문제에 대한 질문 100보다 작은 자연수의 구성 및 분해
과목 수학
수학
출처 Originais Teachy
Originais Teachy
주제 100보다 작은 자연수의 구성 및 분해
100보다 작은 자연수의 구성 및 분해
난이도 어려움
어려움
(Originais Teachy 2023) - 문제 어려움 의 수학
장난감 상자에서 56개의 블록 세트를 발견했습니다. 블록을 보며, 더 잘 세기 위해서는 가끔 십의 자리와 일의 자리를 나누는 것이 유용하다는 것을 기억했습니다. 그래서 숫자 56을 분해하기로 결정했는데, 이는 10이 5개와 1개가 6개 있다는 것을 의미합니다. 이제 블록 게임을 생각하면서, 숫자 56을 분해할 때 십의 자리와 일의 자리를 어떻게 나눴는지 적어보세요. 블록 게임을 생각하며 십의 자리와 일의 자리란 무엇인지 설명하세요.채점 기준:
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건축가가 중앙에 큰 시계가 있는 광장을 설계하고 있습니다. 그는 시계가 반지름이 15미터인 원에 완벽하게 들어맞는 정다각형의 형태가 되기를 원합니다. 즉, 정다각형의 각 꼭짓점이 원의 둘레에 닿아야 합니다. 정다각형의 내부 각의 크기가 360도에서 정수로 나누어 떨어지는 수일 때, 다음을 결정하세요: 1) 건축가가 시계에 사용할 정다각형의 변의 수; 2) 정다각형의 변의 길이(미터 단위). 다각형과 원에 대한 지식을 바탕으로 답변을 정당화하세요.
다각형: 분류
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3학년 한 반이 일상에서 곱셈의 중요성에 대해 배우고 있습니다. João와 그의 친구들은 생일 파티를 계획하고 있으며 손님들에게 나눠줄 개인화된 모자를 만들 필요가 있습니다. 그들은 각 모자에 반짝이를 붙이기를 원하며, 각 모자에 아름다운 패턴을 만들기 위해 3개의 반짝이가 있는 4개의 줄이 필요하다는 것을 알고 있습니다. 반에는 15명의 학생이 있으며, 각 학생이 하나의 모자를 만들 것이라면 João의 파티에 있는 모든 손님들의 모자에 붙일 반짝이는 총 몇 개가 필요할까요? 단, 어떤 학생도 패턴을 반복하지 않아야 합니다.
기본 곱셈 사실
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조안지누는 매일 아침 7시에 일어납니다, 아침을 먹고, 1시간 동안 놀고, 8시 30분에 학교에 가기 위해 준비합니다. 그는 정오까지 공부하고, 점심을 먹고 조금 쉬기 위해 집에 돌아옵니다. 점심 후, 그는 학교 숙제를 하고 나머지 하루를 재미있게 보낼 시간을 가집니다. 조안지누의 일과는 항상 똑같고, 학교 숙제를 끝내기 전까지 놀러 나갈 수 없다면, 그는 학교 숙제를 마친 후 어떤 활동을 시작할 것인가? 그는 보통 점심 및 휴식에 1시간, 학교 숙제에 2시간을 소비합니다. 점심 및 휴식 시간이 매일 정확히 같고 숙제의 소요 시간도 동일한 경우, 조안지누는 몇 시에 놀기 시작할 수 있을까?
하루의 사건 순서
난이도 쉬움
