Entrar

Pregunta sobre Termodinámica: Máquinas Térmicas

Física

ESPCEX

Termodinámica: Máquinas Térmicas

Media

(ESPCEX 2018) - Pregunta Media de Física

a.
b.
c.
d.
e.

Clave de respuestas:

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Curabitur id consequat justo. Cras pellentesque urna ante, eget gravida quam pretium ut. Praesent aliquam nibh faucibus ligula placerat, eget pulvinar velit gravida. Nam sollicitudin pretium elit a feugiat. Vestibulum pharetra, sem quis tempor volutpat, magna diam tincidunt enim, in ullamcorper tellus nibh vitae turpis. In egestas convallis ultrices.
Emoji eyes

Clave de respuestas

Necesitas ser un profesor registrado para ver la clave de respuestas.

Emoji eyes
Iara Tip

EL CONSEJO DE IARA

¿Estás preparando una prueba o una lista de ejercicios?

En la plataforma Teachy puedes generar estos materiales automáticamente, sin perder horas buscando preguntas 😉

A quienes vieron esta pregunta también les gustó...
Pregunta icon

Pregunta

Dificultad Media

Fuente:

Is external icon

CEDERJ

Trabajo: Peso

Pregunta icon

Pregunta

Dificultad Media

Fuente:

Is external icon

Teachy

Una de las consecuencias de la Ley de Lenz es que cuando un campo magnético varía en el tiempo, induce una corriente eléctrica en sentido opuesto a la variación del campo, generando así una fuerza contraria a la variación de este campo. Esta fuerza es conocida como Fuerza Electromotriz Inducida (FEMI). ¿Qué medida se usa para expresar esta fuerza?

Magnetismo: Fuerza en Hilo con Corriente

Pregunta icon

Pregunta

Dificultad Media

Fuente:

Is external icon

Teachy

Un objeto realiza un movimiento circular con velocidad angular constante durante un intervalo de tiempo Δt. Si el ángulo total recorrido por el objeto en ese intervalo de tiempo es Δθ, ¿cuál de las siguientes alternativas representa correctamente la velocidad angular media del objeto?

Cinemática: Velocidad Angular Media

Pregunta icon

Pregunta

Dificultad Media

Fuente:

Is external icon

Teachy

Explique qué es la posición aparente y cómo se relaciona con la posición real de un objeto en diferentes medios. Luego, presente un ejemplo de una situación en la que un objeto está sumergido en un tanque con agua y pida al alumno que calcule la posición aparente de ese objeto para un observador que está fuera del tanque. El alumno debe tener en cuenta la posición real del objeto y las propiedades ópticas del agua. Por último, pida al alumno que explique cómo sería diferente la posición aparente del objeto si estuviera sumergido en un medio con un índice de refracción diferente al del agua. Anímelo a explorar las implicaciones físicas y matemáticas de este problema.

Óptica Geométrica: Posición Aparente

Community img

Únete a una comunidad de profesores directamente en tu WhatsApp

Conéctate con otros profesores, recibe y comparte materiales, consejos, capacitaciones y mucho más.

Teachy logo

Reinventamos la vida de los docentes con inteligencia artificial

Instagram LogoLinkedIn LogoTwitter LogoYoutube Logo
BR flagUS flagES flagIN flagID flagPH flagVN flagID flagID flag
FR flagMY flagur flagja flagko flagde flagbn flagID flagID flagID flag

2023 - Todos los derechos reservados

Términos de usoAviso de privacidadAviso de cookies