Trong một ngôi làng thanh bình mang tên 'Quimiville', được bao quanh bởi những ngọn núi xanh và những dòng suối trong vắt, nhiều nhà khoa học trẻ tuổi luôn khao khát khám phá và đổi mới. Trong số đó có Clara, một học sinh lớp 12 tò mò tại trường trung học địa phương, nổi bật với quyết tâm khám phá những bí ẩn của Chức Năng Hữu Cơ trong hóa học. Niềm đam mê với môn học này đã dẫn cô đến hàng giờ học tập và thí nghiệm, biến phòng của cô thành một phòng thí nghiệm thực thụ.
Một buổi chiều, khi dọn dẹp gác mái của ngôi nhà cũ, Clara tình cờ phát hiện một bản thảo cũ đầy bụi được giấu trong một chiếc rương. Tựa đề, được viết bằng chữ hoa mỹ, là 'Câu Đố Về Axit Carboxylic'. Sự tò mò của Clara ngay lập tức được khơi dậy, và cô quyết định lao vào cuộc phiêu lưu bí ẩn này. Khi lật qua những trang sách mỏng manh, cô nhận ra rằng tác phẩm chứa đựng một loạt các câu đố và bí mật về những hợp chất hóa học quan trọng này.
Clara bắt đầu hành trình của mình trong phòng thí nghiệm của trường, nơi cô gặp người hướng dẫn của mình, thầy Valente, một nhà hóa học tài năng và dày dạn kinh nghiệm mà mọi người đều kính trọng vì kiến thức rộng lớn của ông. Với đôi mắt sáng ngời, Clara tiến đến và hỏi, 'Thầy ơi, axit carboxylic là gì ạ?'. Với nụ cười ấm áp, thầy trả lời, 'Clara, axit carboxylic là các hợp chất hữu cơ có chứa nhóm carboxyl (COOH) trong cấu trúc của chúng. Chúng đóng vai trò quan trọng trong nhiều phản ứng hóa học và quá trình sinh học. Hãy nghĩ đến giấm trong bếp của bạn, một ví dụ thực tế về axit carboxylic, hoặc vị chua của các loại trái cây họ cam quýt, chúng có tính axit nhưng không nhất thiết là axit carboxylic!'.
Quyết tâm làm sâu sắc thêm hiểu biết của mình, Clara bắt đầu khám phá từng trang của bản thảo. Cô nhận ra rằng việc đặt tên chính xác cho các axit này là một thách thức không nhỏ. Các quy tắc đặt tên IUPAC bắt đầu hiện ra như một câu đố trong tâm trí cô. Mỗi manh mối từ bản thảo dẫn dắt cô đến bước tiếp theo trong hiểu biết của mình. Thầy Valente, luôn chú ý, đã tổ chức một cuộc thi tương tác để làm cho việc học trở nên sinh động hơn. 'Được rồi, lớp học! Câu hỏi đầu tiên: Đặt tên theo quy tắc IUPAC cho axit axetic là gì?', thầy hỏi. Clara, tự tin, nhanh chóng trả lời: 'Axit etanoic!'. Cả lớp đã vỡ òa trong tiếng reo hò cho câu trả lời đúng, tạo ra một môi trường học tập sôi động và hợp tác.
Vào ban đêm, Clara, tràn đầy cảm giác phấn khích của sự khám phá, quyết định khám phá mạng xã hội để tìm thêm thông tin và kết nối. Đó là khi cô gặp Tiến sĩ Phân Tử, một người có ảnh hưởng trong lĩnh vực khoa học quyến rũ, người chia sẻ nội dung tuyệt vời về hóa học hàng ngày. Được truyền cảm hứng từ những mẹo và video của ông, Clara quyết định tạo ra các bài đăng giáo dục của riêng mình. Sử dụng meme hài hước, video ngắn và các hashtag thông minh, cô bắt đầu giải thích cách đặt tên cho các axit carboxylic khác, chẳng hạn như axit formic (liên quan đến kiến từ chi Formicidae) và axit butanoic (có trong bơ ôi). Cô đã thu hút sự chú ý của các bạn cùng lớp và thậm chí cả những người từ nơi khác!
Cuộc phiêu lưu của Clara tiếp tục diễn ra theo những cách bất ngờ. Một ngày đẹp trời, cô mời bạn bè đến thảo luận nhóm tại một trong những ngôi nhà của họ. Tại đó, mọi người đã trình bày những phát hiện và suy ngẫm về các ứng dụng thực tiễn của axit carboxylic trong cuộc sống hàng ngày. Clara đã đưa ra các ví dụ từ giấm được sử dụng trong nấu ăn đến các hợp chất có trong sản phẩm tẩy rửa. Sự trao đổi thông tin này đã cho mọi người thấy rằng hóa học thấm nhuần vào nhiều khía cạnh của cuộc sống hàng ngày của họ. Họ đã cười, đặt ra những câu hỏi kích thích tư duy, và thậm chí tạo ra một bức tranh kiến thức trong lớp học của họ, đầy thông tin và những điều thú vị mà họ đã thu thập được.
Tại 'Quimiville', Clara và bạn bè của cô không chỉ thành thạo nghệ thuật đặt tên cho axit carboxylic theo các quy tắc IUPAC nghiêm ngặt mà còn học cách trân trọng vẻ đẹp và tính hữu ích của hóa học trong cuộc sống hàng ngày của họ. Với sự hỗ trợ của thầy Valente và cảm hứng từ mạng xã hội, họ hiểu rằng kiến thức không bị giới hạn trong bốn bức tường lớp học. Trải nghiệm của Clara đã chứng minh rằng giáo dục có thể trở nên năng động, thú vị và vô cùng ý nghĩa. Và thế là, 'Câu Đố Về Axit Carboxylic' đã biến từ một bản thảo cũ thành biểu tượng cho hành trình khám phá hóa học của Clara và những người bạn của cô.
