Rencana Pelajaran | Pembelajaran Sosioemosional | Galaxias y Vía Láctea

Tujuan

Durasi: 10 a 15 minutos

El objetivo de esta etapa es establecer una base sólida de conocimiento sobre las galaxias, incluida la Vía Láctea, para que los alumnos puedan contextualizar científicamente las emociones y sentimientos asociados con el tema. Al comprender estos conceptos, estarán mejor preparados para desarrollar habilidades socioemocionales, como la autoconciencia y la toma de decisiones responsables, vinculando el contenido científico con sus propias vivencias y emociones.

Tujuan Utama

1. Comprender el concepto de galaxia e identificar sus características principales.

2. Reconocer la Vía Láctea como la galaxia donde se ubica nuestro Sistema Solar y diferenciarla de otras galaxias.

Pendahuluan

Durasi: 15 a 20 minutos

Kegiatan Pemanasan Emosional

Viajando por el Cosmos Interior

La actividad de calentamiento emocional propuesta es la Visualización Creativa. Esta técnica sumerge a los estudiantes en un ejercicio de imaginación guiada, creando un entorno mental que favorece la concentración, la presencia y la atención. La visualización creativa les ayuda a conectar con sus emociones y a adoptar un estado mental más sereno y receptivo para el aprendizaje.

1. Pida a los alumnos que se sienten cómodamente en sus sillas, con la espalda recta y los pies bien apoyados en el suelo.

2. Indíqueles que cierren los ojos y coloquen suavemente las manos sobre las rodillas o en sus regazos.

3. Guíe a los alumnos a respirar profundamente, inhalando por la nariz y exhalando por la boca, repitiendo este proceso tres veces.

4. Comience la visualización: 'Imagina que flotas en un vasto y tranquilo espacio. A tu alrededor, las estrellas brillan suavemente y te sientes ligero y en paz.'

5. Continúe: 'Ahora, visualiza una galaxia que se espirala lentamente en la distancia. Es la Vía Láctea, nuestro hogar en el universo. Permite que esta imagen llene tu mente y siéntete conectado con esta grandiosidad.'

6. Déjelos sumidos en esta visualización durante unos minutos, respirando tranquila y profundamente.

7. Poco a poco, pida a los alumnos que empiecen a retornar su atención al aula, moviendo los dedos de los pies y las manos y abriendo los ojos cuando se sientan listos.

8. Concluya agradeciendo a los alumnos por participar en la actividad y pregunte cómo se sintieron durante la visualización.

Kontekstualisasi Konten

Las galaxias son estructuras imponentes en el universo, que contienen miles de millones de estrellas, planetas y otros cuerpos celestes. Nuestra galaxia, la Vía Láctea, es especial porque es nuestro hogar cósmico. Comprender la Vía Láctea y otras galaxias nos ayuda a darnos cuenta de lo vasto e impresionante que es el universo, y de que somos parte de algo mucho más grande que nosotros mismos.

Vincular el estudio de las galaxias con nuestras emociones puede ser una experiencia extremadamente enriquecedora. Al explorar el cosmos, podemos experimentar un sentido de asombro y conexión que nos ayuda a desarrollar habilidades como la autoconciencia y la conciencia social. Comprender nuestra posición en el universo puede influir en nuestras decisiones e interacciones cotidianas, fomentando una perspectiva más amplia y empática de la vida.

Pengembangan

Durasi: 60 a 75 minutos

Panduan Teori

Durasi: 20 a 25 minutos

1. Definición de Galaxia: Una galaxia es un sistema masivo de estrellas, gas, polvo y materia oscura, todos interconectados por la gravedad. Existen miles de millones de galaxias en el universo, cada una con diferentes tamaños, formas y composiciones.

2. Tipos de Galaxias: Hay tres tipos principales de galaxias: espirales, elípticas e irregulares. Las galaxias espirales, como la Vía Láctea, tienen brazos que se extienden desde un núcleo central. Las elípticas varían desde formas esféricas hasta elipsoides alargados y suelen contener estrellas más antiguas. Las galaxias irregulares no tienen una forma definida y a menudo se originan por interacciones gravitacionales.

3. Vía Láctea: Es una galaxia espiral barrada que alberga entre 100 y 400 mil millones de estrellas. Nuestro Sistema Solar se localiza en uno de los brazos exteriores, conocido como el Brazo de Orión.

4. Comparación con Otras Galaxias: Para diferenciar la Vía Láctea de otras galaxias, podemos considerar la Galaxia de Andrómeda, una espiral similar pero más grande y masiva, que se aproxima a la Vía Láctea y podría colisionar con ella en unos pocos miles de millones de años.

5. Importancia de las Galaxias: Las galaxias son clave para la formación y evolución del universo, albergando estrellas donde suceden procesos críticos como la formación de elementos químicos y sistemas planetarios.

Kegiatan dengan Umpan Balik Sosioemosional

Durasi: 35 a 40 minutos

Creando Nuestra Propia Galaxia

Los alumnos diseñarán modelos tridimensionales de galaxias utilizando materiales de manualidades. Esta actividad práctica facilitará a los estudiantes una comprensión más profunda de la estructura de las galaxias y la Vía Láctea, al mismo tiempo que promueve la colaboración y la creatividad.

1. Divida a los alumnos en grupos de 4 a 5 personas.

2. Distribuya los materiales necesarios: bolas de poliestireno, pintura, brochas, pegamento, purpurina, papel crepé, alambre y otros materiales para manualidades.

3. Cada grupo debe elegir un tipo de galaxia (espiral, elíptica o irregular) para representar.

4. Pida a los alumnos que pinten y decoren las bolas de poliestireno para representar el núcleo y los brazos de las galaxias.

5. Utilice alambre y papel crepé para crear los brazos espirales u otras características específicas de las galaxias elegidas.

6. Anime a los alumnos a ser creativos y detallados en la construcción de sus galaxias.

7. Una vez listo, cada grupo presentará su galaxia a la clase, explicando su estructura y características.

Diskusi dan Umpan Balik Kelompok

Tras la presentación de los modelos de galaxias, guíe una discusión utilizando el método RULER. Primero, reconozca las emociones de los estudiantes durante la actividad preguntando cómo se sintieron al trabajar en grupo y explorar su creatividad. Luego, ayude a los alumnos a entender las causas de estas emociones, reflexionando sobre la relevancia de la colaboración y el aprendizaje práctico.

Nombre las emociones que surgieron, como la alegría, la frustración o la satisfacción, y hablen sobre formas apropiadas de expresar estas emociones durante las actividades grupales. Finalmente, explore estrategias para regular las emociones, promoviendo un ambiente de apoyo que fomente la ayuda mutua, donde todos puedan contribuir y aprender juntos de manera equilibrada y positiva.

Kesimpulan

Durasi: 15 a 20 minutos

Refleksi dan Regulasi Emosional

Pida a los estudiantes que escriban un breve párrafo reflexionando sobre los retos que enfrentaron durante la construcción de los modelos de galaxias y cómo fueron capaces de gestionar sus emociones. Sugiera que compartan reflexiones sobre momentos de frustración, cómo los superaron y qué estrategias utilizaron para colaborar de forma efectiva con sus compañeros. Después de escribir, promueva una discusión en grupo donde los alumnos puedan compartir sus experiencias y oír las de los demás.

Tujuan: El objetivo de esta subsección es potenciar la autoevaluación y la regulación emocional, ayudando a los alumnos a identificar estrategias efectivas para afrontar situaciones desafiantes. Al reflexionar sobre sus propias experiencias y escuchar a sus compañeros, podrán desarrollar una mayor conciencia emocional y mejorar sus habilidades de autocontrol y toma de decisiones responsables.

Pandangan ke Masa Depan

Explique a los alumnos la importancia de establecer metas personales y académicas relacionadas con el contenido trabajado en la lección. Pida a cada uno que redacte dos metas personales y dos metas académicas que desea alcanzar en el futuro. Motíveles a pensar en cómo el conocimiento sobre galaxias y la Vía Láctea puede influir en sus perspectivas y decisiones en la vida cotidiana.

Penetapan Tujuan:

1. Comprender mejor la estructura y composición de las galaxias.

2. Aplicar el conocimiento obtenido sobre galaxias en proyectos futuros.

3. Desarrollar habilidades de trabajo en equipo y colaboración.

4. Incrementar la curiosidad y el interés en temas científicos.

5. Practicar la regulación emocional en situaciones desafiantes.

6. Mejorar las habilidades de comunicación y la expresión de ideas. Tujuan: El objetivo de esta subsección es fortalecer la autonomía de los alumnos y la aplicación práctica de los aprendizajes. Al establecer metas personales y académicas, se anima a los estudiantes a pensar a largo plazo y aplicar continuamente el conocimiento adquirido, fomentando un desarrollo académico y personal equilibrado y sostenible.