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Frage zu Kernreaktion: Aktivität

Chemie

Originais Teachy

Kernreaktion: Aktivität

Schwierig

(Originais Teachy 2023) - Frage Schwierig von Chemie

In einem Forschungslabor wird eine Probe von 1,0 g Kohlenstoff-14, das eine Halbwertszeit von 5730 Jahren hat, verwendet, um das Alter eines Fossils zu bestimmen. Es ist bekannt, dass die Aktivität des Kohlenstoff-14 15,3 Zerfälle pro Minute für jedes Gramm reinem Kohlenstoff beträgt. Da der Kohlenstoff des Fossils in Form von CO2 vorliegt, das während der Fossilbildung zu Calciumcarbonat umgewandelt wird, und da Calciumcarbonat unlöslich ist und keinen chemischen Austausch unterliegt, bestimmen Sie die Anzahl der Kohlenstoff-14-Kerne, die pro Sekunde in einer Probe von Calciumcarbonat mit 0,25 g Kohlenstoff zerfallen. Vernachlässigen Sie einen möglichen Verlust von Kohlenstoff-14 während der Fossilbildung und nehmen Sie an, dass das System im Gleichgewicht ist.

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Beim Vorbereiten eines Experiments im Labor muss ein Chemikastudent die maximale Menge an Silberionen (Ag^+), die aus 100 mL einer 0,005 M Silbernitratlösung (AgNO3) gewonnen werden kann, bestimmen. Der Student weiß, dass Silbernitrat sich vollständig in Wasser löst und dass die Löslichkeitskonstante (Kps) für AgCl 1,8 x 10^-10 beträgt. Die Dissoziationsgleichung von Silbernitrat lautet: AgNO3 (aq) -> Ag^+ (aq) + NO3^- (aq). Basierend auf diesen Daten berechnen Sie die maximale Menge an Silberionen (Ag^+), die aus der Lösung von 100 mL Silbernitrat 0,005 M produziert werden kann, wobei zu berücksichtigen ist, dass die Lösung vollständig ist. Erklären Sie anschließend, welche Auswirkungen, falls vorhanden, die Löslichkeit von Silberchlorid (AgCl) hat, wenn eine kleine Menge Natriumchlorid (NaCl) zu der Silbernitratlösung hinzugefügt wird und warum.

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Homogene Mischungen sind solche, bei denen die Komponenten gleichmäßig verteilt sind, sodass es nicht möglich ist, die Anwesenheit der Komponenten separat zu identifizieren. Welche der folgenden Optionen sind keine Beispiele für Mischungen mit mehr als einer Phase?

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Ein Chemiestudent analysiert die Eigenschaften einiger Substanzen und beobachtet Folgendes: Substanz A ist ein Feststoff, der Elektrizität leitet, wenn er in Lösung ist, jedoch nicht im festen Zustand. Substanz B hingegen ist eine farblose Flüssigkeit, die leicht verdampft und mit Alkoholen reagiert, um Ether zu bilden. Schließlich ist Substanz C ein weißer Feststoff, der in Wasser löslich ist und dabei eine beträchtliche Wärme abgibt, wodurch eine Lösung entsteht, die zur Kühlung von Lebensmitteln verwendet werden kann. Basierend auf diesen Beobachtungen klassifizieren Sie die Eigenschaften, die jede Substanz aufweist, in physikalische, chemische und organoleptische, und begründen Sie die Klassifizierung jeder von ihnen. Erklären Sie außerdem, warum Substanz A Elektrizität in wässriger Lösung leitet, aber nicht im festen Zustand, und setzen Sie dieses Verhalten mit den Strukturen der Teilchen in jedem physikalischen Zustand von Substanz A in Beziehung.

Kategorie: Fach: Physikalische, chemische und organoleptische Eigenschaften

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