Unterrichtsplan | Traditionelle Methodologie | Tänze

Ziele

Dauer: 10 - 15 Minuten

Das Ziel dieser Unterrichtseinheit ist es, eine solide Wissensbasis über die traditionellen Tänze Brasiliens und der Welt zu schaffen, damit die Schüler ihre Haupteigenschaften, kulturellen Kontexte und Bewegungen verstehen. Dieses anfängliche Verständnis ist entscheidend, damit die Schüler sich intensiver und kontextualisierter mit den praktischen und theoretischen Aktivitäten, die im Laufe der Stunde folgen werden, beschäftigen können.

Hauptziele

1. Identifizieren und Verstehen der wichtigsten traditionellen Tänze Brasiliens, einschließlich ihrer Ursprünge und kulturellen Merkmale.

2. Die charakteristischen Bewegungen der traditionellen brasilianischen Tänze sowie deren historische und regionale Einflüsse erkennen.

3. Einige traditionelle Tänze aus anderen Kulturen weltweit erkunden und vergleichen, wobei Ähnlichkeiten und Unterschiede zu den brasilianischen Tänzen zu verstehen sind.

Einführung

Dauer: 10 - 15 Minuten

Das Ziel dieser Unterrichtseinheit ist es, eine solide Wissensbasis über die traditionellen Tänze Brasiliens und der Welt zu schaffen, damit die Schüler ihre Haupteigenschaften, kulturellen Kontexte und Bewegungen verstehen. Dieses anfängliche Verständnis ist entscheidend, damit die Schüler sich intensiver und kontextualisierter mit den praktischen und theoretischen Aktivitäten, die im Laufe der Stunde folgen werden, beschäftigen können.

Kontext

Um den Unterricht über Tänze zu beginnen, ist es wichtig, die Schüler über die reiche kulturelle Vielfalt Brasiliens zu informieren. Brasilien ist ein Land mit kontinentalen Dimensionen und großer ethnischer Vielfalt, was sich in den vielfältigen kulturellen Ausdrucksformen, einschließlich der traditionellen Tänze, widerspiegelt. Diese Tänze sind nicht nur Formen der Unterhaltung, sondern auch tiefgreifende Ausdrucksformen der kulturellen Identität verschiedener Regionen und sozialer Gruppen. Sie integrieren Elemente von Geschichte, Religion und lokalen Traditionen und schaffen ein lebendiges und dynamisches Mosaik von Bewegungen und Rhythmen, das von Generation zu Generation weitergegeben wird.

Neugier

Wussten Sie, dass der Samba, einer der bekanntesten Tänze Brasiliens, seine Wurzeln in den afrikanischen Traditionen hat, die von versklavten Menschen mitgebracht wurden? Darüber hinaus sind Tänze wie Frevo und Maracatu in ihren Herkunftsregionen so wichtig, dass sie als immaterielle Kulturgüter angesehen werden. Im globalen Kontext zeigen Tänze wie Ballett und Hip-Hop, wie Tanz eine mächtige Form der Kommunikation und persönlichen Ausdrucks sein kann.

Entwicklung

Dauer: 60 - 70 Minuten

Das Ziel dieser Unterrichtseinheit ist es, das Wissen der Schüler über die traditionellen Tänze Brasiliens zu vertiefen und sie mit Tänzen aus anderen Kulturen zu vergleichen. Durch die Erkundung von Ursprüngen, Merkmalen und Bewegungen jeder Tanzart können die Schüler die Vielfalt und den kulturellen Reichtum verstehen, der durch den Tanz zum Ausdruck kommt. Darüber hinaus fördern die vorgeschlagenen Fragen kritisches Nachdenken und die Konsolidierung des Gelernten.

Abgedeckte Themen

1. Samba: Erklären Sie die Herkunft des Sambas, seine afrikanischen Wurzeln und wie er sich in Brasilien entwickelt hat. Heben Sie die wichtigsten Bewegungen hervor und wie er zu einem nationalen Symbol wurde. 2. Frevo: Detaillieren Sie die Geschichte des Frevos, seine Verbindung zum Karneval in Pernambuco und die agilen, akrobatischen Bewegungen, die ihn kennzeichnen. 3. Maracatu: Behandeln Sie die Herkunft des Maracatu, seine Beziehung zu den afro-brasilianischen Traditionen und die festlichen und religiösen Elemente, die in diesem Tanz enthalten sind. 4. Forró: Sprechen Sie über die Ursprünge des Forró im nordöstlichen Brasilien, seine charakteristischen Rhythmen und die grundlegenden Schritte dieses Gesellschaftstanzes. 5. Baião: Erklären Sie den Einfluss von Luiz Gonzaga auf die Popularisierung des Baião und beschreiben Sie die wichtigsten Bewegungen dieses nordöstlichen Tanzes. 6. Weltweite Tänze: Vergleichen Sie die brasilianischen Tänze mit anderen berühmten Tänzen aus der ganzen Welt, wie klassischem Ballett, Hip-Hop, Flamenco und irischem Tanz, wobei die Ursprünge und Hauptmerkmale hervorgehoben werden.

Klassenzimmerfragen

1. Was ist die Herkunft des Sambas und welche sind die Hauptbewegungen dieses Tanzes? 2. Wie unterscheidet sich der Frevo von anderen traditionellen brasilianischen Tänzen in Bezug auf Rhythmus und Bewegungen? 3. Was sind die Hauptmerkmale des Maracatu und wie spiegelt er die afro-brasilianischen Traditionen wider?

Fragediskussion

Dauer: 15 - 20 Minuten

Das Ziel dieser Unterrichtseinheit ist es, das erlangte Wissen der Schüler während des Unterrichts zu konsolidieren, kritisches Nachdenken und Diskussion zu fördern. Indem die Schüler die vorgeschlagenen Fragen beantworten und diskutieren, können sie ihr Verständnis der traditionellen brasilianischen Tänze und ihrer kulturellen Bedeutung vertiefen. Diese Diskussion fördert auch das Engagement und die aktive Teilnahme der Schüler und bereichert das kollektive Lernen.

Diskussion

•  Diskussion der Vorgestellten Fragen:

• Ursprung des Samba: Der Samba hat seine Wurzeln in den afrikanischen Traditionen, die von versklavten Menschen mitgebracht wurden. Er entwickelte sich in Brasilien, insbesondere in Rio de Janeiro, und integriert Elemente afrikanischer, europäischer und indigener Rhythmen. Die Hauptbewegungen des Sambas umfassen das Ginga, schnelle Schritte und Hüftbewegungen. Es ist ein Gesellschaftstanz und ein Feierdtanz, der zu einem nationalen Symbol geworden ist.

• Merkmale des Frevo: Der Frevo ist ein energischer und lebendiger Tanz, der mit dem Karneval in Pernambuco verbunden ist. Seine agile und akrobatische Bewegungen, wie schnelle Schritte und Sprünge, sind charakteristisch. Der Frevo unterscheidet sich von anderen traditionellen brasilianischen Tänzen durch seine Geschwindigkeit und die Verwendung von farbigen Regenschirmen.

• Elemente des Maracatu: Der Maracatu hat seine Wurzeln in den afro-brasilianischen Traditionen. Er integriert festliche und religiöse Elemente wie die Krönung von Königen und Königinnen und verwendet Trommeln, Tänze und Lieder. Die Bewegungen sind markant und involvieren Gruppen von Tänzern und Musikern, die verschiedene historische und mythologische Charaktere darstellen.

Schülerbeteiligung

1. 樂 Fragen und Überlegungen für die Schüler: 2. Inwiefern beeinflussen die unterschiedlichen kulturellen Ursprünge die Bewegungen und Rhythmen der traditionellen brasilianischen Tänze? 3. Was sind die Ähnlichkeiten und Unterschiede, die Sie zwischen Samba und Frevo wahrgenommen haben? 4. Wie spiegeln die traditionellen brasilianischen Tänze die kulturelle und historische Vielfalt des Landes wider? 5. Vergleichen Sie die Merkmale des Maracatu mit einem traditionellen Tanz einer anderen Weltkultur, die Sie kennen. Was sind die Ähnlichkeiten und Unterschiede? 6. Warum ist es wichtig, die traditionellen Tänze zu bewahren und zu fördern? Wie trägt dies zur kulturellen Identität einer Region oder eines Landes bei?

Fazit

Dauer: 10 - 15 Minuten

Das Ziel dieser Unterrichtseinheit ist es, die wichtigsten Punkte zusammenzufassen und zu überprüfen, die während dem Unterricht behandelt wurden, um sicherzustellen, dass die Schüler ein klares und vollständiges Verständnis des Inhalts haben. Diese abschließende Überprüfung hilft, das erlernte Wissen zu festigen und die Bedeutung und Relevanz der traditionellen brasilianischen und weltweiten Tänze zu stärken und die Schüler auf zukünftige praktische und theoretische Aktivitäten vorzubereiten.

Zusammenfassung

• Ursprung und Entwicklung des Sambas, mit Schwerpunkt auf seinen afrikanischen Wurzeln und charakteristischen Bewegungen.
• Geschichte des Frevo und seine Verbindung zum Karneval in Pernambuco, einschließlich seiner agilen und akrobatischen Bewegungen.
• Festliche und religiöse Elemente des Maracatu, verbunden mit afro-brasilianischen Traditionen.
• Ursprung und Rhythmen des Forró, mit Fokus auf die grundlegenden Schritte dieses nordöstlichen Gesellschaftstanzes.
• Einfluss von Luiz Gonzaga auf die Popularisierung des Baião und Beschreibung seiner Hauptbewegungen.
• Vergleich zwischen brasilianischen Tänzen (Samba, Frevo, Maracatu, Forró, Baião) und weltweiten Tänzen (klassisches Ballett, Hip-Hop, Flamenco und irischer Tanz).

Der Unterricht verband Theorie und Praxis, indem detaillierte Erklärungen zu Ursprung, Entwicklung und Merkmalen der traditionellen brasilianischen Tänze sowie deren kulturellen Einflüssen angeboten wurden. Die Beschreibungen der Bewegungen und die praktischen Beispiele halfen den Schülern, sich besser vorzustellen und zu verstehen, wie diese Tänze ausgeführt werden, und erleichterten die Anwendung dieses Wissens in zukünftigen Tanzaktivitäten.

Das Verständnis der traditionellen brasilianischen Tänze ist wichtig, um den kulturellen und historischen Reichtum des Landes zu schätzen. Darüber hinaus werden diese Tänze häufig bei Festivitäten und kulturellen Veranstaltungen präsentiert, was den Schülern die Möglichkeit gibt, aktiv an ihrer Gemeinschaft teilzunehmen. Die Kenntnis der kulturellen Vielfalt durch den Tanz fördert auch den Respekt und die Wertschätzung der verschiedenen Traditionen und kulturellen Erbschaften, die in Brasilien und weltweit existieren.