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Pregunta sobre Enlaces Químicos: Covalente

Química

Originais Teachy

Enlaces Químicos: Covalente

Fácil

(Originais Teachy 2023) - Pregunta Fácil de Química

La molécula de ácido sulfúrico (H2SO4) es muy utilizada en laboratorios de química y en varias reacciones industriales. El ácido sulfúrico es un compuesto covalente que posee enlaces covalentes entre sus átomos. Dentro de su estructura, el átomo de azufre forma enlaces covalentes con los átomos de oxígeno e hidrógeno. Basándose en el conocimiento sobre los enlaces covalentes y la estructura del ácido sulfúrico, ¿cuál es el número total de electrones que se comparten entre los átomos en la molécula de ácido sulfúrico?
a.
16
b.
12
c.
14
d.
18
e.
20

Clave de respuestas:

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Durante la elaboración de un cosmético líquido, el formulador se da cuenta de que al exponer el producto a la luz, se produce una dispersión del haz de luz. Además, nota que la consistencia del cosmético cambia de líquida a más espesa a medida que aumenta la concentración de estabilizadores. Teniendo en cuenta las características observadas, ¿cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el sistema coloidal presente y sus propiedades?

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Los fenoles son compuestos orgánicos que contienen uno o más grupos hidroxilo (OH) unidos directamente a un anillo aromático. Su nomenclatura sigue reglas específicas, diferenciándose de la nomenclatura de hidrocarburos aromáticos. Considerando la molécula del fenol, que es un compuesto de fórmula molecular C6H5OH, responda: 1. Explique cómo el sistema de nomenclatura IUPAC diferencia la nomenclatura del fenol de la nomenclatura de hidrocarburos aromáticos simples, como el benceno. Incluya ejemplos prácticos de ambas nomenclaturas para ilustrar la diferencia. 2. Discuta la relación entre la estructura molecular del fenol y sus propiedades físicas y químicas, explicando cómo la presencia del grupo hidroxilo afecta la solubilidad del fenol en agua y su reactividad en comparación con el benceno puro. Utilice principios de interacciones intermoleculares y teoría de orbitales moleculares para fundamentar su respuesta.

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Durante una clase práctica de Química, los estudiantes recibieron una solución acuosa de sulfato de cobre (CuSO4) y se desafiaron a realizar la electrólisis de esta solución. Primero, determine lo que ocurre en el cátodo y en el ánodo durante la electrólisis del sulfato de cobre. Después, calcule la cantidad de cobre (en gramos) depositada en el cátodo después de pasar una corriente de 0,5 A durante una hora. Considere que la eficiencia del proceso de deposición sea del 100%. Por último, explique otras aplicaciones prácticas de la electrólisis en nuestra vida cotidiana.

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