Rencana Pelajaran | Rencana Pelajaran Iteratif Teachy | Organik Bileşiklerin Özellikleri: Kaynama ve Erime Noktaları

Tujuan

Durasi: 10 - 15 dakika

Bu aşama, öğrencilere dersin hedefleri hakkında net bir genel bakış sunarak, organik bileşiklerin kaynama ve erime noktalarını incelemekle ilgili belirli beklentiler ve hedefler belirlemektir. Bu, öğrencileri derse aktif ve odaklanmış bir katılım için hazırlamaktadır.

Tujuan Utama:

1. Organik bileşiklerin kaynama ve erime noktalarını etkileyen faktörleri kavramak.

2. Kaynama ve erime noktalarıyla ilgili organik bileşikleri polaritelerine göre sınıflandırmak.

3. Elde edilen bilgileri pratik ve gündelik durumlarda uygulamak, içeriğin bağlamını pekiştirmek.

Tujuan Sekunder:

1. Gözlem ve veri yorumlama yoluyla eleştirel düşünce ve problem çözme becerilerini geliştirmek.
2. Etkileşimli etkinlikler aracılığıyla işbirliği ve takım çalışmasını teşvik etmek.

Pengantar

Durasi: 15 - 20 dakika

Bu aşama, öğrencilerin merakını uyandıran ve daha derin tartışmalar için zemin hazırlayan ilgi çekici bir başlangıç senaryosu sunmaktır. Öğrencilerin kişisel teknolojilerini, özellikle akıllı telefonlarını kullanarak ilgili bilgileri aramaları sağlandığında, ders daha etkileşimli ve onların gerçekliğiyle bağlantılı hale gelir. Bu dinamik başlangıç, önceki içerik incelemesini pekiştirir ve daha pratik ve işbirlikçi etkinliklere zihinleri hazırlar.

Pemanasan

Organik Bileşiklerin Özellikleri: Kaynama ve Erime Noktaları konusuna giriş yaparken, konunun önemini vurgulayarak kısa bir başlangıç yapın. Moleküler özelliklerin organik bileşiklerin fiziksel özelliklerini nasıl etkilediğini anlamanın önemini belirtin. Ardından, öğrencilere akıllı telefonlarını kullanarak organik bileşiklerin kaynama ve erime noktalarıyla ilgili ilginç bilgiler bulmalarını isteyin. Örneğin, tereyağının neden sudan farklı bir sıcaklıkta eridiğini veya bazı parfümlerin neden daha hızlı buharlaştığını keşfetmelerini sağlayabilirsiniz.

Pikiran Awal

1. Organik bileşiklerin kaynama ve erime noktalarını etkileyen faktörler nelerdir?

2. Bir molekülün polaritesi kaynama ve erime noktasını nasıl etkiler?

3. Benzer yapıya sahip bileşiklerin neden farklı kaynama ve erime noktalarına sahip olabileceğini açıklayabilir misiniz?

4. Bu özelliklerin gıda veya kozmetik endüstrileri gibi günlük uygulamalardaki önemi nedir?

5. Araştırmalarınız sırasında yüksek ve düşük kaynama ve erime noktalarına sahip organik bileşik örnekleri buldunuz mu?

Pengembangan

Durasi: 70 - 85 dakika

Bu aşama, öğrencilerin organik bileşiklerin kaynama ve erime noktalarıyla ilgili teorik kavramları etkileşimli ve gündelik durumlarda uygulayabilecekleri pratik ve ilgi çekici bir deneyim sunmaktır. Bu, öğrenmeyi pekiştirmenin yanı sıra işbirliği, problem çözme ve etkili iletişim becerilerini de geliştirecektir.

Saran Aktivitas

Rekomendasi Aktivitas

Aktivitas 1 - 🔍 Kimya CSI: Kaynama ve Erime Noktalarının Araştırılması

> Durasi: 60 - 70 dakika

- Tujuan: Kaynama ve erime noktaları bilgisini pratik bir bağlamda uygulamak, eleştirel analiz ve problem çözme becerilerini geliştirmek.

- Deskripsi Aktivitas: Öğrenciler, fiziksel özellikleri, özellikle kaynama ve erime noktaları temelinde bir olayın nedenini belirlemeleri gereken bir 'Kimyasal Suç' araştırmacısı olacaklar. Bir çevrimiçi kimya simülasyon platformu ve toplanan verileri kullanarak olayı çözmeye çalışacaklar.

- Instruksi:

• Öğrencileri 5 kişilik gruplara ayırın.

• Onlara 'Kimyasal CSI' olacaklarını ve 'Laboratuvar Olayı'nın çözülmesi gerektiğini anlatın.

• Bir kimyasal deneyin yanlış gittiği ve olay yerinde birkaç şüpheli madde bulunduğu kurgusal bir senaryo verin.

• Her grup, şüpheli bileşiklerin özelliklerini analiz etmek için çevrimiçi kimya simülasyon platformuna (ChemCollective veya PhET Simülasyonları gibi) erişmelidir.

• Öğrenciler, sağlanan bileşiklerin kaynama ve erime noktası verilerini 'suç' kanıtlarıyla karşılaştırmalıdır.

• Analizden sonra, her grup bulgularını ve gerekçelerini detaylandıran dijital bir rapor oluşturmak için Google Docs veya Microsoft Teams gibi işbirlikçi bir araç kullanmalıdır.

• Son olarak, her grup, kaynama ve erime noktalarına dayanarak olaya neden olan bileşiği gerekçeleriyle sınıfa sunacaktır.

Aktivitas 2 - 📱 Kimya Dijital Etkileyicileri

> Durasi: 60 - 70 dakika

- Tujuan: Sosyal medya aracılığıyla bilimsel iletişimi keşfetmek, organik bileşiklerin özelliklerini yaratıcı ve etkileşimli bir şekilde anlamayı teşvik etmek.

- Deskripsi Aktivitas: Öğrenciler, organik bileşiklerin özelliklerini, kaynama ve erime noktalarını vurgulayarak sosyal medyada etkileşimli içerik oluşturacak dijital etkileyicilere dönüşecekler. Kısa videolar (Reels veya TikTok), bilgilendirici gönderiler ve quizler kullanarak takipçilerini etkileyecekler.

- Instruksi:

• Öğrencileri 5 kişilik gruplara ayırın.

• Her grup, kaynama ve erime noktalarına odaklanarak özelliklerini açıklayan dijital içerik oluşturmak için bir veya daha fazla organik bileşik seçmelidir.

• Öğrenciler, kısa videolar (Instagram'da Reels veya TikTok), bilgilendirici gönderiler (Instagram, Facebook) ve etkileşimli quizler (Kahoot! veya Google Forms gibi araçlar kullanarak) oluşturmak için akıllı telefonlarını kullanabilirler.

• Ekstra bilgi araştırmalı ve içeriği daha ilgi çekici hale getirmek için grafikler, illüstrasyonlar ve animasyonlar kullanmalıdırlar.

• Gruplar, her içerik parçasını ne zaman ve nasıl yayınlayacaklarını detaylandıran bir dijital medya planı oluşturmalıdır.

• Öğrenciler, içeriklerini sosyal medyada (veya öğretmen tarafından oluşturulan simüle edilmiş bir platformda) paylaşacak ve akranlarından geri bildirim alacaklardır.

• Her grup, içeriklerinin yarattığı tepkileri ve etkileşimleri gösteren bir final sunumu yapacak, ayrıca gönderilerinin bilgilendirici etkisini de yansıtacaktır.

Aktivitas 3 - 🔮 Oyunlaştırma: Kimya Yarışması

> Durasi: 60 - 70 dakika

- Tujuan: Kaynama ve erime noktalarıyla ilgili kavramların etkileşimli ve rekabetçi bir şekilde pekiştirilmesini sağlamak, katılımı ve kavramların kalıcılığını artırmak.

- Deskripsi Aktivitas: Öğrenciler, organik bileşiklerin kaynama ve erime noktaları hakkında bilgilerini test etmek için quizler, zorluklar ve simülasyonlar içeren bir dijital öğrenme platformunda oyunlaştırılmış bir yarışmaya katılacaklar. Performanslarına göre puan ve sanal ödüller kazanacaklar.

- Instruksi:

• Öğrencileri 5 kişilik gruplara ayırın.

• Öğrencilere Kahoot!, Quizizz veya özel bir platform gibi bir eğitim oyunlaştırma platformuna erişim sağlamalarını söyleyin.

• Yarışmanın, organik bileşiklerin kaynama ve erime noktalarına odaklanan birkaç tur quiz, zorluk ve simülasyondan oluşacağını açıklayın.

• Öğrenciler, sırayla soruları yanıtlayacak ve zorlukları tamamlayarak grupları için puan toplayacaklardır.

• Öğrencilerin sıcaklıkları ayarlayıp organik bileşiklerdeki hal değişimlerini gözlemlemeleri gereken etkileşimli simülasyonlar ekleyin.

• Quizler ve simülasyonların yanı sıra, öğrencilerin bileşikleri özelliklerine göre gruplandırmaları gereken analiz ve sınıflandırma zorlukları da ekleyin.

• Her turun sonunda, liderlik tablosunu gösterin ve öğrencilerin doğru ve yanlış cevaplar hakkında tartışmalarına izin verin.

• Yarışmanın sonunda kazanan grubu ilan edin ve küçük bir sembolik ödül veya dijital sertifika verin.

Umpan Balik

Durasi: 20 - 25 dakika

Bu aşama, yansıtma ve deneyim paylaşımı yoluyla öğrenmeyi pekiştirmek, işbirlikçi bir ortam ve kolektif bilgi birikimini teşvik etmektir. Grup tartışması ve 360° geri bildirim, öğrencilerin kendi katkılarını ve sınıf arkadaşlarının katkılarını tanımalarını ve değer vermelerini sağlar, ayrıca sürekli gelişim alanlarını belirlemelerine yardımcı olur.

Diskusi Kelompok

Tüm öğrencilerin katılacağı bir grup tartışması teşvik edin ve etkinlikler sırasında neler öğrendiklerini ve sonuçlarını paylaşmalarını sağlayın. Tartışmayı başlatmak için şu taslağı kullanın: 'Artık herkes etkinlikleri tamamladığına göre, keşiflerimizi paylaşalım. Her grup, organik bileşiklerin kaynama ve erime noktaları hakkında neler öğrendiklerini, etkinlikleri nasıl çözdüklerini ve karşılaştıkları zorlukları sunmak için birkaç dakikaya sahip olacak.'

Refleksi

1. İncelediğiniz farklı organik bileşikler arasında gözlemlediğiniz kaynama ve erime noktalarındaki ana farklılıklar nelerdi? 2. Moleküllerin polaritesi, pratik etkinliklerde elde ettiğiniz sonuçları nasıl etkiledi? 3. Bu organik bileşiklerin özellikleri, gerçek yaşam durumlarında veya farklı endüstrilerde nasıl uygulanabilir?

Umpan Balik 360º

Her öğrencinin etkinlikte çalıştığı grup arkadaşlarından geri bildirim alacağı 360° geri bildirim oturumu gerçekleştirin. Geri bildirimin yapıcı ve saygılı olmasını sağlamak için sınıfı yönlendirin, olumlu yönleri vurgulamanın ve iyileştirme önerileri sunmanın önemini belirtin. Örneğin: 'Şimdi birlikte nasıl çalıştığımızı ve nasıl daha iyi olabileceğimizi düşünmek için biraz zaman ayıralım. Her biriniz, grup üyelerinizden, iyi yapılanları ve geliştirilebilecekleri vurgulayan geri bildirim almalısınız. Yorumlarınızda saygılı ve spesifik olmaya özen gösterin.'

Kesimpulan

Durasi: 10 - 15 dakika

🎯 Amaç Bu aşama, öğrenmeyi ilgi çekici ve eğlenceli bir şekilde pekiştirmek, teorik bilgiyi modern yaşamın pratik ve günlük yönleriyle bağlamaktır. Bu kapanış, öğrencilerin içeriğin önemini düşünmelerini, gerçek uygulamalarını tanımalarını sağlar ve dersi, etraflarındaki dünyada Kimya hakkında daha fazla keşfetmeye motive olarak bırakır. 🌍✨

Ringkasan

🤩 Özet Büyük bir bulmacayı hayal edin; parçaları organik moleküller! Bugün, bu parçaların uçları, halkaları ve şekilleri arasındaki farklılıkların kaynama ve erime noktalarını nasıl değiştirdiğini keşfettik. Polarite, moleküler boyut ve moleküller arası kuvvetler gibi bulmaca parçaları, bazı maddelerin neden diğerlerinden daha hızlı eridiğini veya buharlaştığını anlamamıza yardımcı oldu. Ve tabii ki, CSI bilim insanları ve dijital etkileyiciler olarak oynadık, teoriyi pratiğe ve bilimsel iletişime dönüştürdük!🔍📱

Dunia

🌏 Dünyada Bugün tartıştığımız özellikler, yalnızca laboratuvar kavramları değil! Gıda koruma, yakıt verimliliği, parfüm üretimi ve hatta ilaç üretimini etkiliyorlar. Dijital dalışımız, bu kaynama ve erime noktalarını gerçek yaşamla, soda içindeki buzdan en sevdiğiniz parfümün kokusuna kadar bağlıyor. **Soğuk ile sıcak arasında, Kimya her zaman mevcut!**❄️🔥

Aplikasi

🔧 Uygulamalar Kaynama ve erime noktaları hakkında bilgi sahibi olmak, endüstriyel ve günlük süreçleri anlamak için gereklidir. İster mutfakta çikolata eritmek, ister ilaç endüstrilerinde ilaç formülasyonu yapmak, ister yeni materyaller oluşturmak olsun, organik bileşiklerin özellikleri her yerde. Bu anlayış, yenilik yapmamıza, süreçleri geliştirmemize ve günlük ürünlerimizi daha iyi korumamıza olanak tanır.🤖🔧