(Originais Teachy 2023) - Pregunta Medio de Educación Física

En la ciudad de 'Metrópolis', un grupo de estudiantes de 7º grado de la Escuela Primaria fue desafiado a crear una ruta urbana que promueva la práctica de actividades físicas, mientras explora puntos históricos y culturales del centro de la ciudad. La ruta debe incluir lugares para estiramientos, carrera, bicicleta y escalada (en paredes especializadas). El grupo decidió comenzar la ruta en una plaza central, donde todos los participantes podrán hacer un estiramiento inicial completo. Luego, planearon desplazarse a un parque urbano cercano, ideal para carreras ligeras. Después del calentamiento con la carrera, el grupo visitará un espacio que ofrece alquiler de bicicletas, donde cada estudiante podrá pedalear por un carril bici seguro hasta un centro deportivo equipado con paredes de escalada. Finalmente, la ruta terminará en un mirador que ofrece vistas panorámicas de la ciudad, donde los participantes podrán relajarse por completo. Basándose en la planificación del grupo de estudiantes, considerando aspectos históricos, culturales y de seguridad, describa qué etapa de la ruta urbana propuesta podría adaptarse para incluir una visita a un edificio histórico de la ciudad, manteniendo la secuencia de actividades y sin aumentar el tiempo total de la ruta.

El jiu-jitsu es un arte marcial que resalta por su enfoque en la técnica y la palanca, lo que permite a un practicante superar a un oponente más fuerte. El sistema de cinturones en jiu-jitsu se ve a menudo como un reflejo del avance y desarrollo de habilidades del practicante. Dada la importancia del conocimiento técnico y estratégico en la lucha, ¿cuál es el impacto del sistema de cinturones en la motivación y el desarrollo de habilidades técnicas y psicológicas de los practicantes de jiu-jitsu a lo largo del tiempo?

Durante los Juegos Olímpicos de la Antigüedad, el deporte no era solo una forma de entretenimiento y competencia, sino también un instrumento que reflejaba y reforzaba los valores y la cultura de la sociedad griega. Los juegos se celebraban en Olimpia, y atletas de todas las póleis (ciudades-estado) griegas participaban, buscando honor y prestigio para sus propias ciudades. Además, los juegos estaban intrínsecamente ligados a la religión, con rituales y ceremonias que honraban a los dioses del Panteón griego. Con el paso de los siglos, los deportes y los principios que los envuelven evolucionaron y se extendieron por el mundo, lo suficientemente arraigados en diversas culturas como para convertirse en un fenómeno global. En relación con el papel de los deportes en la sociedad antigua en contraste con la contemporánea, analiza el siguiente fragmento del historiador griego Jenofonte: 'En los Juegos Olímpicos, lo que importa no es la victoria, sino la competencia justa; lo que hacemos en nuestras vidas cotidianas debe reflejar ese espíritu.' Considerando la perspectiva histórica presentada y la influencia de los valores de la antigua Grecia en el deporte moderno, reflexiona sobre cómo los principios de los Juegos Olímpicos continúan moldeando la práctica deportiva y la conducta social en la actualidad.

Discute la importancia de la multiculturalidad en la danza, considerando tanto las danzas tradicionales brasileñas como las danzas mundiales, y explica cómo la práctica y el estudio de estas manifestaciones artísticas pueden contribuir a la formación de un individuo culturalmente consciente y críticamente comprometido. Además, relaciona el desarrollo de la danza con la Historia y la Sociología, discutiendo cómo los aspectos históricos y sociales influyen y son influenciados por las danzas a lo largo del tiempo.