(Originais Teachy 2023) - Pregunta Media de Educación Física

El fútbol es considerado una pasión nacional en Brasil y frecuentemente se utiliza como herramienta política. A lo largo de su historia, han ocurrido diversas cambios en las reglas y evoluciones en las funciones y posiciones de los jugadores. Basándose en este contexto, explique cómo el fútbol puede ser utilizado como instrumento político y mencione los principales cambios en las reglas y posiciones del fútbol desde sus inicios hasta la actualidad. Además, discuta la importancia de interactuar de manera constructiva, empática y ética durante los partidos y entrenamientos, ejemplificando situaciones en las que estas habilidades son esenciales en el entorno deportivo.

Durante los Juegos Olímpicos de la Antigüedad, el deporte no era solo una forma de entretenimiento y competencia, sino también un instrumento que reflejaba y reforzaba los valores y la cultura de la sociedad griega. Los juegos se celebraban en Olimpia, y atletas de todas las póleis (ciudades-estado) griegas participaban, buscando honor y prestigio para sus propias ciudades. Además, los juegos estaban intrínsecamente ligados a la religión, con rituales y ceremonias que honraban a los dioses del Panteón griego. Con el paso de los siglos, los deportes y los principios que los envuelven evolucionaron y se extendieron por el mundo, lo suficientemente arraigados en diversas culturas como para convertirse en un fenómeno global. En relación con el papel de los deportes en la sociedad antigua en contraste con la contemporánea, analiza el siguiente fragmento del historiador griego Jenofonte: 'En los Juegos Olímpicos, lo que importa no es la victoria, sino la competencia justa; lo que hacemos en nuestras vidas cotidianas debe reflejar ese espíritu.' Considerando la perspectiva histórica presentada y la influencia de los valores de la antigua Grecia en el deporte moderno, reflexiona sobre cómo los principios de los Juegos Olímpicos continúan moldeando la práctica deportiva y la conducta social en la actualidad.

En la ciudad de 'Metrópolis', un grupo de estudiantes de 7º grado de la Escuela Primaria fue desafiado a crear una ruta urbana que promueva la práctica de actividades físicas, mientras explora puntos históricos y culturales del centro de la ciudad. La ruta debe incluir lugares para estiramientos, carrera, bicicleta y escalada (en paredes especializadas). El grupo decidió comenzar la ruta en una plaza central, donde todos los participantes podrán hacer un estiramiento inicial completo. Luego, planearon desplazarse a un parque urbano cercano, ideal para carreras ligeras. Después del calentamiento con la carrera, el grupo visitará un espacio que ofrece alquiler de bicicletas, donde cada estudiante podrá pedalear por un carril bici seguro hasta un centro deportivo equipado con paredes de escalada. Finalmente, la ruta terminará en un mirador que ofrece vistas panorámicas de la ciudad, donde los participantes podrán relajarse por completo. Basándose en la planificación del grupo de estudiantes, considerando aspectos históricos, culturales y de seguridad, describa qué etapa de la ruta urbana propuesta podría adaptarse para incluir una visita a un edificio histórico de la ciudad, manteniendo la secuencia de actividades y sin aumentar el tiempo total de la ruta.

Imagina que eres un superhéroe o una superheroína que necesita mostrar sus habilidades en la Gimnasia de la Justicia para ayudar a salvar el mundo. Para ello, tendrás que pensar en cómo hacer un equilibrio, un salto y un giro que sean muy precisos y fuertes. Describe qué movimientos de superhéroe harías para mostrar un equilibrio, un salto y un giro, y explica por qué es importante ser preciso, fuerte y flexible al realizar estos movimientos.