Fragenbank: Geschichte und Chronik mit argumentativem Dialog

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Frage 1:

Mittel

Welche Fähigkeit nutzen Autoren von Kurzgeschichten und Essays, um den Leser zu überzeugen, eine Position zu einem im Text diskutierten Thema zu beziehen?

Geschichte und Chronik mit argumentativem Dialog

Frage 2:

Sehr einfach

Lies den folgenden Abschnitt, der Teil einer Erzählung oder Chronik ist, und identifiziere den argumentativen Dialog zwischen zwei Charakteren. Erkläre anschließend, wie die Standpunkte der Charaktere sich in diesem Dialog manifestieren, indem du Elemente des Textes zur Untermauerung deiner Analyse verwendest.

Geschichte und Chronik mit argumentativem Dialog

Frage 3:

Mittel

Geschichte und Chronik mit argumentativem Dialog

Frage 4:

Mittel

Lesen Sie den folgenden Abschnitt, der aus einer Chronik stammt, in der zwei Charaktere über die Bedeutung des Lesens von Erzählungen und Chroniken diskutieren: 'Pedro: Denkst du nicht, dass das Lesen von Erzählungen und Chroniken Zeitverschwendung ist? Die Themen sind sehr spezifisch und Fiktion hilft mir nicht, das reale Leben zu verstehen. Maria: Ich bin anderer Meinung, ich glaube, dass das Lesen von Erzählungen und Chroniken uns ermöglicht, unsere Vorstellungskraft und Empathie zu entwickeln, sowie unser Vokabular und Wissen über die Welt zu erweitern. Pedro: Aber das Fernsehen und das Kino machen das auch!'. Unter Berücksichtigung des Auszugs und des präsentierten Kontexts, welcher persuasive Mechanismus kann im Dialog beobachtet werden?

Geschichte und Chronik mit argumentativem Dialog

Frage 5:

Mittel

In einer Chronik diskutiert der Autor das Thema Umwelt in einem Gespräch mit seinem Freund und hebt die Bedeutung der Erhaltung sowie die Folgen der Verwüstung hervor. Im argumentativen Dialog des Textes, welches der folgenden Mittel kann der Autor nutzen, um den Leser von der Wichtigkeit des Themas zu überzeugen?

Geschichte und Chronik mit argumentativem Dialog

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