Mga Totalitaryong Rehimen sa Europa: Nazismo, Pasismo, Komunismo, Salazarismo at Franquismo: Pagsusuri | Buod ng Teachy
Isang beses, sa isang maliit na bayan na tinatawag na Európolis, isang grupo ng mga kabataang estudyante ang naglakbay sa isang makapangyarihang misyon upang makilala ang mga totalitaryang rehimen sa Europa noong ikadalawampu siglo. Ang mga kabataang ito – Clara, Lucas, Amanda at Pedro – ay kilala bilang 'Mga Manlalakbay ng Kasaysayan'. Isang umaga na maulap, habang sila'y nag-eexplore sa aklatan ng bayan, natagpuan ni Clara ang isang sinaunang at misteryosong aklat na nakabalot sa balat, na nakatago sa pagitan ng mga alikabok na istante. Nang kanilang binuksan, isang nagniningning na ilaw ang bumalot sa kanila at, bigla, sila ay nanganlungan sa iba't ibang mga makasaysayang sandali, kung saan hinarap nila ang mga hamon ng mga totalitaryang rehimen. Ang tanging paraan upang umusad sa kwento ay ang pagsagot sa mga tanong na susubok sa kanilang kaalaman.
Sa unang yugto ng pakikipagsapalaran, natagpuan ang ating mga bayani sa Alemanya noong 30s, nasa gitna ng laganap na panganib ng Nazismo. Ang mga kalye ay punung-puno ng mga poster ng propaganda ni Adolf Hitler, habang ang mga nakasasapak na talumpati ay umaabot mula sa mga loudspeaker sa bawat kanto. Nakaramdam si Clara ng pangangailangan at nagtanong: 'Ano ang pangunahing dahilan sa likod ng pag-akyat ng Nazismo?' Nakatitig sa paligid, napansin ni Lucas ang pangungulila sa mga mukha ng mga tao at sinabi: 'Kailangan nating alalahanin ang mga konteksto ng kasaysayan upang matuklasan ang tamang sagot.' Nag-usap sila hanggang makabuo ng pinagkasunduan patungkol sa mga krisis pang-ekonomiya at panlipunan na humarap sa Alemanya pagkatapos ng Unang Digmaang Pandaigdig, ang sama ng loob mula sa Kasunduan sa Versailles, at kung paano ginamit ni Hitler ang napakalakas na propaganda, na nangangako na ibabalik ang pambansang karangalan at magdadala ng kasaganaan. Nang kanilang ibigay ang tamang sagot, isang nakakasilaw na portal ang bumukas, na nagbigay sa kanila ng pagkakataong umusad sa susunod na yugto.
Bigla, nagkatagpo ang Mga Manlalakbay ng Kasaysayan sa fasistang Italya ng mga taong 20, kung saan si Benito Mussolini ang nangingibabaw sa mga pangunahing balita ng lahat ng dyaryo at magasin. Napansin ni Amanda ang mga kalye na puno ng mga manifest at kanya ring tanong: 'Paano nakaimpluwensya ang Fasismo ni Mussolini sa Italya sa iba pang mga totalitaryang kilusan sa Europa?' Nagmumuni-muni si Pedro at nagmungkahi: 'Tandaan nating pag-usapan ang mga teknika ng propaganda at ang kulto ng personalidad na kanyang pinanatili.' Tinalakay nila ang hangarin ni Mussolini na ibalik ang kaluwalhatian ng Imperyong Romano at kung paano niya pinamunuan ang pagkakaisa at lakas ng Estado higit sa indibidwal. Bukod dito, pinag-usapan nila ang kakayahan ni Mussolini na manipulahin ang media upang lumikha ng isang walang kapagurang imahe ng poder. Sa pagbibigay ng tamang sagot, umusad muli ang grupo, dumaan sa portal na nagbukas sa kanilang harapan.
Sa ikatlong mundong kanilang sinuri, natagpuan nila ang Unyong Sobyet sa ilalim ng komunismong rehimen ni Josef Stalin. Napansin ni Clara ang mga polyeto at manifesto na nakakalat at nagtanong: 'Ano ang mga pangunahing katangian ng Sobyet na Komunismo at paano ito naiiba sa iba pang mga rehimen?' Napansin ni Lucas, na batid ang mga leksyon, na sinabi: 'Kailangan nating ituon ang pansin sa kontrol ng Estado sa ekonomiya at ang mga pinahihirap na patakaran.' Nagkaroon ng masiglang talakayan tungkol sa sapilitang kolektibisasyon ng agrikultura, ang kabuuang kontrol ng Estado sa lahat ng aspeto ng buhay pang-ekonomiya at panlipunan, at ang pang-uyam sa anumang anyo ng pag-aaway. Napag-usapan din nila ang ideolohiyang Marxist-Leninist na sumusuporta sa rehimen at ang brutal na pamumuno ni Stalin. Sa isang tamang sagot, isang bulalakaw na portal ang muling nagdala sa kanila.
Ngayon, sa tahimik na Lisboa noong 40s, ang mga adventurers ay natagpuan ang kanilang sarili na nasa ilalim ng rehimen ni Salazar. Ang mga kalye ay tahimik, ngunit puno ng pampulitikang propaganda. Nagtanong si Amanda, na naiintriga: 'Paano nanatili ang Salazarismo sa Portugal sa kapangyarihan sa loob ng napakahabang panahon?' Naalala ni Clara ang mga pamamaraang pinahirapan na ginamit ng rehimen, at binanggit ang matinding censorship, ang tuloy-tuloy na propaganda at ang PIDE, ang sekretong pulisya na nagbabantay at sumugpo sa anumang anyo ng oposisyon. Nag-usap sila tungkol sa pampinansyal na katatagan na pinanatili ng pamahalaan ni Salazar, kahit sa presyo ng malupit na pagdahas sa politika at lipunan. Sa isang tamang sagot, umusad ang grupo sa kanilang susunod at huling hamon.
Sa wakas, nakarating sila sa Espanya sa ilalim ng rehimen ni Francisco Franco. Ang kalikasan pagkatapos ng digmaang sibil ay madilim at tensyonado, na may mga bakas ng pagkawasak at kontrol sa lahat ng dako. Nakita ni Pedro ang mga bakas ng digmaan at presensya ng militar, nagtanong: 'Ano ang mga naging epekto ng Franquismo sa lipunang Espanyol?' Nagdebate ang apat tungkol sa internasyonal na pagbubukod na dinanas ng Espanya sa ilalim ng rehimen, ang matinding pagsugpo ng wika at mga lokal na kultura, at ang walang awa na panghuhuli ng mga kalaban ng rehimen. Tinukoy din nila kung paano pinanatili ni Franco ang kontrol ng bansa sa tulong ng Simbahang Katoliko at ng militar, na lumikha ng isang kapaligiran ng takot at sapilitang pagsunod. Matapos nilang maipino ang kanilang sagot, isang portal ang finally nagdala sa kanila pabalik sa Európolis.
Sa kanilang pagbabalik sa kanilang bayan, napagtanto ni Clara, Lucas, Amanda at Pedro na ang kanilang makasaysayang pakikipagsapalaran ay naghanda sa kanila para sa isang mas malaking layunin: maunawaan ang malalim at pangmatagalang epekto ng mga totalitaryang rehimen sa pagbuo ng makabagong mundo. Sa pusong sagana ng kaalaman at isipan na puno ng kritikal na mga tanong, nangako silang maging mga mamamayang may kamalayan at mapagmatyag, handang gumawa ng pagkakaiba sa totoong mundo. Na-inspire ng kanilang paglalakbay, ang 'Mga Manlalakbay ng Kasaysayan' ay nagpasya na ipagpatuloy ang pag-aaral ng iba pang mga makasaysayang sandali, palaging handa na matutunan at ibahagi ang kanilang mga kaalaman sa lahat ng kanilang nakapaligid.
