Pumasok

Tanong tungkol sa Mga Pandiwa: Nakaraang Di-tapos at Nakaraang Sobrang Perpekto

Filipino

Originais Teachy

Mga Pandiwa: Nakaraang Di-tapos at Nakaraang Sobrang Perpekto

Mahirap

(Originais Teachy 2023) - Tanong Mahirap ng Filipino

Sa panahon ng proseso ng dekolonisasyon sa Africa, ang mga makapangyarihang Europeo ay napilitang umalis sa kanilang mga kolonya, na nagresulta sa pagbuo ng maraming independiyenteng estado sa pagitan ng dekada 1950 at 1970. Sa kontekstong ito, naganap ang Bandung Conference noong 1955, isang mahalagang kaganapan sa laban para sa sariling pagpapasya ng mga koloniyadong bayan. Sa isang bahagi ng talumpati na binanggit ng isa sa mga lider ng Africa sa kumperensya, itinatampok ang paggamit ng mga pandiwa sa pretérito imperfecto at pretérito pluscuamperfecto upang ilarawan ang mga nakaraang aksyon at ang mga nauna sa ibang mga natapos na. Isinasaalang-alang ang epekto ng kaganapang ito sa makasaysayang pag-unlad ng Africa, suriin ang bahagi ng talumpati at, batay sa iyong kaalaman sa gramatika at makasaysayang konteksto, tukuyin ang wastong paggamit ng mga panahon ng pandiwa at ang kanilang tungkulin sa makasaysayang naratibo, na isinasaalang-alang ang sanhi at biswal na relasyon sa pagitan ng mga pangyayaring binanggit.
a.
Ang pretérito pluscuamperfecto na 'se concediera' ay hindi angkop sa konteksto ng talumpati, dahil ang aksyon ng pagbibigay ng kalayaan ay isang sabay-sabay na kaganapan at hindi nauna sa organisasyon ng mga kilusan ng paglaban.
b.
Ang paggamit ng pretérito imperfecto sa 'nung kami ay nasa ilalim ng kolonisasyon' ay hindi tama, dapat gamitin ang pretérito perfecto upang ipahayag ang isang aksyon na nagsimula sa nakaraan at patuloy sa kasalukuyan.
c.
Sa bahagi ng talumpati, ang pandiwang 'éramos' ay nasa pretérito imperfecto at ang pandiwang 'habíamos organizado' ay nasa pretérito pluscuamperfecto, na nagpapahiwatig ng isang relasyon ng pagkakauna sa pagitan ng mga inilarawang aksyon.
d.
Sa bahagi ng talumpati, ang pandiwang 'luchábamos' ay nasa pretérito pluscuamperfecto at ang pandiwang 'habíamos organizado' ay nasa pretérito imperfecto, na nagpapakita ng isang kontradiksyon sa pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari.
e.
Sa halip na 'organizamos' mas angkop ang paggamit ng 'hemos organizado' upang ilarawan ang pagbubuo ng mga kilusan ng paglaban sa pretérito perfecto, na nagpapakita ng isang aksyon na natapos na sa nakaraan.

Gabarito:

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Curabitur id consequat justo. Cras pellentesque urna ante, eget gravida quam pretium ut. Praesent aliquam nibh faucibus ligula placerat, eget pulvinar velit gravida. Nam sollicitudin pretium elit a feugiat. Vestibulum pharetra, sem quis tempor volutpat, magna diam tincidunt enim, in ullamcorper tellus nibh vitae turpis. In egestas convallis ultrices.
Emoji eyes

Gabarito

Kailangan mong maging isang rehistradong guro upang makita ang gabarito

Emoji eyes
Iara Tip

TIP NI IARA

Naghahanda ka ba ng pagsusulit o listahan ng mga gawain?

Sa platform ng Teachy, maaari mong awtomatikong likhain ang mga materyal na ito, nang hindi nag-aaksaya ng oras sa paghahanap ng mga tanong 😉

Nagustuhan din ng mga nakakita ng tanong na ito...
Tanong icon

Tanong

Antas ng Kahirapan Katamtaman

Pinagmulan:

Is external icon

UNISC

Cohesión Gramatikal

Tanong icon

Tanong

Antas ng Kahirapan Mahirap

Pinagmulan:

Is external icon

Teachy

Napansin niyo na ba kung gaano kapana-panabik kapag nagbabasa tayo ng isang libro at maaari tayong makipag-usap sa ibang tao tungkol dito? Minsan, mas nagiging kawili-wili ang pagbabasa kapag nagbabahagi tayo ng ideya kasama ang isang kaibigan o guro. Isipin niyo na kayo ang mga guro at mayroon kayong misyon na lumikha ng isang aktibidad kung saan ang mga estudyante ay magkakaroon ng pagkakataong magbahagi ng pagbabasa ng iisang libro, ngunit sa isang malikhain na paraan. Isipin ang mga elemento mula sa ibang disiplina, tulad ng sining, musika, o teatro, upang pasiglahin ang karanasang ito ng pinagsamang pagbabasa. Paano niyo ito i-organisa? Anong mga hakbang ang dapat nitong isama at paano maaring maisama ang bawat elemento mula sa ibang disiplina sa sandaling ito ng palitan tungkol sa pagbabasa ng libro?

Pagbasa: Sama-sama at Malaya na Advanced

Tanong icon

Tanong

Antas ng Kahirapan Katamtaman

Pinagmulan:

Is external icon

Teachy

Sa buong kasaysayan, ang wikang Portuges ay umunlad sa iba't ibang komunikatibong larangan, na nagresulta sa mga pagkakaiba-iba ayon sa konteksto kung saan ito ginagamitan. Pareho ang pagsulat at ang sinasalitang wika ay may mga natatanging katangian na sumasalamin sa kanilang mga layunin at publiko. Isaalang-alang ang pagkakaiba sa pagitan ng nakasulat na wika at sinasalitang wika, ilarawan: 1) Ang mga pangunahing marka ng sinasalitang wika na maaaring matukoy sa isang nakasulat na teksto. 2) Ang mga pangunahing marka ng pormalidad na maaaring matukoy sa isang sinasalitang talumpati. Gumamit ng mga halimbawa upang ilarawan ang bawat isa sa mga marka at talakayin kung paano ang mga pagkakaibang ito ay maaaring makaapekto sa pag-unawa at interpretasyon ng teksto o talumpati. Pumili ng isang literary na bahagi o isang kilalang talumpati upang magbigay-diin sa iyong mga pagsusuri.

Pagsulat at Pagsasalita

Tanong icon

Tanong

Antas ng Kahirapan Madali

Pinagmulan:

Is external icon

Teachy

Si João at si Maria ay pumunta sa parke at sila ay nag-enjoy ng husto. Sa pangungusap, 'sila' ay isang halimbawa ng uri ng salita na ginagamit natin upang palitan ang mga pangalan at iwasan ang pag-uulit. Alam mo ba kung ano ang tawag natin sa mga salitang ito? Ipaliwanag kung ano ang mga ito at magbigay ng dalawa pang halimbawa ng paggamit ng mga ito sa iba't ibang pangungusap.

Mga Panghalip

Teachy logo

Binago namin ang buhay ng mga guro gamit ang artificial intelligence

Instagram LogoLinkedIn LogoTwitter LogoYoutube Logo
BR flagUS flagES flagIN flagID flagPH flagVN flag
FR flagMY flagur flagja flagko flagde flagbn flag

2023 - Nakalaan ang lahat ng karapatan

Mga Tuntunin ng PaggamitPaunawa sa PrivacyPaunawa sa Cookies