(Originais Teachy 2025) - Pregunta Medio de Filosofía

La clonación humana ha dado lugar a debates éticos muy importantes en el ámbito de la bioética. Con el avance de la ciencia en la capacidad de clonar seres humanos, surgen interrogantes sobre las implicaciones morales y sociales de estas prácticas. Teniendo en cuenta el principio bioético de la dignidad humana, ¿cuál sería el principal argumento ético en contra de la clonación reproductiva humana?

En una sociedad donde la ética a menudo se topa con los deseos personales, es habitual que las decisiones morales se vean desafiadas por intereses individuales. Imaginemos que un empleado se entera de irregularidades financieras en su empresa. Se enfrenta a un dilema: informar sobre lo que ha descubierto, arriesgando su empleo, o guardar silencio para cuidar su puesto. Si consideramos la ética como un deber humano que debe prevalecer sobre los intereses personales, ¿qué debería tener en cuenta este empleado como prioridad en su decisión?

A lo largo de las distintas épocas de la Filosofía, han emergido diversas corrientes de pensamiento, cada una brindando respuestas únicas a interrogantes fundamentales sobre la existencia, la realidad y el conocimiento. En la filosofía antigua, por ejemplo, los presocráticos iniciaron la búsqueda de explicaciones racionales para el cosmos, mientras que Platón y Aristóteles debatían acerca de la naturaleza de la realidad y el conocimiento. En la Edad Media, los filósofos intentaron conciliar la fe con la razón, siendo Tomás de Aquino una figura clave en este intento. En la Modernidad, con la llegada del método científico, pensadores como Descartes y Kant replantearon la comprensión del sujeto y el conocimiento. En la era contemporánea, aparecieron críticas a la racionalidad y nuevos enfoques, como el existencialismo y la deconstrucción. Considerando esta evolución histórica y los diferentes enfoques filosóficos, ¿cuál es la característica principal que distingue a las escuelas filosóficas modernas de las antiguas y medievales?

Durante el siglo XX, el mundo presenció la aparición de regímenes totalitarios que intentaban controlar todos los aspectos de la vida social, política y cultural de sus ciudadanos. Ejemplos de estos regímenes incluyen el nazismo en Alemania y el estalinismo en la Unión Soviética, los cuales solían violar los derechos humanos más básicos, justificando sus acciones con ideologías que prometían un futuro mejor o la "protección" de la nación. Al analizar la relación entre el totalitarismo y los derechos humanos, ¿cuál es el impacto filosófico de ignorar los derechos individuales en un régimen totalitario, y cómo contrasta esto con los principios fundamentales de los derechos humanos que son reconocidos globalmente?