(Originais Teachy 2023) - Frage Schwierig von Geschichte

In der Geschichte verschiedener Völker wird die Zeit auf unterschiedliche Weise gemessen, die die Beobachtung der Natur, das Zählen der Monde oder sogar die Aufzeichnung wichtiger Ereignisse einbeziehen kann. Die indigenen Völker haben zum Beispiel eigene Methoden, um die Zeit zu zählen und Wissen mündlich weiterzugeben. In unserer Gesellschaft verwenden wir Uhren und Kalender, um die Zeit zu organisieren. Wie denkst du, können die Geschichten und das traditionelle Wissen der indigenen Völker über die Zeit von unseren Konzepten von Zeit und der Zählung der Tage unterschiedlich oder ähnlich sein?

Johannes hört sehr gerne die Geschichten, die sein Großvater erzählt. Er hört aufmerksam zu, während der Großvater beschreibt, wie sein Leben als Kind war: die Spiele, die Spielzeuge, die er hatte, und die Feste, die er besuchte. Die Geschichten helfen Johannes zu verstehen, wie die Zeit vergeht und sich die Dinge verändern, aber auch zu erkennen, dass einige Erfahrungen zwischen verschiedenen Generationen gemeinsam sind. Basierend auf der Erzählung von Johannes und einer Beobachtungsaktivität zum Wachstum einer Pflanze im Klassenzimmer, wie könnte Johannes diese verschiedenen Informationsquellen nutzen, um das Konzept der Zeitlichkeit zu verstehen und Veränderungen und Beständigkeiten im Leben der Menschen und in seiner Umgebung zu erkennen?

Betrachten Sie die Zeit nach dem Zweiten Weltkrieg, in der internationaler Terrorismus als Werkzeug des Widerstands und als Mittel politischer Ausdrucksweise für verschiedene Organisationen auftrat. Bei der Analyse des globalen Kontextes und der Spannungen zwischen den Nationen wird deutlich, dass das terroristische Phänomen sowohl eine Manifestation von Ungleichheiten und regionalen Konflikten als auch eine Reaktion auf internationale Politiken ist, die von Weltmächten übernommen wurden. Karl Marx erklärt in seinem Werk 'Der 18. Brumaire des Louis Bonaparte': 'Die Menschen machen ihre eigene Geschichte, aber sie machen sie nicht so, wie sie es wollen; sie machen sie nicht unter Umständen ihrer Wahl, sondern unter denen, die sich ihnen direkt stellen.' Im Lichte dieser Aussage erklären Sie die Rolle der sozioökonomischen Bedingungen und der Machtverhältnisse zwischen Nationen im Aufkommen und der Aufrechterhaltung internationaler terroristischer Gruppen. Außerdem erörtern Sie die Strategien und Herausforderungen, mit denen die Regierungsbehörden bei der wirksamen Bekämpfung des Terrorismus konfrontiert sind, unter Berücksichtigung sowohl der Medienberichterstattung als auch der Konsequenzen für die Menschenrechte und individuellen Freiheiten.