Rencana Pelajaran | Rencana Pelajaran Iteratif Teachy | Éthique et Sports

Tujuan

Durasi: 10 - 15 minutes

Cette étape vise à clarifier les objectifs principaux et secondaires de la leçon, afin que les étudiants saisissent les concepts de base de l'éthique sportive et l'importance d'une conduite éthique. Ce socle théorique sera vital pour leur participation active lors des activités pratiques et des discussions qui suivront.

Tujuan Utama:

1. Comprendre l'importance d'une conduite éthique pour une pratique sportive responsable.

2. Définir ce que signifie avoir une conduite éthique dans le monde du sport.

Tujuan Sekunder:

1. Discuter de l'importance de l'éthique pour établir un milieu sportif juste et sain.
2. Examiner des situations réelles où l'éthique a été mise à l'épreuve ou respectée dans le domaine sportif.

Pengantar

Durasi: 15 - 20 minutes

🎯 But: L'objectif de cette phase est d'introduire le sujet de façon engageante, en s'appuyant sur des outils numériques familiers aux élèves, comme la recherche sur le web via leurs téléphones. Les questions clés proposées visent à amorcer un débat préliminaire, stimulant la pensée critique et les échanges sur l'éthique sportive, préparant ainsi les étudiants aux activités pratiques qui suivront.

Pemanasan

🕹️ Échauffement: Le sport a toujours été une formidable façon de rassembler des personnes de différents horizons et cultures. Toutefois, au-delà des performances physiques et des stratégies, l'éthique est essentielle pour créer un environnement sportif juste et respectueux. Dites aux élèves que pour commencer la leçon, ils doivent utiliser leur téléphone pour dénicher un fait marquant lié à un événement sportif en lien avec des enjeux éthiques. Cela les aidera à appréhender le sujet de manière concrète et actuelle.

Pikiran Awal

1. ❓ Que comprenez-vous par éthique sportive ?

2. ❓ Pourquoi est-il essentiel d'agir de manière éthique en sport ?

3. ❓ Pouvez-vous citer un événement sportif recent qui a soulevé des questions éthiques ?

4. ❓ De quelle manière un défaut d'éthique peut-il influencer la dynamique d'une compétition ?

5. ❓ Quelles répercussions un comportement non éthique peut-il avoir sur les athlètes et leurs équipes ?

Pengembangan

Durasi: 70 - 80 minutes

Cette phase vise à impliquer les élèves de manière pratique et concrète, en utilisant des technologies numériques intégrées dans leur quotidien. Les activités proposées cherchent à renforcer les concepts d'éthique sportive, offrant un apprentissage significatif par des expériences immersives et collaboratives.

Saran Aktivitas

Rekomendasi Aktivitas

Aktivitas 1 - 🌟 Mission d'un Influenceur Éthique

> Durasi: 60 - 70 minutes

- Tujuan: Favoriser la créativité et les compétences de communication numérique des élèves tout en renforçant le thème de l'éthique sportive.

- Deskripsi Aktivitas: Les élèves seront organisés en groupes et joueront le rôle d'influenceurs numériques. Chaque groupe devra concevoir une campagne sur les réseaux sociaux (Instagram, TikTok ou YouTube) pour promouvoir l'importance de l'éthique dans le sport. Ils utiliseront des vidéos, des images et des publications interactives pour capter un jeune public et sensibiliser aux bonnes pratiques éthiques dans le domaine sportif.

- Instruksi:

• Formez des groupes de 5 élèves maximum.

• Chaque groupe choisit une plateforme de médias sociaux (Instagram, TikTok ou YouTube).

• Faites une recherche rapide sur des campagnes existantes sur l'éthique dans le sport.

• Élaborez un plan de contenu pour une semaine incluant : 2 vidéos courtes (TikToks ou Reels), 1 publication avec un carrousel d'images et 1 story interactive.

• Développez le contenu en utilisant les téléphones ou ordinateurs disponibles et des applications de montage vidéo et image pour améliorer la qualité de vos publications.

• Chaque groupe présentera sa campagne à la classe, en expliquant les choix de contenu et le message véhiculé.

Aktivitas 2 - 🎮 Ludification : Le Défi de l'Éthique dans le Sport

> Durasi: 60 - 70 minutes

- Tujuan: Stimuler la pensée critique et la prise de décisions éthiques par une approche ludique et interactive.

- Deskripsi Aktivitas: Dans cette activité, les élèves participeront à un jeu de plateau numérique interactif élaboré par l'enseignant via des outils comme Kahoot! ou Quizizz. Le jeu comportera des questions et des scénarios sur l'éthique sportive, où les élèves devront prendre des décisions et subir les conséquences de celles-ci dans le cadre du jeu, encourageant le débat et la réflexion.

- Instruksi:

• Formez des groupes de 5 élèves maximum.

• Créez un questionnaire sur une plateforme comme Kahoot! ou Quizizz axé sur des scénarios éthiques en sport.

• Chaque groupe choisit un porte-parole pour représenter le groupe pendant le jeu.

• Lancez le jeu et posez des questions sur des situations hypothétiques ou réelles liées à des enjeux éthiques dans le sport.

• Laissez les groupes discuter de leurs réponses après chaque question avant de choisir une option finale.

• Animez une courte discussion après chaque scénario, mettant en lumière les décisions des groupes et leurs réflexions éthiques.

Aktivitas 3 - 📸 Récit Éthique dans le Sport

> Durasi: 60 - 70 minutes

- Tujuan: Encourager la créativité des élèves et renforcer les concepts éthiques en sport tout en élaborant des narrations visuelles.

- Deskripsi Aktivitas: Les élèves créeront une narration visuelle (storyboard) sur un événement sportif fictif ou réel où des questions éthiques ont été mises à l'épreuve. Grâce à des outils numériques tels que Canva ou Google Slides, ils développeront une bande dessinée ou une série de diapositives illustrant la situation, les décisions des personnages, ainsi que les conséquences éthiques qui en découlent.

- Instruksi:

• Formez des groupes de 5 élèves maximum.

• Chaque groupe choisit un événement sportif fictif ou réel pour construire son récit.

• Avec Canva ou Google Slides, créez un storyboard ou une série de diapositives racontant l'histoire.

• Le récit doit comprendre : une introduction à l'événement, un dilemme éthique, les décisions des personnages et leurs conséquences.

• Insérez des textes, images et graphiques pour enrichir et rendre la présentation plus captivante.

• Chaque groupe présentera son récit à la classe, en discutant des défis éthiques rencontrés et des solutions proposées.

Umpan Balik

Durasi: 15 - 20 minutes

📝 Objectif: Cette étape vise à ancrer les apprentissages par le biais de l'échange d'expériences et de réflexions collectives. Le retour 360° permet aux élèves de développer des compétences en communication et en critique constructive, favorisant ainsi un environnement d'apprentissage collaboratif et respectueux.

Diskusi Kelompok

💬 Discussion de Groupe: À ce stade, demandez aux élèves de partager leurs expériences et les leçons tirées des activités. Utilisez les pistes suivantes pour orienter la discussion :

Commençons par présenter les campagnes créées par chaque groupe. Quels messages principaux vouliez-vous transmettre sur l'éthique sportive ? Qu'avez-vous retenu de l'importance de l'éthique en sport en développant vos campagnes et en participant aux activités ? Avez-vous rencontré des défis ou des dilemmes éthiques intéressants lors de la création de vos récits et campagnes ? Comment avez-vous abordé ces défis ? Est-ce que quelqu'un souhaite aborder l'impact que l'éthique ou son absence peut avoir dans des contextes sportifs réels ?

Refleksi

1. ❓ En réfléchissant sur les activités réalisées, comment pensez-vous que l'éthique influence la performance et l'ambiance dans le sport ? 2. ❓ Quelles sont les leçons les plus importantes que vous avez retenues sur l'éthique en sport durant cette leçon ? 3. ❓ De quelle manière pensez-vous que le concept d'éthique peut s'appliquer dans d'autres aspects de votre vie, au-delà du sport ?

Umpan Balik 360º

🔄 Retour 360°: Pour conclure, demandez à chaque élève de donner un retour constructif à ses camarades. Précisez-leur de suivre ces recommandations :

Soyez précis : Mettez en lumière des comportements ou actions spécifiques, positives ou améliorables. Soyez constructif : Concentrez-vous sur des suggestions qui aideront vos pairs à évoluer et à s'améliorer. Soyez respectueux : Gardez un ton respectueux et bienveillant. Chaque élève doit offrir au moins un point positif et une suggestion d'amélioration pour chaque membre du groupe.

Kesimpulan

Durasi: 10 - 15 minutes

📝 But: Cette phase vise à récapituler les apprentissages de manière ludique et réflexive. En résumant les principaux points abordés, en reliant la leçon aux dynamiques d'aujourd'hui, et en soulignant son application pratique, nous offrons aux élèves une vision complète et significative du sujet discuté, en renforçant l'importance de l'éthique au-delà du monde sportif et en incitant à son intégration dans diverses situations de la vie quotidienne.

Ringkasan

🎉 Résumé Ludique : Pensez à l'éthique comme aux règles invisibles qui rendent le sport équitable et passionnant! Tout comme dans un jeu vidéo où la triche peut gâcher l'expérience, en sport, l'éthique garantit que tous respectent les mêmes règles, envers adversaires et coéquipiers. À travers cette leçon, nous avons exploré des histoires, élaboré des campagnes et joué ensemble pour comprendre combien l'éthique est essentielle dans le sport. 🌟🏅

Dunia

🌐 Dans le Monde Actuel : Notre leçon s'est directement ancrée dans la réalité moderne, où les réseaux sociaux et les influenceurs numériques ont un impact considérable sur l'opinion publique. Nous avons discuté de la manière dont des campagnes éthiques peuvent influencer positivement les jeunes et promouvoir une culture sportive plus juste. Grâce aux activités en ligne, les élèves ont découvert la façon dont l'éthique sportive se manifeste dans les situations réelles et dans les médias numériques qu'ils consomment quotidiennement.

Aplikasi

✨ Applications dans la Vie Quotidienne : L'éthique en sport ne se limite pas seulement aux terrains. Elle s'étend à tous les domaines de nos vies, nous enseignant des valeurs de respect, de fair-play et d'intégrité—essentielles pour vivre ensemble en société. Comprendre l'importance de l'éthique contribue à créer des relations plus saines et des environnements plus justes, que ce soit à l'école, au travail, ou dans la vie personnelle.