Fragenbank: Lesen und Verstehen

Lies den Abschnitt des Gedichts 'Die Maschine der Welt' von Carlos Drummond de Andrade und beantworte die folgende Frage. 'Und was kann mir der Montag geben, / Zwischen dem Kuss, der war, und dem, was sein wird? / Was kann mir die Zeit geben? / Was kann mir der Raum geben? / Ich kann den Tag messen, ich kann das Jahr messen, / Aber den Kuss, der war, und den, was sein wird, / Das lässt der Raum nicht zu, / Das gibt die Zeit nicht.' Basierend auf dem vorgelegten Abschnitt, diskutiere die Bedeutung von Zeit und Raum für den Aufbau menschlicher Erfahrungen, unter Berücksichtigung der vom Dichter beschriebenen Einschränkungen. Entwickle in deiner Antwort einen Parallelismus mit alltäglichen Situationen, in denen das Verständnis von Zeit und Raum entscheidend für Entscheidungen oder die Wertschätzung von Ereignissen ist.

Ausschnitt: "Der Dichter ist ein Finger. Er scheint so vollständig Dass er sogar vorzutäuschen scheint, dass es Schmerz ist, Der Schmerz, den er wirklich fühlt. Und die, die lesen, was er schreibt, Fühlen den Schmerz beim Lesen gut, Nicht den, den er hatte, Sondern nur den, den sie nicht haben." Fernando Pessoa, "Autopsychografie" Basierend auf dem Gedicht "Autopsychografie" von Fernando Pessoa, beantworte: 1) Wie ist die Sicht des lyrischen Ichs auf die Rolle des Dichters und die Beziehung zum Leser? 2) Was enthüllt das Gedicht über die poetische Schöpfung und die Fähigkeit des Dichters, Gefühle auszudrücken?

Lese den Comicstrip unten und beantworte: Worin besteht der Humor im Comic?

Welche der folgenden Verfahren ist geeignet, um einen zeitgenössischen Roman besser zu verstehen?

Lesen Sie den folgenden Auszug aus der Chronik 'Die Lektüre und die Leser' von Rubem Alves: 'Das Lesen eines guten Buches ist ein ununterbrochener Dialog: das Buch spricht und die Seele antwortet'. Unter Berücksichtigung des Zitats und Ihrer Kenntnisse, verfassen Sie einen erörternden Text, in dem Sie die Wichtigkeit des Lesens und des Verstehens von Texten für die Entwicklung kritischer und reflektierender Fähigkeiten der Leser diskutieren. Darüber hinaus sollten Sie darlegen, wie diese Fähigkeiten im Alltag auf die Interpretation komplexer Situationen und die Bildung einer aktiven Bürgergesellschaft angewendet werden können. Verknüpfen Sie Ihre Argumentation mit praktischen Beispielen, die den Einfluss des Lesens auf die Wahrnehmung und das Handeln von Individuen in der Gesellschaft veranschaulichen.