pronombre posesivo se usa en una frase. Por ejemplo, 'This is my book' (Este es mi libro) y 'That is her pen' (Esa es la pluma de ella). 3. Diferencia entre Pronombres Posesivos y Adjetivos Posesivos: Aclara la diferencia entre pronombres posesivos (mine, yours, his, hers, ours, theirs) y adjetivos posesivos (my, your, his, her, its, our, their). Usa ejemplos en frases para mostrar cómo cada uno es utilizado.

Preguntas para el Aula

1. Completa la frase con el pronombre posesivo correcto: 'This book belongs to John. It is ____.' 2. Sustituye la expresión subrayada por el pronombre posesivo correcto: 'The house of Maria is big.' 3. Elige la forma correcta del pronombre posesivo para completar la frase: 'This is not my pen, it's ____. (your/yours)'

Discusión de Preguntas

Duración: 25 - 30 minutos

La finalidad de esta etapa del plan de clase es revisar y reforzar el conocimiento adquirido por los alumnos, asegurando que comprendan plenamente los pronombres posesivos y su uso correcto. Discutir las respuestas detalladamente ayuda a aclarar dudas y solidificar el aprendizaje. Además, involucrar a los alumnos con preguntas y reflexiones promueve una comprensión más profunda y crítica del contenido.

Discusión

• Discusión de las preguntas presentadas en la etapa de Desarrollo:

• 1. Completa la frase con el pronombre posesivo correcto: 'This book belongs to John. It is ____.'
• • Respuesta: 'It is his.'
• • Explicación: El pronombre posesivo 'his' se utiliza para indicar que algo pertenece a un hombre. En este caso, el libro pertenece a John, por lo tanto, la respuesta correcta es 'his'.
• 2. Sustituye la expresión subrayada por el pronombre posesivo correcto: 'The house of Maria is big.'
• • Respuesta: 'Her house is big.'
• • Explicación: 'Her' es el adjetivo posesivo usado para indicar que algo pertenece a una mujer. Aquí, la casa pertenece a María, entonces sustituimos 'The house of Maria' por 'Her house'.
• 3. Elige la forma correcta del pronombre posesivo para completar la frase: 'This is not my pen, it's ____. (your/yours)'
• • Respuesta: 'It's yours.'
• • Explicación: 'Yours' es el pronombre posesivo apropiado para sustituir 'your pen' en una frase. La frase completa sería 'This is not my pen, it's yours.'

Compromiso de los Estudiantes

1. Preguntas y Reflexiones para Involucrar a los Alumnos: 2. 1. ¿Por qué es importante usar pronombres posesivos correctamente en una frase? 3. 2. ¿Cómo son diferentes los pronombres posesivos en inglés de los pronombres posesivos en portugués? 4. 3. ¿Puedes crear una frase usando el pronombre posesivo 'theirs'? 5. 4. ¿Cómo identificarías el pronombre posesivo correcto si no supieras a quién pertenece el objeto? 6. 5. ¿Cuál fue la parte más difícil para ti al aprender sobre pronombres posesivos? ¿Cómo podemos hacer esto más fácil?

Conclusión

Duración: 10 - 15 minutos

La finalidad de esta etapa del plan de clase es revisar y consolidar el aprendizaje de los alumnos, asegurando que todos los puntos principales hayan sido comprendidos. Recapitular los contenidos y destacar la relevancia práctica del tema refuerza el conocimiento adquirido y prepara a los alumnos para utilizar pronombres posesivos de manera efectiva en sus comunicaciones diarias.

Resumen

• Definición de pronombres posesivos en inglés.
• Lista de los principales pronombres posesivos: 'my', 'your', 'his', 'her', 'its', 'our', 'their'.
• Uso correcto de los pronombres posesivos en frases.
• Diferencia entre pronombres posesivos (mine, yours, his, hers, ours, theirs) y adjetivos posesivos (my, your, his, her, its, our, their).
• Ejemplos prácticos y ejercicios de aplicación de los pronombres posesivos.

La clase conectó la teoría de los pronombres posesivos con la práctica a través de ejemplos visuales y ejercicios guiados. Los alumnos pudieron ver cómo los pronombres se utilizan en contextos reales y aplicaron ese conocimiento en actividades prácticas, reforzando el aprendizaje de manera significativa.

Los pronombres posesivos son esenciales en el día a día, ya que nos ayudan a comunicar de forma clara a quién pertenecen objetos, ideas o sentimientos. Por ejemplo, en conversaciones informales o en contextos profesionales, el uso correcto de estos pronombres evita malentendidos y facilita una comunicación eficiente.