Rencana Pelajaran Teknis | Profesionales de las Artes
| Palavras Chave | Profesiones Artísticas, Mercado Laboral, Habilidades Artísticas, Portafolio Artístico, Colaboración, Reflexión, Carreras Exitosas, Actividades Prácticas, Productores de Contenido Artístico, Diversidad de Oportunidades |
| Materiais Necessários | Computadora con acceso a internet, Proyector o televisor para mostrar videos, Hojas de papel tamaño A4, Lápices, bolígrafos y borradores, Varios materiales artísticos (pinturas, pinceles, lápices de colores, etc.), Revistas y periódicos para recortar, Tijeras y pegamento, Cámara o celular con cámara, Computadoras o tabletas para investigación, Cartulina o cartón para las presentaciones del portafolio |
Tujuan
Durasi: 10 - 15 minutos
El objetivo de esta etapa es introducir a los estudiantes en el amplio universo de las profesiones artísticas, resaltando la variedad de oportunidades que existen en el mercado laboral. Esta comprensión inicial es fundamental para que los alumnos conecten sus habilidades artísticas con posibles carreras, promoviendo el desarrollo de destrezas prácticas y reflexivas que son altamente valoradas en el ámbito profesional.
Tujuan Utama:
1. Identificar y describir distintas profesiones en el ámbito artístico.
2. Comprender cómo las habilidades artísticas se relacionan con las oportunidades laborales.
3. Debatir sobre los roles y responsabilidades de quienes producen contenido artístico.
Tujuan Sampingan:
- Explorar casos reales de profesionales del arte y su trabajo diario.
- Estimular la curiosidad acerca de cómo transformar habilidades artísticas en carreras.
Pengantar
Durasi: 10 - 15 minutos
El objetivo de esta etapa es introducir a los estudiantes en el amplio universo de las profesiones artísticas, resaltando la variedad de oportunidades que existen en el mercado laboral. Esta comprensión inicial es fundamental para que los alumnos conecten sus habilidades artísticas con posibles carreras, promoviendo el desarrollo de destrezas prácticas y reflexivas que son altamente valoradas en el ámbito profesional.
Keingintahuan dan Koneksi Pasar
¿Sabías que un diseñador de videojuegos puede trabajar en grandes estudios como Ubisoft o Nintendo? ¿O que un ilustrador puede diseñar portadas de libros, cómics e incluso crear arte para campañas publicitarias? Otro dato interesante es que directores como Steven Spielberg empezaron su carrera haciendo películas de bajo presupuesto antes de volverse reconocidos a nivel mundial. Estas profesiones demuestran cómo las habilidades artísticas pueden ser aplicadas de diferentes maneras y resultar en trabajos exitosos.
Kontekstualisasi
En el vasto mundo de las artes, hay un sinfín de profesiones que van mucho más allá de lo que solemos imaginar. Desde pintores y escultores hasta diseñadores de videojuegos y cineastas, este campo está repleto de oportunidades para quienes tienen creatividad y talento. Cada carrera tiene el potencial de convertir una pasión en un trabajo, y es crucial que nuestros estudiantes entiendan esta diversidad para que puedan explorar sus propias vocaciones artísticas.
Kegiatan Awal
Pregunta Provocativa: '¿Qué profesiones artísticas conocés y cómo creés que influyen en nuestra vida cotidiana?' Video Corto: Muestra un video de 5 minutos donde se presentan a diferentes profesionales del arte en su día a día, destacando la variedad de sus tareas y ambientes de trabajo.
Pengembangan
Durasi: 60 - 65 minutos
El objetivo de esta etapa es profundizar el conocimiento de los estudiantes sobre las diversas profesiones artísticas y las habilidades requeridas para cada una. A través de actividades prácticas y reflexivas, se alentará a los alumnos a conectar sus habilidades artísticas con posibles carreras, promoviendo el valor del trabajo en equipo y la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos.
Topik
1. Introducción a las profesiones artísticas
2. Habilidades necesarias para diferentes profesiones artísticas
3. Mercado laboral para profesionales del arte
4. Ejemplos de carreras exitosas en el campo del arte
Pemikiran tentang Subjek
Invita a los estudiantes a reflexionar sobre cómo las habilidades artísticas que tienen o quieren desarrollar podrían aplicarse en distintas profesiones. Pregúntales cómo creen que estas habilidades podrían contribuir a la sociedad y al mercado laboral.
Tantangan Kecil
Elaboración de un Portafolio Artístico
En esta actividad práctica, los estudiantes crearán un portafolio artístico que refleje sus habilidades e intereses. El portafolio puede incluir dibujos, pinturas, esculturas, fotografías o cualquier otra forma de expresión artística que deseen explorar.
1. Divide a los estudiantes en grupos de 4 a 5 personas.
2. Cada grupo debe conversar sobre las habilidades artísticas que tiene cada miembro y cómo pueden combinar esas habilidades para crear un portafolio diverso.
3. Ayuda a los estudiantes a elegir un tema central para el portafolio, que podría ser algo como 'Naturaleza', 'Tecnología', 'Emociones' o cualquier otro tema que inspire al grupo.
4. Cada integrante del grupo debe contribuir con al menos una pieza artística para el portafolio.
5. Los estudiantes deberán trabajar juntos para organizar las piezas de manera cohesiva y presentable.
6. Motiva a los estudiantes a pensar en la presentación del portafolio, incluyendo tapas, títulos y descripciones de las piezas.
7. Finalmente, cada grupo presentará su portafolio a la clase, explicando las decisiones tomadas y las habilidades mostradas en cada obra.
Desarrollar la habilidad de crear y organizar un portafolio artístico, fomentando la colaboración y el aprecio por las variadas habilidades artísticas de los compañeros.
**Durasi: 40 - 45 minutos
Latihan Evaluasi
1. ¿Qué profesiones artísticas se mencionaron durante la clase? Enumera al menos cinco.
2. Describe una habilidad artística que tengas o que desearías desarrollar y explica cómo podría utilizarse en una profesión artística.
3. ¿Qué tema eligió tu grupo para el portafolio artístico? ¿Por qué eligieron ese tema?
4. ¿Cómo crees que un portafolio artístico puede ayudar a un profesional del arte a conseguir trabajo en el mercado laboral?
Kesimpulan
Durasi: 15 - 20 minutos
El objetivo de esta etapa es asegurar que los estudiantes consoliden el conocimiento adquirido durante la lección, reflexionando sobre la importancia de las profesiones artísticas y las habilidades necesarias para cada una. Además, la conclusión ofrece un momento para que los alumnos conecten la teoría con la práctica y comprendan las aplicaciones reales de lo aprendido, fomentando la apreciación y el desarrollo de sus propias habilidades artísticas.
Diskusi
Facilita una charla abierta con los estudiantes sobre las profesiones artísticas que se presentaron. Pregunta cuáles les llamaron más la atención y cuáles profesiones les parecen más interesantes. Anima a los alumnos a reflexionar sobre el mini reto realizado, discutiendo cómo las habilidades artísticas de cada persona contribuyeron al portafolio grupal. Pídeles que compartan sus pensamientos sobre cómo las actividades prácticas les ayudaron a comprender mejor el mercado laboral artístico y sus diversas oportunidades.
Ringkasan
Revisa los puntos principales tratados durante la clase, incluyendo las diferentes profesiones en el ámbito artístico, la relevancia de las habilidades artísticas para el mercado laboral y ejemplos de carreras exitosas. Enfatiza cómo la elaboración del portafolio ayudó a comprender la aplicación práctica de estas habilidades y la colaboración necesaria en un entorno profesional.
Penutupan
Explica a los estudiantes cómo la clase conectó la teoría de las profesiones artísticas con la práctica de crear un portafolio, mostrándoles las aplicaciones de estas habilidades en el mercado laboral. Enfoca en la importancia de reconocer y valorar sus propias habilidades artísticas y cómo pueden desarrollarlas para futuras carreras. Concluye destacando la relevancia del tema en la vida cotidiana, demostrando que el mercado laboral artístico es amplio y accesible para quienes se esfuercen y valoren sus propias capacidades.
