(Originais Teachy 2023) - Frage Schwierig von Spanisch

Ausschnitt: "Der Wind, der das grüne Meer zu den Feldern zieht, riecht frisch, riecht nach Blau und Salz." - Cecília Meireles, ein Auszug aus dem Buch "Vaga Música". Basierend auf dem obigen Abschnitt, beantworte: a) Identifiziere im Text die Beispiele für Denotation und Konnotation und erkläre, warum sie in diese Kategorien fallen. b) In Anbetracht des Themas "Denotation und Konnotation", reflektiere darüber, wie die Verwendung dieser beiden sprachlichen Werkzeuge die Interpretation eines Textes verändern kann, und nutze das Beispiel von Cecília Meireles zur Untermauerung deiner Argumentation.

Auszug: "Du bist gestorben, José Luís Peixoto. Kein Vertrauen verdient das Lernen des Abschieds. Der Verlust ist etwas, das niemals gefüllt wird. In der Erinnerung verlieren die Dinge an ihren Plätzen jeden Sinn. Die Sehnsucht verwandelt diese Dinge in Spiegel von Hexen. Der Verlust lehrt." Buch: Du bist gestorben, José Luís Peixoto. Basierend auf dem Auszug aus dem Werk "Du bist gestorben", von José Luís Peixoto, analysieren Sie die reglementarischen Aspekte in Bezug auf die Verknüpfung der Verben mit ihren Ergänzungen und heben Sie die verbale Regie im Text hervor. a) Identifizieren und analysieren Sie zwei Verben, die Ergänzungen verlangen, und erklären Sie die semantische Beziehung zwischen ihnen anhand der verbalen Regie. b) Wählen Sie ein transitives Verb aus dem Auszug und schreiben Sie den Satz um, indem Sie die Regie dieses Verbs ändern, sodass der ursprüngliche Sinn verändert wird. Begründen Sie diese Änderung basierend auf der Untersuchung der verbalen Regie.

Lesen Sie den folgenden Ausschnitt aus 'Dom Casmurro', einem Roman von Machado de Assis: 'Geh nicht weg, ohne den Rest zu hören. Ich begleitete sie mit meinen Augen und sah, wie sie die Treppe zwei Stufen auf einmal hinaufstieg. Von Zeit zu Zeit blieb sie stehen und drehte den Kopf zu mir, um zu sprechen, ich weiß nicht, ob um mir zu sagen, dass ich ihr folgen sollte; aber ich war ein paar Schritte entfernt, mal stehen geblieben, mal gehend.' Basierend auf dem gegebenen Kontext und Ihrem Wissen identifizieren Sie, welches Gefühl oder welche Emotion der Erzähler beim Beobachten der beschriebenen Szene zeigt, und erklären Sie kurz, wie die Verwendung von textuellen Elementen wie 'geh nicht weg, ohne den Rest zu hören' und 'ich begleitete sie mit meinen Augen' zur Konstruktion dieses Gefühls beiträgt.