Plan de Clase | Metodología Teachy | Renacimiento

Objetivos

Duración: (10 - 15 minutos)

El propósito de esta etapa del plan de clase es preparar a los estudiantes para sumergirse en el tema del Renacimiento, destacando los principales aspectos culturales, económicos y políticos que definen este período histórico. Al comprender los objetivos principales, los estudiantes tendrán una base sólida para participar activamente en las actividades subsiguientes y profundizar sus conocimientos.

Objetivos Principales

1. Comprender el Renacimiento como un movimiento cultural significativo que marcó una transición en la historia de Europa.

2. Identificar las principales características económicas y políticas del Renacimiento y cómo estas influenciaron la sociedad europea de la época.

Objetivos Secundarios

1. Relacionar el impacto del Renacimiento en el arte, la ciencia y la filosofía con el contexto actual de avances culturales y científicos.
2. Estimular la capacidad crítica de los estudiantes al comparar el Renacimiento con otros períodos históricos de cambio.

Introducción

Duración: (10 - 15 minutos)

El propósito de esta etapa del plan de clase es preparar a los estudiantes para sumergirse en el tema del Renacimiento, destacando los principales aspectos culturales, económicos y políticos que definen este período histórico. Al comprender los objetivos principales, los estudiantes tendrán una base sólida para participar activamente en las actividades subsiguientes y profundizar sus conocimientos.

Calentamiento

El Renacimiento fue un período excepcional en la historia de la humanidad, marcado por una increíble explosión de creatividad en las artes, la ciencia, la filosofía y la economía. Surgido en Italia en el siglo XIV, este movimiento se propagó por toda Europa, revolucionando las formas de pensar y vivir de las personas de esa época. Para comenzar, pida a los estudiantes que usen sus celulares para buscar un dato interesante sobre el Renacimiento. 

Reflexiones Iniciales

1. ¿Qué creen que fue el mayor cambio traído por el Renacimiento en la sociedad europea?

2. ¿Cómo se diferencia el arte del Renacimiento del arte medieval?

3. ¿Cuáles fueron algunos de los principales avances científicos y tecnológicos de este período?

4. ¿De qué forma el Renacimiento influyó en la política y la economía de la época?

5. ¿Alguien encontró alguna curiosidad interesante sobre el Renacimiento que le gustaría compartir?

Desarrollo

Duración: 60 - 70 minutos

El propósito de esta etapa es permitir que los estudiantes profundicen su entendimiento sobre el Renacimiento a través de actividades prácticas e interactivas, utilizando tecnologías digitales para hacer el aprendizaje más atractivo y contextuado con su realidad.

Sugerencias de Actividades

Se recomienda realizar solo una de las actividades sugeridas

Actividad 1 - Influenciadores del Renacimiento 

> Duración: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Comprender el impacto de las figuras del Renacimiento y cómo sus contribuciones moldearon la cultura, la ciencia y la política de la época, utilizando un lenguaje moderno y digital que conecta a los estudiantes con las redes sociales.

- Descripción: Los estudiantes se dividirán en grupos y deberán crear perfiles de influenciadores digitales, representando figuras importantes del Renacimiento, como Leonardo da Vinci, Miguel Ángel, Maquiavelo, entre otros. Usando redes sociales ficticias o plataformas digitales como Instagram, TikTok o Twitter, los estudiantes crearán publicaciones, historias y videos que reflejen las contribuciones e ideas de estas personalidades.

- Instrucciones:

• Divida la clase en grupos de hasta 5 estudiantes.

• Cada grupo debe elegir o ser asignado a una personalidad del Renacimiento.

• Usando celulares y computadoras, los estudiantes deben investigar más sobre la vida y obra de la personalidad elegida.

• Cree un perfil de red social ficticio utilizando una plataforma digital (puede ser una presentación en diapositivas o el uso de herramientas en línea que simulen redes sociales).

• Produzca contenidos que podrían haber sido creados por la personalidad elegida, como publicaciones, historias, videos cortos, etc.

• Presente los perfiles creados para la clase, destacando los principales logros y el impacto de esa personalidad en el Renacimiento.

Actividad 2 - Juego del Tesoro Renacimiento ️‍♂️️

> Duración: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Estimular el trabajo en equipo y la investigación autónoma de los estudiantes, profundizando el conocimiento sobre el Renacimiento a través de una actividad lúdica e investigativa.

- Descripción: Los estudiantes participarán en una búsqueda del tesoro digital, donde deberán resolver enigmas y desafíos relacionados con el Renacimiento. Cada pista los llevará a una nueva fuente de información (sitios, videos, artículos) y ayudará a comprender mejor los aspectos culturales, económicos y políticos del período.

- Instrucciones:

• Divida la clase en grupos de hasta 5 estudiantes.

• Distribuya las pistas iniciales, que pueden ser códigos QR o enlaces a sitios/referencias digitales.

• Cada pista debe contener un enigma o desafío relacionado con un tema del Renacimiento (arte, ciencia, política, economía).

• Los estudiantes deben resolver los enigmas/desafíos y encontrar la siguiente pista.

• Cada grupo debe documentar los descubrimientos realizados durante la búsqueda del tesoro.

• Al final, cada grupo presenta sus descubrimientos a la clase, explicando los desafíos enfrentados y lo que aprendieron.

Actividad 3 - Arte del Renacimiento en Realidad Aumentada 

> Duración: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Comprender la importancia de las obras de arte del Renacimiento, utilizando herramientas de realidad aumentada para crear una experiencia inmersiva e interactiva.

- Descripción: Los estudiantes crearán una exposición virtual usando realidad aumentada (RA) para presentar las obras de arte más importantes del Renacimiento. Usando aplicaciones de RA en sus celulares, los estudiantes podrán 'exponer' las obras en el aula y explicar sus características e importancias.

- Instrucciones:

• Divida la clase en grupos de hasta 5 estudiantes.

• Cada grupo debe elegir algunas obras de arte representativas del Renacimiento.

• Usando aplicaciones de realidad aumentada (como aplicaciones de RA disponibles gratuitamente), los estudiantes deben crear una exposición virtual colocando las obras por el aula.

• Cada grupo debe preparar una breve presentación sobre las obras elegidas, destacando sus características y relevancia.

• Los grupos harán un recorrido por la exposición, presentando sus obras al resto de la clase.

• El profesor y los estudiantes pueden interactuar con las obras en RA, discutiendo sus percepciones e interpretaciones de las piezas.

Retroalimentación

Duración: (20 - 25 minutos)

El propósito de esta etapa es consolidar el aprendizaje a través del intercambio de experiencias y reflexiones, promoviendo un ambiente de feedback constructivo y colaborativo. Esto permite que los estudiantes reconsideren sus comprensiones y mejoren sus habilidades de trabajo en equipo y crítica constructiva.

Discusión en Grupo

Inicie la discusión en grupo preguntando a los estudiantes cómo fue la experiencia de cada actividad. Pida que cada grupo comparta sus descubrimientos y reflexiones, destacando puntos altos y desafíos que enfrentaron. Utilice el siguiente guion:

1. Invite a cada grupo a presentar brevemente sus actividades y resultados.
2. Pregunte cómo las actividades ayudaron a comprender mejor el Renacimiento.
3. Estimule a los estudiantes a discutir cómo las herramientas digitales utilizadas contribuyeron al aprendizaje.
4. Estimule la comparación de los diferentes enfoques y conclusiones entre los grupos.

Reflexiones

1. ¿De qué forma el Renacimiento influyó en nuestra sociedad actual? 2. ¿Cuál fue el descubrimiento más sorprendente sobre el Renacimiento que su grupo hizo? 3. ¿Cómo facilitaron o dificultaron las actividades digitales la comprensión del tema?

Feedback 360°

Indique a los estudiantes que realicen un feedback 360° dentro de sus grupos. Cada estudiante debe dar un feedback constructivo y respetuoso sobre la contribución de sus compañeros. Utilice las siguientes orientaciones:

1. Pregunte a cada estudiante qué apreció en la contribución de sus compañeros.
2. Estimule a compartir sugerencias de mejora.
3. Recuerde a los estudiantes que sean respetuosos y objetivos en sus comentarios.

Conclusión

Duración: (10 - 15 minutos)

El propósito de esta etapa es consolidar el aprendizaje y reforzar los principales conceptos de manera divertida y atractiva.  Esto ayuda a los estudiantes a conectar el contenido con la realidad moderna y a comprender la relevancia continua del Renacimiento. 

Resumen

 Super Resumen del Renacimiento 

¡Imagina una época donde el arte, la ciencia y la cultura renacieron con una explosión de colores e ideas!  El Renacimiento comenzó en Italia en el siglo XIV y se propagó como fuego por Europa hasta el siglo XVII. ️ Mentes brillantes como Leonardo da Vinci, Miguel Ángel y Maquiavelo nos dejaron legados increíbles. Este movimiento cambió la manera en que las personas veían el mundo, pasando de lo medieval a una nueva era de descubrimientos y creaciones. 

Conexión con el Mundo

 Renacimiento y el Mundo Actual 

Da Vinci en TikTok, Miguel Ángel en Instagram y Gutenberg en Twitter... ️ Pensándolo bien, no es muy diferente de hoy, cuando innovadores cambian el mundo con sus ideas e invenciones. El Renacimiento nos muestra que la búsqueda del conocimiento y la expresión artística son atemporales y continúan moldeando nuestro presente y futuro. ;)

Aplicación Práctica

 Importancia en el Día a Día 

El Renacimiento fue fundamental para el desarrollo de la ciencia, el arte y la filosofía, trazando el camino hacia la era moderna.  Entender esta época nos ayuda a apreciar las bases de muchas innovaciones y a valorar la importancia de buscar el conocimiento y la creatividad en nuestras vidas diarias.