Plan de Clase | Metodología Teachy | Tonicidad: Sílaba Tónica

Objetivos

Duración: (10 - 15 minutos)

En esta etapa, los estudiantes serán introducidos a los objetivos de la clase, que incluyen la identificación de las sílabas tónicas y la clasificación de las palabras según su acentuación. El propósito es brindar claridad sobre los resultados esperados y preparar a los estudiantes para las actividades prácticas que seguirán, facilitando un aprendizaje más dirigido y eficaz.

Objetivos Principales

1. Reconocer las sílabas de una palabra e identificar la sílaba tónica.

2. Clasificar palabras según su acentuación: oxítonas, paroxítonas y proparoxítonas.

Objetivos Secundarios

1. Aplicar el conocimiento de acentuación en diferentes contextos, como redes sociales y medios digitales.

Introducción

Duración: (10 - 15 minutos)

En esta etapa, los estudiantes serán introducidos al tema de la clase, que incluye identificar las sílabas tónicas y clasificar palabras según su acentuación. La finalidad es conectar el contenido con la vida digital de los estudiantes, fomentando un aprendizaje más involucrado y relevante. Además, el uso de los celulares para investigar información promueve el protagonismo de los alumnos y estimula la curiosidad sobre el tema.

Calentamiento

Para iniciar la clase sobre acentuación e identificación de la sílaba tónica, explica a los estudiantes que la acentuación es una de las características más importantes de las palabras en español, ya que define cómo suenan y, en algunos casos, influye en su significado. Pide a cada estudiante que use su celular para investigar un dato interesante sobre acentuación o sobre sílabas tónicas y comparta con la clase. Por ejemplo, pueden encontrar curiosidades sobre palabras proparoxítonas en canciones populares o en publicaciones de redes sociales. Esto ayudará a conectar el tema con el mundo real y la experiencia digital de los estudiantes.

Reflexiones Iniciales

1. ¿Qué es una sílaba tónica?

2. ¿Por qué es importante reconocer la sílaba tónica en una palabra?

3. ¿Cuáles son las diferencias entre palabras oxítonas, paroxítonas y proparoxítonas?

4. ¿Puedes mencionar alguna palabra que escuchaste en una canción o viste en una red social que tiene una sílaba tónica notable?

5. ¿Cómo puede cambiar la acentuación el sentido de una palabra?

Desarrollo

Duración: 70 - 85 minutos

El propósito de esta etapa es aplicar los conocimientos adquiridos previamente sobre acentuación de manera práctica y contextualizada a través de actividades atractivas y tecnológicas. Esto permitirá que los estudiantes profundicen su comprensión del tema, desarrollen habilidades de colaboración y se sientan motivados a aprender.

Sugerencias de Actividades

Se recomienda realizar solo una de las actividades sugeridas

Actividad 1 - Influenciadores de la Acentuación 

> Duración: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Desarrollar la comprensión de los conceptos de acentuación de forma práctica y conectada a la realidad digital de los alumnos, promoviendo la colaboración y la creatividad.

- Descripción: Los estudiantes se dividirán en grupos y crearán un video corto al estilo de influenciadores digitales, explicando la importancia de la acentuación y ejemplificando palabras oxítonas, paroxítonas y proparoxítonas. El video será compartido en una red social ficticia (simulada en una plataforma de intercambio de videos de la escuela).

- Instrucciones:

• Divide la clase en grupos de hasta 5 alumnos.

• Explica que cada grupo debe crear un video de 3 a 5 minutos al estilo de un influenciador digital abordando el tema de la acentuación.

• Los estudiantes deben incluir en el video ejemplos de palabras oxítonas, paroxítonas y proparoxítonas. Deben explicar la importancia de la acentuación y cómo influye en la pronunciación y el significado de las palabras.

• Dale 30 minutos a los grupos para planificar y grabar sus videos usando sus celulares.

• Después de la grabación, cada grupo deberá editar el video, agregando subtítulos, efectos visuales y bandas sonoras, si lo desean. Dale 20 minutos más para esta tarea.

• En los últimos 10 minutos, los grupos compartirán sus videos en una plataforma de intercambio de videos de la escuela y verán los videos de los demás, comentando sobre el contenido.

Actividad 2 - Juego de la Acentuación 

> Duración: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Estimular la aplicación práctica de los conceptos de acentuación a través de la gamificación, promoviendo el pensamiento crítico y la colaboración.

- Descripción: Los estudiantes crearán un juego digital simple sobre acentuación usando una plataforma de creación de juegos como Scratch. Deberán crear desafíos donde los jugadores necesitan identificar la sílaba tónica y clasificar palabras en oxítonas, paroxítonas y proparoxítonas.

- Instrucciones:

• Divide la clase en grupos de hasta 5 alumnos.

• Explica que cada grupo deberá crear un juego digital enfocado en la acentuación usando la plataforma Scratch.

• Los estudiantes tienen 10 minutos para planificar el juego, incluyendo la definición de los desafíos y la mecánica del juego.

• Dale 40 minutos para la creación del juego. Los estudiantes deben programar el juego, incluyendo la identificación de sílabas tónicas y la clasificación de las palabras.

• En los últimos 10 minutos, los grupos deben probar los juegos de los demás y proporcionar comentarios sobre la jugabilidad y el contenido educativo.

Actividad 3 - Historias Interactivas 

> Duración: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Fomentar la creatividad y la aplicación de los conceptos de acentuación en un contexto narrativo, promoviendo el compromiso y la colaboración.

- Descripción: Los estudiantes trabajarán en grupos para crear una historia interactiva usando una plataforma como Google Slides o PowerPoint. La historia debe incluir palabras con diferentes acentuaciones y los lectores deberán elegir la sílaba tónica correcta para avanzar en la narrativa.

- Instrucciones:

• Divide la clase en grupos de hasta 5 alumnos.

• Explica que cada grupo debe crear una historia interactiva usando Google Slides o PowerPoint. La narrativa debe incluir palabras oxítonas, paroxítonas y proparoxítonas.

• Los estudiantes tienen 10 minutos para esbozar la historia y definir los puntos de decisión donde los lectores deben identificar la sílaba tónica correcta.

• Dale 40 minutos para que los grupos creen las presentaciones interactivas. Deben insertar hipervínculos que lleven a los lectores a diferentes diapositivas según la elección de la sílaba tónica correcta.

• En los últimos 10 minutos, los grupos deberán compartir sus historias interactivas y explorar el trabajo de los demás, ofreciendo comentarios y sugerencias.

Retroalimentación

Duración: (20 - 25 minutos)

El propósito de esta etapa es consolidar el aprendizaje a través de la reflexión y el intercambio de experiencias. La discusión en grupo permite que los estudiantes exterioricen su conocimiento y percepciones, promoviendo un ambiente colaborativo y de intercambio de ideas. El feedback 360° incentiva el desarrollo de habilidades sociales y comunicativas, esenciales para el crecimiento personal y académico.

Discusión en Grupo

Promueve una discusión en grupo con todos los estudiantes, para que compartan lo que aprendieron al realizar las actividades y sus conclusiones. Sugiere que cada grupo presente brevemente su video, juego o historia interactiva. Propón el siguiente guion para introducir la discusión: 'Hoy tuvimos la oportunidad de explorar la acentuación de las palabras de forma práctica y digital. Me gustaría que cada grupo compartiera brevemente su experiencia al crear y realizar las actividades. ¿Cuáles fueron los principales desafíos? ¿Qué aprendieron sobre las sílabas tónicas y la clasificación de las palabras?'

Reflexiones

1. ¿Cómo la creación de videos, juegos o historias interactivas te ayudó a comprender mejor la acentuación de las palabras? 2. ¿Cuál fue la parte más desafiante de la actividad para tu grupo y cómo superaron ese desafío? 3. ¿Cómo crees que puedes aplicar el conocimiento sobre acentuación en otras áreas de tu vida digital?

Feedback 360°

Realiza una etapa de feedback 360°, donde cada estudiante debe recibir un comentario de los otros miembros del grupo con quien trabajó. Orienta a la clase para que el feedback sea constructivo y respetuoso, destacando aspectos positivos y sugiriendo áreas de mejora. Refuerza la importancia de ser específicos y amables en sus observaciones. Sugiere frases iniciales como: 'Me gustó cómo tú...', 'Hiciste un gran trabajo en...', 'Quizás la próxima vez podrías...' con el fin de mantener el feedback positivo y útil.

Conclusión

Duración: (10 - 15 minutos)

 Finalidad: El propósito de esta etapa es consolidar los conocimientos adquiridos de manera ligera y divertida, asegurando que los estudiantes comprendan la relevancia del tema en sus vidas diarias y en el mundo actual. Al resumir y reflexionar sobre lo que aprendieron, los estudiantes refuerzan su entendimiento y se sienten más confiados para aplicar esos conocimientos fuera del aula .

Resumen

 Resumen Final de la Clase : Hoy, los estudiantes exploraron el fascinante mundo de la acentuación de las palabras 朗! Descubrieron cómo identificar sílabas tónicas y clasificar palabras en oxítonas, paroxítonas y proparoxítonas a través de actividades prácticas y digitales . Crearon videos, juegos e historias interactivas, poniendo a prueba su creatividad y habilidades digitales ✨.

Conexión con el Mundo

 En el Mundo Actual: La clase de hoy se conectó perfectamente con la dinámica moderna, donde los estudiantes utilizaron herramientas digitales y colaboraron como verdaderos influenciadores y creadores de contenido. Aplicaron conceptos de acentuación en contextos que viven en su día a día, como redes sociales y plataformas digitales, haciendo que el aprendizaje sea más relevante y atractivo .

Aplicación Práctica

 Aplicaciones: Comprender la acentuación de las palabras es esencial no solo para la correcta pronunciación y escritura, sino también para la interpretación de textos y la comunicación eficaz en todas las áreas de la vida cotidiana, incluyendo en la creación de contenidos digitales que exigen claridad y precisión en el uso del lenguaje ️.