(Originais Teachy 2024) - Pregunta Difícil de Español

Imagina que estás en una fiesta de cumpleaños de un amigo muy querido. Piensa en los diferentes ambientes, como la sala de estar donde la gente conversa, la mesa donde los regalos están expuestos y el espacio al aire libre, si lo hay. Ahora, escribe un pequeño texto explicando cómo el contexto, que incluye el ambiente, el espacio y el tiempo, puede influir en la forma en que las personas se comunican e interactúan durante la fiesta. Recuerda reflexionar sobre lo que cambia en la comunicación cuando estamos en lugares diferentes y en momentos diferentes de la fiesta.

En un viaje de intercambio cultural a España, un grupo de estudiantes de primer año del Bachillerato se encuentra inmerso en una ciudad donde la historia y la modernidad coexisten en perfecta armonía. Durante un recorrido turístico, se topan con un antiguo palacio reconvertido en museo, el cual alberga tanto reliquias históricas como instalaciones de arte contemporáneo. Al aproximarse a la entrada, observan un letrero que anuncia las exhibiciones con un lenguaje rico en matices. Al leer el letrero, los estudiantes notan el uso de artículos definidos, indefinidos, contracciones artículos + preposiciones y un 'artigo neutro'. Considerando el contexto presentado, identifique la función de los artículos utilizados en el letrero y explique cómo el uso de los mismos contribuye a la comprensión de la información que se quiere transmitir a los visitantes del museo.

Identifique y clasifique los adjetivos presentes en el fragmento del poema 'Soneto de la Noche' de Federico García Lorca: 'La noche no quiere que la quieran, ella es una rama de mariposas negras'. Después de la identificación, explique el significado y la función de cada adjetivo en el contexto de la obra, considerando los elementos simbólicos que pueden atribuirse a la noche y a las mariposas negras en la poesía de García Lorca.