Tanong tungkol sa Pagsusuri ng Kombinatoryal: Additive Principle
Asignatura Matematika
Matematika
Pinagmulan Originais Teachy
Originais Teachy
Paksa Pagsusuri ng Kombinatoryal: Additive Principle
Pagsusuri ng Kombinatoryal: Additive Principle
Hirap Katamtaman
Katamtaman
(Originais Teachy 2023) - Tanong Katamtaman ng Matematika
Sa isang paligsahan ng chess, may 8 manlalaro mula sa iba't ibang bansa. Ang bawat manlalaro ay naglalaro ng isang beses laban sa bawat isa sa ibang manlalaro. Ang torneo ay sumusunod sa sistema ng puntos, kung saan ang bawat panalo ay katumbas ng 1 puntos, ang tabla ay katumbas ng 0.5 puntos at ang pagkatalo ay walang puntos. Kung ang isang manlalarong Brazilian ay nanalo ng 4 na laro, nagtabla ng 2 at natalo ang natitira, gaano karaming puntos ang naipon niya sa kabuuan sa torneo?a.
Ang manlalarong Brazilian ay nakakuha ng 7 puntos sa torneo.
b.
Ang manlalarong Brazilian ay nakakuha ng 5 puntos sa torneo.
c.
Ang manlalarong Brazilian ay nakakuha ng 4.5 puntos sa torneo.
d.
Ang manlalarong Brazilian ay nakakuha ng 3.5 puntos sa torneo.
e.
Ang manlalarong Brazilian ay nakakuha ng 6 puntos sa torneo.
Sagutan:
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Curabitur id consequat justo. Cras pellentesque urna ante, eget gravida quam pretium ut. Praesent aliquam nibh faucibus ligula placerat, eget pulvinar velit gravida. Nam sollicitudin pretium elit a feugiat. Vestibulum pharetra, sem quis tempor volutpat, magna diam tincidunt enim, in ullamcorper tellus nibh vitae turpis. In egestas convallis ultrices. Sed non sem ultricies, sollicitudin sem facilisis, commodo justo. Maecenas mattis sodales nunc, et auctor massa fermentum a. Maecenas eget nisl felis.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Curabitur id consequat justo. Cras pellentesque urna ante, eget gravida quam pretium ut. Praesent aliquam nibh faucibus ligula placerat, eget pulvinar velit gravida. Nam sollicitudin pretium elit a feugiat. Vestibulum pharetra, sem quis tempor volutpat, magna diam tincidunt enim, in ullamcorper tellus nibh vitae turpis. In egestas convallis ultrices.
Sagutan
Kailangan mong maging rehistradong guro upang makita ang sagutan
IARA TIP
Nag-aayos ka ba ng pagsusulit o listahan ng mga pagsasanay?
Sa platform ng Teachy, maaari mong awtomatikong buuin ang mga materyales na ito nang hindi gumugol ng maraming oras sa paghahanap ng mga tanong 😉
Ang mga tumingin sa tanong na ito ay nagustuhan din ang...
Tanong
Tanong
Hirap Katamtaman
Pinagmulan:
EEAR
Analytic Geometry: Sentro ng Bigat
Hirap Katamtaman
Tanong
Tanong
Hirap Mahirap
Pinagmulan:
Teachy
Sa isang klase ng matematika, nagpasya ang guro na si Ana na ipakita ang teorya ng mga posibilidad gamit ang isang karaniwang dice, na may mga numero mula 1 hanggang 6 sa mga mukha nito. Ipinaliwanag niya na bawat numero ay may pantay na pagkakataon na magsanay at humiling sa mga estudyante na hulaan kung ano ang mangyayari sa paglulunsad ng dice. Si João, isa sa mga estudyante, ay nagmungkahi na imposibleng makakuha ng kahit anong numero na pareho sa paglulunsad ng dice, habang si Maria ay nanindigan na ang isang numero na mas mababa o katumbas ng 3 ay mas malamang na lumabas kaysa sa isang numero na higit sa 4. Isinasaalang-alang ang mga pahayag ni João at Maria at ang kaalaman tungkol sa mga numero sa isang dice, i-classify ang mga kaganapan na 'makakuha ng isang numerong pari' at 'makakuha ng isang numerong mas mababa o katumbas ng 3' sa kaugnayan sa posibilidad na mangyari: 'mangyayari nang tiyak', 'maaaring mangyari', o 'imposibleng mangyari'.
Pag-uuri ng mga Kaganapan
Hirap Mahirap
Tanong
Tanong
Hirap Madali
Pinagmulan:
Teachy
Ano ang bilang ng mga anagram ng salitang COPACABANA ay:
Pagsusuri sa Kumbinasyon: Permutasyon na may Pag-uulit
Hirap Madali
Tanong
Tanong
Hirap Katamtaman
Pinagmulan:
KEAM
Function: Panimula
Hirap Katamtaman
Binabago namin ang buhay ng mga guro sa pamamagitan ng artificial intelligence
Mga Madla
Mga Materyales
2023 - Lahat ng karapatan ay reserbado