Rencana Pelajaran | Metodologi Teachy | Masalah Aturan Tiga Komposit

Tujuan

Durasi: 10 - 15 menit

Tujuan dari tahap ini adalah untuk memastikan bahwa siswa memahami dengan jelas apa yang akan dibahas dalam pelajaran dan keterampilan serta pengetahuan apa yang harus mereka capai pada akhir aktivitas. Ini menciptakan fokus yang jelas dan menjamin bahwa semua orang selaras dengan harapan pelajaran.

Tujuan Utama

1. Memahami penerapan Aturan 3 gabungan dalam situasi praktis dan masalah sehari-hari.

2. Mengembangkan keterampilan untuk mengidentifikasi besaran yang berbanding terbalik dan menerapkan Aturan 3 tidak langsung.

Tujuan Tambahan

1. Mendorong pemikiran kritis dan penyelesaian masalah secara kolaboratif.

Pengantar

Durasi: 10 - 15 menit

Tujuan dari tahap ini adalah untuk memastikan bahwa siswa memahami dengan jelas apa yang akan dibahas dalam pelajaran dan keterampilan serta pengetahuan apa yang harus mereka capai pada akhir aktivitas. Ini menciptakan fokus yang jelas dan menjamin bahwa semua orang selaras dengan harapan pelajaran.

Pemanasan

 Pemanasan: Mulailah pelajaran dengan pengenalan tentang pentingnya Aturan 3 gabungan dalam kehidupan sehari-hari. Jelaskan bahwa konsep matematika ini sangat penting untuk memecahkan masalah di mana terdapat banyak besaran yang terlibat, terutama yang berbanding terbalik. Selanjutnya, minta siswa untuk menggunakan ponsel mereka  untuk mencari fakta menarik tentang penerapan Aturan 3 gabungan dalam kehidupan nyata. Dorong mereka untuk berbagi penemuan mereka dengan kelas.

Refleksi Awal

1. ❓ Apa itu Aturan 3 gabungan dan bagaimana perbedaannya dengan Aturan 3 sederhana?

2. ❓ Apa contoh besaran yang berbanding terbalik?

3. ❓ Bagaimana Aturan 3 gabungan dapat diterapkan dalam situasi sehari-hari, seperti dalam resep atau perhitungan keuangan?

4. ❓ Apakah kalian menemukan contoh menarik tentang penerapan Aturan 3 gabungan dalam pencarian kalian?

5. ❓ Mengapa penting untuk memahami hubungan antara besaran yang berbanding langsung dan berbanding terbalik?

Pengembangan

Durasi: 70 - 80 menit

Tujuan dari tahap ini adalah memberikan siswa kesempatan untuk menerapkan Aturan 3 gabungan dalam konteks modern dan relevan, menggunakan teknologi digital. Ini tidak hanya memperdalam pemahaman tentang konsep matematika, tetapi juga melibatkan siswa secara interaktif dan kolaboratif.

Saran Aktivitas

Disarankan agar hanya satu dari aktivitas yang disarankan dilakukan

Aktivitas 1 - Influencer Digital dan Besaran Berbanding Terbalik 

> Durasi: 60 - 70 menit

- Tujuan: Menerapkan Aturan 3 gabungan dalam konteks nyata dan modern, menggunakan alat digital untuk membuat konten yang menjelaskan dan menarik.

- Deskripsi: Siswa akan dibagi menjadi kelompok dan setiap kelompok akan mendapatkan tugas untuk membuat video pendek (menggunakan TikTok atau Instagram Reels) menjelaskan sebuah masalah Aturan 3 gabungan yang melibatkan influencer digital. Misalnya, menghitung hubungan antara jumlah pengikut dan hasil dari sebuah kampanye iklan, di mana peningkatan jumlah pengikut dapat mengurangi biaya per pengikut yang dicapai.

- Instruksi:

• Bagi siswa menjadi kelompok yang terdiri dari maksimum 5 orang.

• Setiap kelompok harus memilih seorang influencer digital fiktif dan menciptakan skenario di mana mereka perlu menyelesaikan masalah Aturan 3 gabungan.

• Siswa harus menggunakan ponsel mereka untuk merekam video pendek (hingga 1 menit) menjelaskan masalah dan solusi.

• Video harus kreatif dan menjelaskan dengan jelas bagaimana Aturan 3 gabungan diterapkan dalam masalah yang dipilih.

• Setelah merekam, kelompok harus menerbitkan video di platform yang dipilih (TikTok atau Instagram Reels) dan membagikan tautan di ruang virtual kelas.

• Sediakan waktu bagi kelompok untuk menonton video satu sama lain dan mendiskusikan pendekatan dan solusi yang berbeda.

Aktivitas 2 - Resep Digital dan Perhitungan Proporsional 

> Durasi: 60 - 70 menit

- Tujuan: Mengembangkan keterampilan penyelesaian masalah dengan menerapkan Aturan 3 gabungan dalam konteks kuliner, menggunakan alat digital untuk penyesuaian proporsional.

- Deskripsi: Siswa akan bekerja dalam kelompok untuk menyelesaikan masalah yang melibatkan sebuah resep yang perlu disesuaikan untuk jumlah porsi yang berbeda. Mereka akan menggunakan aplikasi berbagi resep dan kalkulator online untuk menyesuaikan bahan dalam sebuah resep, menerapkan Aturan 3 gabungan untuk mempertahankan proporsi yang benar.

- Instruksi:

• Bagi siswa menjadi kelompok yang terdiri dari maksimum 5 orang.

• Setiap kelompok memilih resep dari aplikasi berbagi (seperti Tasty atau AllRecipes) dan menentukan jumlah porsi baru.

• Dengan menggunakan Aturan 3 gabungan, siswa akan menyesuaikan jumlah bahan berdasarkan jumlah porsi baru.

• Siswa akan menggunakan kalkulator online dan aplikasi konversi untuk membantu mereka dalam penyesuaian ukuran.

• Setiap kelompok harus membuat dokumen digital atau presentasi dengan proporsi bahan yang baru dan membenarkan perhitungan mereka.

• Kelompok harus membagikan penemuan dan solusi mereka dengan kelas dalam presentasi pendek.

Aktivitas 3 - Gamifikasi: Misi Matematika ️

> Durasi: 60 - 70 menit

- Tujuan: Mengembangkan keterampilan penyelesaian masalah dan kolaborasi dalam lingkungan gamifikasi, menggunakan platform kuis online untuk menerapkan Aturan 3 gabungan.

- Deskripsi: Dalam permainan gamifikasi ini, siswa akan menyelesaikan serangkaian tantangan matematika dalam lingkungan virtual, di mana setiap tantangan melibatkan penerapan Aturan 3 gabungan. Mereka akan menggunakan platform kuis online (seperti Kahoot! atau Quizizz) untuk menjawab pertanyaan dan memecahkan masalah, bersaing untuk melihat siapa yang mendapatkan skor tertinggi.

- Instruksi:

• Bagi siswa menjadi kelompok yang terdiri dari maksimum 5 orang.

• Setiap kelompok akan menerima tautan untuk kuis online yang berisi serangkaian masalah Aturan 3 gabungan.

• Menggunakan ponsel atau komputer mereka, kelompok akan berkolaborasi untuk menyelesaikan setiap masalah dan mengajukan jawaban di kuis.

• Platform kuis akan menjaga skor secara real-time, mendorong kompetisi sehat di antara kelompok.

• Setelah menyelesaikan kuis, sediakan waktu untuk membahas jawaban dan menjelaskan pertanyaan yang mungkin ada.

• Umumkan kelompok pemenang dan tawarkan hadiah kecil atau pengakuan untuk meningkatkan motivasi.

Umpan Balik

Durasi: 25 - 30 menit

Tujuan dari tahap ini adalah untuk mempromosikan refleksi mendalam tentang pengalaman dalam aktivitas dan pembelajaran Aturan 3 gabungan. Melalui diskusi kelompok dan umpan balik 360°, siswa mengkonsolidasikan pengetahuan mereka, mengembangkan keterampilan komunikasi, dan menerima wawasan berharga untuk pertumbuhan pribadi dan akademis.

Diskusi Kelompok

️ Diskusi Kelompok: Promosikan diskusi kelompok yang melibatkan semua siswa. Mulailah dengan meminta setiap kelompok untuk berbagi secara singkat pengalaman mereka dengan aktivitas yang dilakukan. Anda dapat mengikuti skema di bawah ini untuk memperkenalkan diskusi:

1. Pendahuluan: Minta setiap kelompok untuk melakukan presentasi singkat tentang hasil aktivitas mereka.
2. Pengalaman: Tanyakan bagaimana pengalaman bekerja dalam kelompok dan menggunakan alat digital untuk menyelesaikan masalah Aturan 3 gabungan.
3. Tantangan: Minta mereka untuk berbagi tantangan utama yang mereka temui selama aktivitas dan bagaimana mereka mengatasinya.
4. Kesimpulan: Minta siswa menyoroti kesimpulan penting tentang penerapan Aturan 3 gabungan dalam konteks aktivitas yang diusulkan.

Refleksi

1.  Pertanyaan untuk Refleksi:

1. Bagaimana penerapan Aturan 3 gabungan membantu memecahkan masalah yang diajukan dalam aktivitas? 2. Apa kesulitan utama yang ditemukan saat menerapkan Aturan 3 gabungan dan bagaimana kalian menyelesaikannya? 3. Dengan cara apa bekerja dalam kelompok dan menggunakan alat digital membuat pembelajaran menjadi lebih berarti?

Umpan Balik 360°

欄 Umpan Balik 360°: Instruksikan siswa untuk melakukan tahap umpan balik 360°, di mana setiap anggota kelompok harus menerima umpan balik dari anggota lainnya. Arahkan kelas agar umpan balik selalu konstruktif dan saling menghormati. Gunakan pedoman berikut untuk membantu siswa memberikan umpan balik yang berguna:

1. Jadilah Spesifik: Hindari komentar yang samar. Berikan contoh yang jelas dari perilaku atau kontribusi tertentu.
2. Jadilah Positif: Mulailah dengan menyoroti aspek positif sebelum menyebutkan area untuk perbaikan.
3. Jadilah Konstruktif: Tawarkan saran praktis dan mendorong untuk memperbaiki area yang sulit.

Kesimpulan

Durasi: 10 - 15 menit

 Tujuan: Tahap ini bertujuan untuk mengonsolidasikan pengetahuan yang diperoleh selama pelajaran dan mengontekstualisasikannya dengan situasi praktis dan modern. Dengan memahami penerapan Aturan 3 gabungan di dunia nyata, siswa memperkuat pentingnya pembelajaran matematika, menyadari bagaimana ia hadir dalam berbagai aspek kehidupan mereka dan karir masa depan mereka. ✨

Ringkasan

 Ringkasan Inspiratif: Bayangkan matematika sebagai kekuatan super yang mampu menyelesaikan tantangan sehari-hari dan mengubah informasi kompleks menjadi solusi sederhana. Hari ini, siswa telah menyelami dunia menarik Aturan 3 gabungan! Mereka telah menemukan bagaimana alat ini penting untuk memecahkan masalah yang melibatkan besaran berbanding terbalik, baik saat menyesuaikan resep kuliner untuk pesta atau menghitung dampak finansial dari kampanye pemasaran digital. 

Koneksi dengan Dunia

 Menghubungkan dengan Dunia Saat Ini: Pelajaran menyoroti relevansi Aturan 3 gabungan dalam konteks digital modern. Alat seperti media sosial, video pendek, dan aplikasi resep menunjukkan bagaimana matematika tidak terbatas pada buku-buku, tetapi merupakan bagian integral dari aktivitas sehari-hari kita dan karir yang dipengaruhi oleh dinamika modern, seperti influencer digital dan ahli pemasaran. 

Aplikasi Praktis

️ Pentingnya dalam Kehidupan Sehari-hari: Mengetahui cara menerapkan Aturan 3 gabungan adalah seperti memiliki kunci utama yang membuka pintu untuk solusi praktis dalam kehidupan sehari-hari. Baik itu dalam mengoptimalkan resep kuliner dengan menyesuaikan bahan, atau dalam pengelolaan sumber daya keuangan dan kampanye iklan yang efektif, keterampilan ini mempermudah dan meningkatkan pengambilan keputusan sehari-hari. 