Rencana Pelajaran | Rencana Pelajaran Iteratif Teachy | Deportes de Invasión: Introducción

Tujuan

Durasi: 10 - 15 minutos

El objetivo de esta etapa es asegurarnos de que los estudiantes tengan un entendimiento claro y fundamentado de los principales deportes de invasión, preparándolos para actividades prácticas y discusiones más profundas. Esto establecerá una base de conocimiento sólida que permitirá a los estudiantes relacionar la información estudiada previamente con las actividades que se propongan durante la clase.

Tujuan Utama:

1. Comprender las características y reglas básicas de los principales deportes de invasión.

2. Identificar las diferencias y similitudes entre varios deportes de invasión.

Tujuan Sekunder:

1. Reflexionar sobre la importancia del trabajo en equipo y la estrategia en los deportes de invasión.

Pengantar

Durasi: 10 - 15 minutos

El objetivo de esta etapa es asegurarnos de que los estudiantes tengan un entendimiento claro y fundamentado de los principales deportes de invasión, preparándolos para actividades prácticas y discusiones más profundas. Esto establecerá una base sólida que permitirá a los estudiantes contextualizar y relacionar la información estudiada anteriormente con las actividades que se propongan durante la clase.

Pemanasan

Los deportes de invasión son actividades atléticas donde los equipos compiten por el control del terreno y la obtención de puntos, intentando penetrar en el campo del adversario. Pide a los estudiantes que usen sus teléfonos para buscar un dato interesante sobre algún deporte de invasión y que lo compartan con el grupo.

Pikiran Awal

1. ¿Cuáles son los deportes de invasión más populares que conoces?

2. ¿Cuál es el deporte de invasión que te parece más interesante y por qué?

3. ¿Alguna vez has practicado un deporte de invasión? ¿Cómo fue esa experiencia?

4. ¿Cuáles consideras que son las habilidades más importantes en los deportes de invasión?

5. ¿Cómo puede influir la cooperación con tus compañeros en el resultado de un deporte de invasión?

Pengembangan

Durasi: 70 - 80 minutos

El objetivo de esta etapa es ofrecer a los estudiantes una oportunidad práctica y atractiva para aplicar y profundizar sus conocimientos sobre deportes de invasión utilizando herramientas digitales modernas. Esto refuerza el aprendizaje de manera relevante para sus vidas y desarrolla sus habilidades tecnológicas y de comunicación.

Saran Aktivitas

Rekomendasi Aktivitas

Aktivitas 1 - Creación de Contenido: Influencers Deportivos 🏆🏈

> Durasi: 60 - 70 minutos

- Tujuan: Fomentar la investigación detallada, la creatividad y las habilidades de comunicación digital, al mismo tiempo que se promueve un entendimiento profundo sobre el deporte elegido.

- Deskripsi Aktivitas: Los estudiantes crearán contenido digital como si fueran influencers de deportes de invasión. Elegirán un deporte de invasión y generarán una serie de publicaciones para una plataforma de redes sociales ficticia. Las publicaciones deben incluir información sobre las reglas, curiosidades, tácticas y videos de demostración.

- Instruksi:

• Dividir a los estudiantes en grupos de máximo 5 personas.

• Cada grupo debe elegir un deporte de invasión para trabajar.

• Cada grupo debe definir un plan de contenido que incluya:

• Una publicación introductoria con una breve descripción del deporte y sus principales reglas.

• Publicaciones que expliquen las tácticas y estrategias importantes del deporte.

• Videos cortos que demuestren jugadas o movimientos clave, utilizando herramientas de su teléfono para crear los videos.

• Los estudiantes pueden usar aplicaciones de edición de video e imagen para hacer su contenido más atractivo.

• Los grupos deben publicar su contenido en una plataforma de redes sociales ficticia (podría ser una presentación compartida o un blog).

• Finalmente, cada grupo presentará sus publicaciones al resto de la clase, destacando los puntos principales y las estrategias utilizadas.

Aktivitas 2 - Desafío Kahoot: Cuestionario Interactivo sobre Deportes de Invasión 🎮

> Durasi: 60 - 70 minutos

- Tujuan: Revisar y consolidar el conocimiento sobre deportes de invasión de una manera interactiva y dinámica, fomentando la competencia sana y el aprendizaje colaborativo.

- Deskripsi Aktivitas: Los estudiantes participarán en un cuestionario interactivo utilizando la plataforma Kahoot!. El cuestionario constará de preguntas relacionadas con los diferentes deportes de invasión que se han tratado, sus reglas, tácticas y curiosidades.

- Instruksi:

• Dividir a los estudiantes en grupos de máximo 5 personas.

• Cada grupo tendrá unos minutos para repasar lo que saben sobre deportes de invasión.

• Preparar un cuestionario en Kahoot! con preguntas sobre deportes de invasión (fútbol, balonmano, baloncesto, etc.). Asegúrate de incluir preguntas sobre las reglas, tácticas y datos interesantes de cada deporte.

• Los estudiantes deben acceder a Kahoot! usando sus teléfonos y participar en el cuestionario en tiempo real.

• Después de cada pregunta respondida, el profesor debe discutir brevemente la respuesta correcta y proporcionar más información sobre el tema.

• Al final del cuestionario, revelar los grupos ganadores y entregar premios simbólicos para aumentar la motivación.

Aktivitas 3 - Estrategias de Juego: Simulación Táctica Digital 📱

> Durasi: 60 - 70 minutos

- Tujuan: Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y estratégico, utilizando herramientas digitales para explorar las tácticas de deportes de invasión en profundidad.

- Deskripsi Aktivitas: Los estudiantes utilizarán aplicaciones de simulación táctica para crear estrategias de juego para diferentes deportes de invasión. Desarrollarán planes detallados y los presentarán a la clase, explicando sus decisiones tácticas.

- Instruksi:

• Dividir a los estudiantes en grupos de máximo 5 personas.

• Cada grupo debe elegir un deporte de invasión para trabajar.

• Los grupos deben descargar una aplicación de simulación táctica adecuada para el deporte elegido (por ejemplo, aplicaciones tácticas de fútbol, baloncesto, etc.).

• Cada grupo debe desarrollar una estrategia de juego considerando los siguientes factores:

• Formación del equipo

• Movimiento de los jugadores

• Tácticas de defensa y ataque

• Los grupos deben crear una presentación con capturas de pantalla de la aplicación, explicando cada decisión táctica.

• Finalmente, los grupos presentarán sus estrategias a la clase, destacando las tácticas utilizadas y justificando sus elecciones.

Umpan Balik

Durasi: 20 - 25 minutos

El propósito de esta etapa es promover la reflexión sobre el aprendizaje que ocurrió, fomentar el intercambio de conocimientos entre los estudiantes y desarrollar habilidades de retroalimentación constructiva. La discusión grupal ayuda a consolidar el conocimiento adquirido, mientras que la retroalimentación 360° brinda a los estudiantes la oportunidad de reflexionar sobre sus propias contribuciones y áreas de mejora.

Diskusi Kelompok

🗣️ Discusión Grupal: Inicia una discusión grupal donde cada grupo comparta lo que aprendió mientras realizaba las actividades y sus conclusiones. Utiliza el siguiente guion para dar inicio a la discusión:

1. Pide a cada grupo que presente brevemente sus publicaciones en la red social ficticia, resaltando los puntos principales y las estrategias utilizadas.
2. Solicita que los grupos expliquen sus decisiones tácticas en la aplicación de simulación y cómo estas decisiones podrían influir en el desempeño en un juego real.
3. Anima a los estudiantes a hacerse preguntas entre ellos sobre las presentaciones y estrategias.
4. Pregunta a los estudiantes sobre la importancia del trabajo en equipo y la comunicación en las actividades realizadas.

Refleksi

1. 🎤 Pregunta 1: ¿Cuál fue el principal descubrimiento o lección que aprendiste al crear contenido como influencers de deportes de invasión? 2. 🎤 Pregunta 2: ¿Cómo podrían aplicarse las tácticas y estrategias discutidas en situaciones reales de juego? 3. 🎤 Pregunta 3: ¿Cómo facilitó o dificultó la colaboración en el grupo el proceso de creación de contenido y desarrollo de estrategias?

Umpan Balik 360º

🔄 Retroalimentación 360°: Indica a los estudiantes que realicen un paso de retroalimentación 360°, donde cada alumno recibirá comentarios de otros miembros del grupo sobre su participación en las actividades. Guíalos a que la retroalimentación sea constructiva y respetuosa. Sugiere que utilicen la frase 'Me pareció útil cuando tú... porque...' para estructurar sus comentarios.

Kesimpulan

Durasi: 10 - 15 minutos

🎤 Propósito: El propósito de esta etapa es consolidar el conocimiento adquirido durante la lección, conectándolo con el contexto moderno y sus aplicaciones prácticas. A través de un resumen atractivo, conexiones con el mundo real y resaltando aplicaciones cotidianas, los estudiantes pueden reflexionar sobre su aprendizaje de manera holística y significativa, fortaleciendo su motivación y compromiso continuo.

Ringkasan

🌟 Resumen Animado: Imagina un campo de batalla donde los equipos compiten no con armas, sino con pelotas, frisbees y estrategias. Cada deporte de invasión tiene sus reglas y matices, pero todos comparten la esencia de la colaboración, tácticas y competencia sana. Hoy exploramos el fútbol, balonmano, baloncesto, futsal, rugby, frisbee, fútbol americano, waterpolo y hockey como verdaderos influencers digitales y estrategas! ⚽🏆🏉🏈🤾‍♂️.

Dunia

🌍 En el Mundo Actual: En un mundo donde las redes sociales dominan la comunicación, entender cómo crear contenido atractivo e informativo es una habilidad invaluable. Las aplicaciones de simulación y cuestionarios interactivos, como los que utilizamos hoy, reflejan la forma moderna de explorar conocimientos y estrategias. Los deportes de invasión no son solo juegos, sino metáforas de colaboración y toma de decisiones – habilidades esenciales en la vida y muchas profesiones. 📱🎮.

Aplikasi

📚 Aplicaciones: Conocer y practicar deportes de invasión va más allá de las canchas y campos. Enseñan trabajo en equipo, liderazgo, pensamiento estratégico y resolución de problemas – competencias cruciales para el éxito académico y profesional. Además, crear contenido digital y usar programas de simulación fortalece habilidades tecnológicas cada vez más importantes en el mundo actual. 💡.