Rencana Pelajaran | Rencana Pelajaran Iteratif Teachy | Organik Fonksiyonlar: Fenol

Tujuan

Durasi: 10 - 15 dakika

Bu aşamanın amacı, öğrencilerin fenollerin benzersiz yapısını ve özelliklerini net bir şekilde anlamalarını sağlamaktır. Bu aşama, öğrencilerin konunun temelini güçlendirmeleri için kritik öneme sahiptir; böylece sonraki etkinliklere aktif katılım gösterebilir ve bilgilerini bağlamsal olarak uygulayabilirler.

Tujuan Utama:

1. Fenollerin yapısını ve hidroksil grubunun aromatik halka ile bağlantısını kavramak.

2. Fenollerin özelliklerini ve karakteristiklerini tanımlamak ve tartışmak.

Tujuan Sekunder:

1. Fenollerin özelliklerini günlük hayattaki pratik uygulamalarla ilişkilendirmek.
2. Öğrencilerin benzer organik bileşikler ve bunların işlevleri hakkında meraklarını uyandırmak.

Pengantar

Durasi: 10 - 15 dakika

📚 Amaç: Bu aşamanın amacı, öğrencilerin fenollerin yapısını ve özelliklerini net bir şekilde anlamalarını sağlamaktır. Bu aşama, öğrencilerin konunun temelini güçlendirmeleri için kritik öneme sahiptir; böylece sonraki etkinliklere aktif katılım gösterebilir ve bilgilerini bağlamsal olarak uygulayabilirler.

Pemanasan

🌟 Isınma: Organik kimya dersinde fenoller, hidroksil grubunun aromatik halka ile bağlantısı sayesinde oldukça ilginç bileşiklerdir. Bu özellik, hem kimyasal özelliklerini hem de antiseptiklerden plastik ve ilaç üretimine kadar olan çeşitli gerçek dünya uygulamalarını tanımlar. Öğrencilerden, sınıfla paylaşacakları fenoller hakkında ilginç bir bilgi bulmak için cep telefonlarını kullanmalarını isteyin.

Pikiran Awal

1. 🔍 Araştırmalarınız sırasında bulduğunuz fenollerin en dikkat çekici özellikleri nelerdi?

2. 🌿 Fenoller günlük yaşamımızda hangi şekillerde kullanılıyor? Ürünler veya endüstriyel süreçlere örnek verebilir misiniz?

3. 💡 Fenollerin yapısının uygulamalarını doğrudan etkilediğini düşünüyor musunuz? Nasıl?

4. 🔎 Fenollerle ilgili merakınızı uyandıran bir fenomen veya kimyasal reaksiyon var mı? Neden?

Pengembangan

Durasi: 70 - 80 dakika

Bu ders planı aşamasının amacı, öğrencilerin fenoller hakkında edindikleri bilgileri modern ve pratik bağlamlarda aktif bir şekilde uygulamalarını sağlamaktır. Bu yaklaşım, iş birliği, yaratıcılık ve katılımı teşvik ederek sınıfı dinamik ve etkileşimli bir öğrenme ortamına dönüştürür.

Saran Aktivitas

Rekomendasi Aktivitas

Aktivitas 1 - Organik Etkileyici 🌿

> Durasi: 60 - 70 dakika

- Tujuan: Bilimsel kavramları erişilebilir ve ilgi çekici bir şekilde açıklamak için dijital iletişim becerilerini kullanmak.

- Deskripsi Aktivitas: Öğrenciler dijital bilim etkileyicileri olacaklar. Her grup, fenollerin özelliklerini ve uygulamalarını genel halka açıklamak için kurgusal bir sosyal medya platformu (Instagram veya TikTok gibi) için bir dizi gönderi oluşturacak.

- Instruksi:

• Sınıfı 5 kişilik gruplara ayırın.

• Her grup, kurgusal bir sosyal medya platformu seçmelidir (Canva veya video düzenleme uygulamaları gibi araçlar kullanabilirler).

• Öğrenciler, kimya ve eğitimle ilgili bir ad, profil resmi ve kısa bir biyografi tanımlayarak 'dijital etkileyici' profili oluşturmalıdır.

• Gruplar, fenollerin yapısını açıklayan bir gönderi, özelliklerini tanımlayan bir gönderi ve fenollerin günlük hayattaki pratik uygulamalarını gösteren bir gönderi hazırlamalıdır.

• Öğrencileri farklı içerik formatları kullanmaya teşvik edin: resimler, kısa videolar, infografikler vb.

• Her grup, tasarımlarını ve içerik seçimlerini açıklayarak gönderilerini sınıfa sunmalıdır.

Aktivitas 2 - Görev Fenol: Sanal Kaçış Odası 🏃‍♂️

> Durasi: 60 - 70 dakika

- Tujuan: Ekip çalışmasını teşvik etmek ve fenollerle ilgili bilgilerin pratik uygulamasını eğlenceli ve zorlu bir formatta sağlamak.

- Deskripsi Aktivitas: Öğrenciler, fenollerle ilgili temalı çevrimiçi bir 'Kaçış Odası'na katılacaklar. Her grup, fenollerin özellikleri ve karakteristikleri ile ilgili bulmacaları çözmek zorunda kalacak.

- Instruksi:

• Sınıfı 5 kişilik gruplara ayırın.

• Her grup, sanal bir 'Kaçış Odası' platformuna erişmelidir (Google Forms, çevrimiçi sınav platformları veya özel araçlar gibi kaynakları kullanabilirler).

• Kaçış odası, öğrencilerin sırasıyla çözmesi gereken bir dizi bulmaca ve sorudan oluşacaktır. Sorular, fenollerin yapısı, özellikleri ve uygulamaları ile ilgili olacaktır.

• Öğrenciler, bilgi araştırmak ve zorlukları yanıtlamak için cep telefonlarını ve interneti kullanabilirler.

• Grupların ilerlemesini izleyin ve gerekirse ipuçları verin.

• Sonunda, her grup zorlukları nasıl çözdüklerini ve etkinlik sırasında neler öğrendiklerini açıklamalıdır.

Aktivitas 3 - Oyunlaştırma: Fenollerin Yolculuğu 🎮

> Durasi: 60 - 70 dakika

- Tujuan: Eğitim oyunu prototipi oluşturma yoluyla kimyasal kavramların tasarım becerileri ve yaratıcılıkla entegrasyonunu teşvik etmek.

- Deskripsi Aktivitas: Öğrenciler, fenolleri içeren bir eğitim dijital oyununun prototipini oluşturacaklar. Oyun mekaniğini tanımlamaları, karakterler ve fenollerin özelliklerini ve uygulamalarını açıklayan senaryolar oluşturmaları gerekecek.

- Instruksi:

• Sınıfı 5 kişilik gruplara ayırın.

• Her grup, oyunun hikayesini, karakterlerini ve fenollerle bağlantılı senaryoları düşünmelidir.

• Öğrenciler, fenollerin özelliklerini ve uygulamalarını öğreten zorlukları içeren oyun mekaniğini tasarlamalıdır.

• Oyun için görsel bir prototip oluşturmak üzere Google Slides, PowerPoint veya oyun tasarım uygulamaları gibi araçları kullanın.

• Gruplar, oyun fikirlerini sınıfın geri kalanına sunarak her oyun bileşeninin fenollerle nasıl ilişkili olduğunu açıklamalıdır.

• En yaratıcı oyun fikri için oylama imkanı.

Umpan Balik

Durasi: 20 - 25 dakika

📖 Amaç: Bu aşamanın amacı, kolektif yansıtma ve geri bildirim yoluyla öğrenmeyi pekiştirmek, öğrencilerin birbirlerinden öğrenebileceği bir ortamı teşvik etmektir. Bu tartışma, öğrenilen kavramları gözden geçirmek ve pekiştirmek, ayrıca iletişim, eleştirel düşünme ve ekip çalışması becerilerini geliştirmek için hizmet eder.

Diskusi Kelompok

🎤 Grup Tartışması: Her grubun gerçekleştirdiği etkinliklerden elde ettikleri deneyimleri ve sonuçları paylaştığı bir grup tartışması düzenleyin. Tartışmayı başlatmak için aşağıdaki metni kullanın:

1. Her gruptan etkinlik sırasında ne yaptıklarını kısaca sunmalarını isteyin.
2. Gruplara karşılaştıkları ana zorlukları ve bunları nasıl aştıklarını sorun.
3. Öğrencileri fenoller hakkında neler öğrendiklerini ve bunun başka durumlarda nasıl uygulanabileceğini düşünmeye teşvik edin.
4. Öğrencilerin, akranlarının sunumlarını sorgulamalarına ve tamamlamalarına izin verin, bilgi ve fikir alışverişini teşvik edin.

Refleksi

1. 🤔 Yansıtma Soruları:

1. Fenollerin en ilginç bulduğunuz özellikleri nelerdi ve neden? 2. 2. Fenollerin yapısı, özelliklerini ve pratik uygulamalarını nasıl etkiler? 3. 3. Etkinlikler, fenollerin gerçek bağlamlardaki rolünü anlamaya nasıl yardımcı oldu?

Umpan Balik 360º

📝 360° Geri Bildirim: Öğretmene, her öğrencinin grup arkadaşlarından geri bildirim aldığı bir 360° geri bildirim oturumu düzenlemesini söyleyin. Geri bildirimin yapıcı ve saygılı olmasını sağlamak için sınıfa rehberlik edin, olumlu bir dil kullanın ve hem güçlü yönleri hem de gelişim alanlarını vurgulayın. Rehberlik için aşağıdaki metni takip edin:

1. Sürekli gelişim için yapıcı geri bildirimin önemini açıklayın.
2. Yapıcı bir geri bildirim örneği verin: 'Fenollerin yapısını net bir şekilde açıkladığını beğendim. Belki bir dahaki sefere pratik uygulamalara daha fazla odaklanabilirsin.'
3. Öğrencilerin, her grup üyesinin diğerlerinden geri bildirim alması için zaman ayırmasını sağlayın, böylece herkesin konuşma ve dinleme şansı olur.

Kesimpulan

Durasi: 10 - 15 dakika

📖 Amaç: Bu aşamanın amacı, ders sırasında edinilen bilgileri pekiştirmek ve pratik uygulamaları ile öğrencilerin gerçeklikleriyle bağlantı kurmaktır. Bu an, öğrencilerin sadece teoriyi değil, aynı zamanda fenollerin pratik ve günlük önemini anlamalarını sağlamak için eğlenceli ve modern bir şekilde konunun önemini pekiştirmeye hizmet eder.

Ringkasan

🎉 Ders Özeti: Ana noktaları eğlenceli bir şekilde hatırlayalım! Fenol, organik kimyanın bir pop yıldızı gibi: hidroksil grubunun aromatik halka ile bağlı olduğu benzersiz bir yapıya sahip, bu da ona kimya dünyasında gerçek bir hit olan özellikler ve karakteristikler kazandırıyor. Bu yapı, fenolün günlük yaşamımızda ilaçlardan koruyuculara ve plastiklere kadar çeşitli ürünlerde kullanılmasını sağlıyor. Ayrıca, reçinelerin ve verniklerin üretimi için de hayati öneme sahiptir; bu da herhangi bir kimyasal projenin parlamasını sağlayan aksesuarlar gibidir!

Dunia

🌍 Bugünün Dünyasında: Bugünün dersi, organik kimyanın modern yaşamımızda nasıl var olduğunu yansıtır. Fenoller, birçok endüstriyel sürecin temel parçalarıdır ve günlük rutinlerimizi doğrudan etkileyen pratik uygulamalara sahiptir. Antiseptikler gibi sağlık ürünlerinin yaratımından, CD'ler ve DVD'ler gibi teknoloji ve eğlencede vazgeçilmez malzemelere kadar. Fenolleri anlamak, dolayısıyla, mevcut ve geleceği şekillendiren teknoloji ve bilimin temel bir parçasını anlamaktır.

Aplikasi

🔍 Günlük Hayattaki Uygulamaları: Fenoller hakkında bilgi sahibi olmak önemlidir çünkü bu bileşikler çeşitli endüstrilerde yaygın olarak kullanılmaktadır. Antiseptik ve antioksidan özellikleri ile bilinirler; bu da onları ilaç ve temizlik ürünleri üretiminde önemli kılar. Ayrıca, fenoller plastik ve reçinelerin üretiminde kullanılır, bu da günlük kullandığımız birçok ürün için temeldir. Bu nedenle, fenoller hakkında bilgi sahibi olmak, günlük yaşamımızda kullandığımız birçok ürün ve süreci daha iyi anlamamıza olanak tanır.