Rencana Pelajaran | Rencana Pelajaran Iteratif Teachy | Deneyim Kaydı
Kata Kunci | Aile hikayeleri, Topluluk, Kolektif kimlik, Bilgi toplama, Mülakatlar, Fotoğraflar, Belgeler, Instagram, Podcast, Hafıza oyunu, İş birliği, Yaratıcılık, Katılım, Dijital vatandaşlık |
Sumber Daya | Cep telefonları, İnternet erişimi, Eski fotoğraflar, Aile belgeleri, Ses kayıt uygulamaları, Bilgisayarlar (isteğe bağlı), Oyun oluşturma platformu (örneğin, Scratch), Instagram veya benzer platform hesabı, Kulaklıklar (isteğe bağlı), Yazım malzemeleri (kağıt ve kalem) |
Kode | - |
Tingkat | 2. sınıf |
Disiplin | Tarih |
Tujuan
Durasi: (10 - 15 dakika)
Bu ders planının bu aşamasının amacı, öğrencilerin ders boyunca ulaşmaları gereken ana hedefleri belirlemek, ele alınacak konular hakkında net bir rehberlik sağlamak ve aile ile topluluk hikayelerinin belgelenmesi ve korunmasının önemini vurgulamaktır. Bu aşama ayrıca öğrencileri yaklaşan pratik etkinliklere katılmaları için motive etmeyi amaçlamakta, aktif ve bağlamsal öğrenmenin önemini ön plana çıkarmaktadır.
Tujuan Utama:
1. Aile ve topluluk hikayelerinin belgelenmesinin bellek ve toplumsal kimliği koruma açısından önemini kavramak.
2. Deneyimlerin anlatımını derlemek için mülakatlar, fotoğraflar ve belgeler gibi çeşitli kaynaklardan bilgi toplama becerilerini geliştirmek.
Tujuan Sekunder:
- Hikayelerin derlenmesi ve analizi sırasında takım çalışması ve iş birliği becerilerini geliştirmek.
- Kişisel ve topluluk tarihine karşı merak ve ilgi uyandırmak.
Pengantar
Durasi: (15 - 20 dakika)
Bu ders planının bu aşamasının amacı, öğrencileri başlangıçtan itibaren dijital ve günlük bağlamlarla bağlantı kurarak meşgul etmektir. Bilgi aramak için telefonlarını kullanarak öğrenciler aktif bir şekilde katılır ve konunun önemini düşünmeye başlarlar. Ayrıca, anahtar sorular, pratik etkinlikler için zemin hazırlayan bir tartışma başlatır.
Pemanasan
📱 Isınma: Dersi başlatmak için aile ve topluluk hikayelerinin kolektif anıları ve kimliği korumanın bir yolu olduğunu açıklayın. Öğrencilerden, farklı kültürlerde aile veya topluluk hikayelerinin nasıl kaydedildiğine dair ilginç bir bilgi bulmak için cep telefonlarını kullanmalarını isteyin. Bulduklarını sınıfla paylaşmalıdırlar.
Pikiran Awal
1. 🧐 Aile ve topluluk hikayelerini kaydetmek neden bu kadar önemlidir?
2. 📸 Bu hikayeleri toplamak için hangi tür kaynaklardan yararlanabiliriz?
3. 📜 Aileleri veya toplulukları hakkında ilginç bir hikaye duyan var mı, paylaşmak ister misiniz?
4. 👨👩👧👦 Aile hikayeleri, kimliğimizi ve köklerimizi daha iyi anlamamıza nasıl yardımcı olur?
5. 🌍 Farklı kültürler hikayelerini nasıl kaydeder ve korur?
Pengembangan
Durasi: (65 - 75 dakika)
Bu ders planının bu aşamasının amacı, öğrencilere aile ve topluluk hikayelerini belgelemeye dair edindikleri bilgileri uygulama fırsatı sunmaktır. Dijital teknolojileri kullanan etkinlikler aracılığıyla öğrenciler, bu hikayeleri derlemenin ve paylaşmanın farklı yollarını keşfedecek, iş birliği, yaratıcılık ve konuya katılımı teşvik edecektir.
Saran Aktivitas
Rekomendasi Aktivitas
Aktivitas 1 - Instagram'da Hikayeler 📸
> Durasi: (60 - 70 dakika)
- Tujuan: Dijital araçlar kullanarak hikayeleri derleme ve belgeleme becerisini geliştirmek ve öğrenciler arasında yaratıcılığı ve iş birliğini teşvik etmek.
- Deskripsi Aktivitas: Öğrenciler, ailelerinden veya topluluklarından hikayeleri belgelemek ve paylaşmak için Instagram'da (veya benzer bir platformda) bir dizi 'Hikaye' oluşturacaklar. Görseller, kısa videolar ve metinler kullanarak farklı kaynaklardan bilgi derleyecek ve dijital bir anlatı oluşturacaklar.
- Instruksi:
-
Öğrencileri en fazla 5 kişilik gruplara ayırın.
-
Her grup paylaşmak istedikleri bir aile veya topluluk hikayesini seçmelidir.
-
Öğrenciler, aile üyeleriyle mülakatlar yaparak, eski fotoğraflar ve evde buldukları belgeler aracılığıyla bilgi toplamalıdır.
-
Gerekirse bir hesap oluşturmak için cep telefonlarını kullanın veya mevcut bir Instagram hesabı (veya benzer bir platform) kullanın.
-
Seçilen hikayeyi anlatan bir dizi 'Hikaye' oluşturun, fotoğraflar, kısa videolar, metinler ve platformda mevcut diğer kaynakları kullanarak.
-
Öğrencileri hikayeyi ilgi çekici hale getirmek için filtreler, çıkartmalar ve diğer platform özellikleriyle yaratıcı olmaya teşvik edin.
-
Oluşturulan hikayeleri sınıfın geri kalanına sunun ve deneyimlerini ve neler öğrendiklerini tartışın.
Aktivitas 2 - Ataların Podcast'i 🎙️
> Durasi: (60 - 70 dakika)
- Tujuan: Aile ve topluluk hikayeleri hakkında daha derin bir anlayış geliştirirken sözlü iletişim ve ses düzenleme becerilerini geliştirmek.
- Deskripsi Aktivitas: Öğrenciler, atalarından hikayeleri anlatan mini bir podcast oluşturacaklar. Ses kayıtları, arka plan müziği ve ses efektleri kullanarak, sınıfla ve hatta aileleriyle paylaşabilecekleri bir bölüm üretecekler.
- Instruksi:
-
Öğrencileri en fazla 5 kişilik gruplara ayırın.
-
Her grup, podcast'te anlatmak için bir aile veya topluluk hikayesi seçmelidir.
-
Öğrenciler, aile üyeleriyle mülakatlar yaparak, eski fotoğraflar ve evde buldukları belgeler aracılığıyla bilgi toplamalıdır.
-
Cep telefonları veya bilgisayarlar üzerindeki ses kayıt uygulamalarını kullanarak anlatıları kaydedin.
-
Hikayeyi zenginleştirmek için arka plan müziği ve ses efektleri ekleyin.
-
Ses kaydını düzenleyerek uyumlu ve ilginç bir bölüm oluşturun.
-
Podcast'leri sınıfın geri kalanına sunun ve deneyimlerini ve içgörülerini tartışın.
Aktivitas 3 - Tarihsel Hafıza Oyunu 🧩
> Durasi: (60 - 70 dakika)
- Tujuan: Yaratıcılığı ve dijital tasarım becerilerini teşvik etmek, aynı zamanda aile ve topluluk hikayeleri hakkında iş birliği ve anlayışı geliştirmek.
- Deskripsi Aktivitas: Öğrenciler, bir oyun oluşturma platformu kullanarak dijital bir hafıza oyunu oluşturacaklar. Oyundaki her kart, topladıkları bir aile veya topluluk hikayesiyle ilgili bir görüntü veya kelime içerecektir.
- Instruksi:
-
Öğrencileri en fazla 5 kişilik gruplara ayırın.
-
Her grup, aile veya topluluk hikayelerini toplamalı ve bu hikayelerden anahtar unsurları (görüntüler, kelimeler, tarihler vb.) belirlemelidir.
-
Öğrenciler, bir oyun oluşturma platformu (örneğin Scratch gibi) kullanarak dijital bir hafıza oyunu oluşturacaklardır.
-
Oyundaki her kart, toplanan hikayeden bir unsuru temsil etmelidir.
-
Öğrencileri oyunun tasarımında ve sunumunda yaratıcı olmaya teşvik edin.
-
Gruplar arasında oyunları test edin ve deneyimleri paylaşın.
Umpan Balik
Durasi: (15 - 20 dakika)
Bu ders planının bu aşamasının amacı, öğrenme süreci üzerine kolektif ve derinlemesine bir yansıma teşvik etmektir. Grup tartışması aracılığıyla öğrenciler, deneyimlerini ve içgörülerini paylaşma fırsatına sahip olur, öğrenilen içeriği pekiştirirler. 360° geri bildirim, öz değerlendirmeyi ve kişiler arası becerilerin gelişimini teşvik ederek iş birliği ve karşılıklı büyüme ortamı yaratır.
Diskusi Kelompok
📚 Grup Tartışması: Grup tartışmasını başlatmak için, her grubun tamamladıkları projeleri (Instagram'da Hikayeler, Ataların Podcast'i veya Tarihsel Hafıza Oyunu) sunmasını önerin. Öğrencileri yalnızca nihai ürünü değil, aynı zamanda yaratım sürecini, karşılaştıkları zorlukları ve bunları nasıl aştıklarını paylaşmaya teşvik edin. Tartışmayı başlatmak için aşağıdaki metni kullanın:
"Herkes etkinliklerini tamamladıktan sonra, deneyimlerimizi paylaşalım. Her grup, projelerini sunma ve süreç boyunca neler öğrendiklerini paylaşma fırsatına sahip olacak. Seçtiğiniz tema, bilgileri nasıl topladığınız ve karşılaştığınız ilginç zorluklar hakkında konuşmanızı istiyorum."
Refleksi
1. 🧐 Aile/topluluk hikayelerini toplarken sizi en çok ne şaşırttı? 2. 💡 Bu etkinliklerin kimlik ve topluluk duygunuzu güçlendirmeye nasıl yardımcı olduğunu düşünüyorsunuz? 3. 🌍 Farklı grupların topladığı hikayelerde hangi farklılıkları ve benzerlikleri gözlemlediniz?
Umpan Balik 360º
🔄 360° Geri Bildirim: Öğrencilerin 360° geri bildirim oturumuna katılmalarını sağlayın. Her öğrenci, birlikte çalıştıkları grup üyelerinden yapıcı geri bildirim almalıdır. Saygılı ve faydalı geri bildirim sağlamanın önemini açıklayın, güçlü yönleri ve gelişim alanlarını vurgulayın. "Gerçekten şunu beğendim...", "Bir önerim var...", "Geliştirilebilecek bir şey..." gibi ifadeleri kullanın.
Kesimpulan
Durasi: (10 - 15 dakika)
📝 Amaç: Bu aşamanın amacı, öğrenmeyi öğrencilerin günlük yaşamlarıyla bağlantılı bir şekilde pekiştirmektir. Eğlenceli özet, ana içerikleri hatırlatırken, modern dünya ile bağlantı ve pratik uygulamalar, gerçekleştirilen etkinliklerin önemini pekiştirir. Tüm bunlar, hikayelerimizi belgelemek ve bunlara değer vermenin önemine dair bir yansıma teşvik eder.
Ringkasan
✨ Ders Özeti: Bugün herkes dijital belgeselci ve tarihçi oldu! Aile ve topluluk hikayelerinin nasıl derlendiğini ve kaydedildiğini keşfettik. Instagram'ı kullanarak görsel zaman çizelgeleri oluşturduk, heyecan verici podcast'ler hazırladık ve tarih dolu bir hafıza oyunu geliştirdik! Bu, geçmişimizi belgelemenin bir oyun oynamak veya havalı bir fotoğraf paylaşmak kadar eğlenceli olabileceğini gösterdi!
Dunia
🌐 Modern Dünya ile Bağlantı: Sosyal medya ve multimedya ile dolu bir dünyada, hikayeleri toplamak, derlemek ve paylaşmayı bilmek temel bir beceri haline gelmiştir. Instagram ve podcast gibi dijital platformlar, kişisel hikayelerimizi yaratıcı ve erişilebilir yollarla hayata geçirerek, bizi dünyanın dört bir yanındaki insanlarla bağlar. Deneyimlerimizi belgelemeyi ve paylaşmayı anlamak, bizi daha bilinçli ve katılımcı dijital vatandaşlar yapar.
Aplikasi
🔌 Günlük Hayatta Uygulamalar: Aile ve topluluk hikayelerini belgelemek sadece bir okul etkinliği değil; bağları güçlendirmek, köklerimizi anlamak ve gelecek nesiller için anıları korumak için bir yoldur. İster bir Instagram gönderisi, ister bir podcast bölümü, ister eğlenceli bir eğitim oyunu aracılığıyla olsun, bu beceriler insanları bağlamak, kültürleri paylaşmak ve kişisel ve kolektif mirasımızı değerli kılmak için kullanılabilir.