Einloggen

Frage zu Konsonantencluster, unbetonte Silben und Nasalitätszeichen

Spanisch

Originais Teachy

Konsonantencluster, unbetonte Silben und Nasalitätszeichen

Schwierig

(Originais Teachy 2023) - Frage Schwierig von Spanisch

In einem Wort mit Konsonantenverbindung identifizieren Sie die unbetonten Silben und die möglichen Nasalitätsmarkierungen. Erklären Sie, wie Sie zu dieser Schlussfolgerung gekommen sind.

Rubrik:

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Curabitur id consequat justo. Cras pellentesque urna ante, eget gravida quam pretium ut. Praesent aliquam nibh faucibus ligula placerat, eget pulvinar velit gravida. Nam sollicitudin pretium elit a feugiat. Vestibulum pharetra, sem quis tempor volutpat, magna diam tincidunt enim, in ullamcorper tellus nibh vitae turpis. In egestas convallis ultrices.
Emoji eyes

Rubrik

Sie müssen ein registrierter Lehrer sein, um die Rubrik zu sehen

Emoji eyes
Iara Tip

IARA-TIPP

Stellen Sie eine Prüfung oder Übungsliste zusammen?

Auf der Teachy-Plattform können Sie diese Materialien automatisch erstellen, ohne Stunden mit der Suche nach Fragen zu verbringen 😉

Wer diese Frage gesehen hat, mochte auch...
Frage icon

Frage

Schwierigkeit Mittel

Quelle:

Is external icon

FPS

Textinterpretation

Frage icon

Frage

Schwierigkeit Mittel

Quelle:

Is external icon

Teachy

Der Romantismus, der sich im 19. Jahrhundert in Brasilien entwickelte, brachte vielfältige Veränderungen in die nationale Literatur und präsentierte drei verschiedene Phasen mit eigenen Charakteristika und bedeutenden Autoren. Vor diesem Hintergrund schreiben Sie einen kurzen Absatz, der die Hauptunterschiede zwischen den drei Phasen des Romantismus in Brasilien erklärt und mindestens einen Autor sowie sein repräsentatives Werk für jede Phase nennt. Darüber hinaus nehmen Sie eine kritische Position zu den Weltanschauungen in den romantischen Diskursen ein und wie diese sich mit den Kontexten der Produktion und Zirkulation der Zeit verknüpfen.

Romantische Literatur

Frage icon

Frage

Schwierigkeit Sehr einfach

Quelle:

Is external icon

Teachy

Identifizieren und erklären Sie die Verwendung der 'warum'-Wörter im folgenden Satz: 'No puedo ir al cine porque tengo que estudiar para el examen de español'. Analysieren Sie den Kontext und rechtfertigen Sie, welche Funktion das im jeweiligen Fall verwendete 'porque' hat. Der korrekte Gebrauch der 'warum'-Wörter ist entscheidend für die Kohäsion und Kohärenz des Textes, und das Verständnis ihrer Funktionen ist grundlegend für das Verständnis der Bedeutung von Sätzen im Spanischen.

Verwendung der Warum-Fragen

Frage icon

Frage

Schwierigkeit Mittel

Quelle:

Is external icon

Teachy

Auszug: "Du bist gestorben, José Luís Peixoto. Kein Vertrauen verdient das Lernen des Abschieds. Der Verlust ist etwas, das niemals gefüllt wird. In der Erinnerung verlieren die Dinge an ihren Plätzen jeden Sinn. Die Sehnsucht verwandelt diese Dinge in Spiegel von Hexen. Der Verlust lehrt." Buch: Du bist gestorben, José Luís Peixoto. Basierend auf dem Auszug aus dem Werk "Du bist gestorben", von José Luís Peixoto, analysieren Sie die reglementarischen Aspekte in Bezug auf die Verknüpfung der Verben mit ihren Ergänzungen und heben Sie die verbale Regie im Text hervor. a) Identifizieren und analysieren Sie zwei Verben, die Ergänzungen verlangen, und erklären Sie die semantische Beziehung zwischen ihnen anhand der verbalen Regie. b) Wählen Sie ein transitives Verb aus dem Auszug und schreiben Sie den Satz um, indem Sie die Regie dieses Verbs ändern, sodass der ursprüngliche Sinn verändert wird. Begründen Sie diese Änderung basierend auf der Untersuchung der verbalen Regie.

Verbregenz

Teachy logo

Wir revolutionieren das Leben der Lehrer mit künstlicher Intelligenz

Instagram LogoLinkedIn LogoTwitter LogoYoutube Logo
BR flagUS flagES flagIN flagID flagPH flagVN flagID flagID flag
FR flagMY flagur flagja flagko flagde flagbn flagID flagID flagID flag

2023 - Alle Rechte vorbehalten