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Pregunta sobre Verbos: Pretérito Pluscuamperfecto de Subjuntivo

Español

Originais Teachy

Verbos: Pretérito Pluscuamperfecto de Subjuntivo

Fácil

(Originais Teachy 2025) - Pregunta Fácil de Español

Leé el extracto del poema a continuación y respondé la pregunta que sigue. "Si hubiera sabido que la vida tenía tantas sorpresas guardadas para mí, tal vez habría actuado de otra manera. Pero la verdad es que, mientras no lo supe, no pude cambiar lo que sentía en lo más profundo de mi corazón." En el extracto presentado, identificá el verbo que está en el subjuntivo pluscuamperfecto y analizá su función dentro del contexto del poema. ¿Cuál de las siguientes alternativas presenta correctamente el verbo identificado y su función expresada adecuadamente?
a.
'reservaba' es el verbo en el subjuntivo pluscuamperfecto, y su función es describir un hábito en el pasado.
b.
'hubiera sabido' es el verbo en el subjuntivo pluscuamperfecto, y su función es expresar una condición hipotética e incumplida en el pasado.
c.
'hubiera actuado' es el verbo en el subjuntivo pluscuamperfecto, y su función es expresar una acción completada en el pasado.
d.
'supe' es el verbo en el subjuntivo pluscuamperfecto, y su función es indicar certeza en el pasado.
e.
'podría haber actuado' es el verbo en el subjuntivo pluscuamperfecto, y su función es expresar una posibilidad futura.

Clave de respuestas:

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Leé el fragmento del poema de Pablo Neruda: 'Quiero hacer contigo lo que la primavera hace con los cerezos. ¿Por qué todo el amor me llega de golpe cuando me siento triste y te siento lejos?'. Teniendo en cuenta el uso de 'por qués' en nuestro idioma, ¿cuál sería la justificación correcta para el uso de 'por qué' en este contexto poético?

Uso de los Porqués

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Leé el fragmento del poema 'Caminos' de un autor contemporáneo: 'A lo largo de la vida, hemos construido sueños y vivido momentos valiosos. Cada paso dado representa un camino recorrido, experiencias acumuladas y lecciones aprendidas.' Basándote en el uso de los verbos en participio pasado, identificá la función de estos verbos en el contexto del poema y elegí la opción que mejor explique el uso del participio al expresar las ideas presentadas.

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Leé el extracto que sigue para poder responder a la siguiente pregunta: "En su obra 'Cien años de soledad', Gabriel García Márquez nos lleva al mundo mágico de Macondo, un pueblo inventado en América Latina. La narrativa está cargada de simbolismo y refleja la historia y cultura de la región a través de generaciones de una familia. Mediante personajes complejos y eventos extraordinarios, el autor aborda temas como la soledad, el poder y el destino." Teniendo en cuenta el contexto histórico y cultural presentado en el extracto anterior, ¿qué elemento de la obra puede interpretarse como una crítica social a la realidad latinoamericana?

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Leé el siguiente extracto de un cuento escrito en 2050: 'En el año 2075, las ciudades estarán completamente transformadas. La gente empezará a usar vehículos voladores con más frecuencia y los robots se habrán convertido en una parte esencial de la vida cotidiana.' Teniendo en cuenta el uso de la frase verbal del futuro presente en el texto, elegí la opción que mejor representa cómo el autor expresa una predicción sobre los cambios urbanísticos y tecnológicos del futuro.

Verbos: Perífrasis Verbal de Futuro

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